篇一：三个代表心得体会
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是十六大提出的一个战略举措，也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。就学校而言，当前和今后一个时期的最大政治任务就是要把“三个代表”重要思想学习好、贯彻好、落实好，在武装思想和指导实践两方面取得新成效，努力推动全校形成自觉学习贯彻“三个代表”，万众一心为实现学校跨越式发展而团结奋斗的生动局面，不断提高学校的办学质量和办学效益。一、充分认识，在三个“新”字上下功夫。“兴起新高潮”是相对于以前的学习贯彻而言的。这次兴起学习贯彻“三个代表”新高潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的一个重大决策。只有兴起新高潮，才能继续保持前两年良好的学习态势；只有兴起新高潮，才能进一步深化前几次的学习贯彻的成效；也只有兴起新高潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，在以下三个方面下足了功夫：一是认识上要达到新的高度、新的深度。要通过深入系统地学习，进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。比如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去一直理解得较为零碎、肤浅，有些同志甚至误认为就是“三句话”。这次中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，除绪论和结束语，全书从十六个方面对它进行了系统的阐述，形成了科学完整的理论体系，因此，对“三个代表”重要思想的认识，能否从原先的简单理解中达到《纲要》所阐述的高度、深度，就是兴起新高潮所要着力解决的一个问题。二是在应用上要实现新突破、取得新进展。要在深入学习、提高认识的基础上，用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本校影响发展的突出矛盾和问题上，在解决广大教职工教学和生活中的迫切问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。7月初，我校支委会结合学习《纲要》和胡锦涛同志的“七一”讲话，对“三个代表”重要思想作了一次专题学习。通过学习讨论，在年初研究提出的工作思路的基础上，进一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大学习，进一步解放思想，完善思路；构造大平台，做大做强做优做特我校教育教学；注重大投入，不断改善办学条件；优化大环境，营造良好的发展氛围，这“四大抓手”，就是我校应用“三个代表”重要思想指导实践方面取得的又一个新进展。相信随着对“三个代表”重要思想学习的不断深入，我校在应用“三个代表”重要思想指导实践方面还会取得新的更大的进展。三是在成效上要创造新佳绩，实现新跨越。要进一步在始终做到“三个代表”，全面建设小康社会，加快学校发展，努力实现学校的新跨越上取得扎扎实实的进展；在让广大教职工上切实得到新的实惠，进而更加感受到“三个代表”重要思想的巨大威力上取得新的进展。一段时间来，我校在实践“三个代表”时，把加快发展、提高办学质量放在首要位置。大家形成了这样的共识：“小发展、慢发展都不行，只有大发展、快发展才不会落后。只有不落后才能真正实践‘三个代表’”。我们紧紧扭住发展这个党执政兴国的第一要务，立足学校的优势，以提高教学质量为突破口，坚持走依法治校、敬业立校、科研兴校、质量强校的可持续内涵式发展道路，取得了明显成效。二、围绕主题，从五个方面上做好工作。从县委下发《通知》以来，我校把兴起新高潮作为各级党组织的头等大事和宣传工作的重中之重来抓。我们主要抓了五个方面的工作：一是抓全面部署。在充分认识“兴起新高潮”的重大意义的基础上，对学习贯彻活动进行了及时和周密的部署。我校及时传达了《关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的宣传工作方案》，7月初又以校党支部的名义下发了《关于在全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的意见》，并专门召开了全校兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的工作会，对全校深入学习贯彻“三个代表”重要思想作了周密的部署。与此同时，把《“三个代表”重要思想学习纲要》一书作为学习的重要辅导资料，要求全校党员人手一册，以保证学习贯彻的正常开展。二是抓舆论引导。
篇二：三个代表学习心得体会
学习三个代表的心得体会 这段时间的学习中，我最大的收获就是通过学习“三个代表”重要思想所获得的启发。“三
个代表”重要思想的主要内容是：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表
中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，
必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体
现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；代表中国先
进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发
展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全
民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为中国经济发展和社会进步提供精神动力和
智力支持；代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各
项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性
创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。
“三个代表”重要思想，站在时代发展的高度，科学地概括了在新的历史条件下，中国共产
党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，是党的第三代领导集体
审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果，是运用马克思主义的立场、观点与
方法，对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示，是对我们党的历史经验的科
学总结，是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”重要思想是对社会发展规律的深刻
体认，是对党的历史经验的科学总结。“三个代表”重要思想体现了对于社会发展客观规律和
必然趋势的深刻认识。“三个代表”重要思想是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进
生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更
好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。 纵观历史，我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的
姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期，我们党在政治
上实行各革命阶级联合专政和民主集中制，在经济上节制资本和平均地权，掌握了统一战线、
武装斗争、党的建设三大法宝，从而成为全民族的领导核心，掌握了革命的领导权。在社会
主义建设时期，我们党进行大规模的经济建设，以满足人民日益增长的物质文化需要，提出
了双百方针，发展社会主义文化。然而，由于我们党在社会主义建设的理论准备不足，又缺
乏经验，使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路，使人民的利益受到了损害。党
的十一届三中全会以来，我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学分
析了社会主义初级阶段的国情和时代特点，科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义
这个根本问题，提出并坚持了一个中心、两个基本点的基本路线，使我国的社会主义建设取
得了举世瞩目的成就，也赢得广大人民的支持与拥护。 历史的经验表明，只要我们党坚持和把握了三个代表，我们就能在前进的道路上取得胜
利，什么时候我们背离了三个代表，我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持三
个代表，是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题，是关系到社会主义事业兴衰
成败的大问题。通过学习，我了解到，同任何理论的产生一样，“三个代表”重要思想也有其理论渊源。
从马克思到列宁，从毛泽东到邓小平，都曾在不同时期，阐述过类似的观点。特别是党的第
二代领导集体的核心邓小平的观点，更为引人注目。他把发展生产力作为社会主义的根本任务，认为：“社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力”，把精神文明建设作为
社会主义的重要特征，认为物质文明和精神文明协调发展、共同进步，才是有中国特色的社
会主义，把让人民满意、人民高兴、人民赞成作为制定政策的出发点，认为党的宗旨是全心
全意为人民服务。江泽民同志“三个代表”重要思想不仅继承了邓小平的这些理论，更主要
的是丰富、发展了毛泽东思想、邓小平理论。 首先，三个代表重要思想坚持了解放思想、实事求是的思想路线。马克思主义具有与时俱进的理论品质，善于审时度势，敢于面对处在不断变化中的社会
情况，挖掘自身的潜力，综合以往的经验教训，提出新的理论来指引新形势下的工作。列宁、
毛泽东、邓小平是这样，江泽民也是这样。面对我国改革开放和社会主义现代化建设的现状，
特别是世纪之交国内、国际的现状以及我党面临的形势和任务，江泽民同志提出了“三个代
表”重要思想，并认为“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源。毫
无疑问，“三个代表”重要思想是党的思想路线在新的历史条件下的运用，是对邓小平理论的
继承和发展。
其次，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平关于社会主义初级阶段的主要矛盾理论。我国社会现阶段的主要矛盾，是“人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产
之间的矛盾”。现阶段的主要矛盾，决定了现阶段的根本任务是以经济建设为中心，大力发展
生产力，分步骤实现现代化，使国人走上共同富裕的道路。 改革开放的经验表明，精神文明的建设与经济建设同样重要，不能偏废。这不仅是社会
历史发展的内在要求，同时也是人民日益增长的物质文化的需求。人民的物质需求与文化需
求，哪一方面搞不好，都不能说解决了现阶段的主要矛盾，完成了现阶段的根本任务，也不
能使人民真正满意、赞成、拥护和高兴。因此，江泽民同志在十五大报告中指出：“只有牢牢
抓住这个主要矛盾和中心工作，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社
会矛盾的解决”，推动社会主义现代化建设事业。也只有如此，才能真正体现“三个代表”重
要思想，逐步实现党的奋斗目标。再次，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平的党建理论。“三个代表重要思想”的
重大意义之一，就在于它同邓小平当年提出“四项基本原则”一样，是立国之本，都是把我
们党历来提倡并分别加以论述的若干原则、理论加以梳理、综合和提炼，第一次将其作为一
个统一的整体，完整地提了出来，并且认为，“三个代表”重要思想是“立党立本、执政之基、
力量之源”，明确而集中地体现了党的性质、纲领和宗旨，丰富和发展了我党的思想理论体系。学习江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，不仅仅是对党员的要求，而应该是对每
一个公民的要求。因为“三个代表”重要思想不仅对党的建设有着深远的意义，而且对于国
家的建设、一个单位部门的发展以及个人的修养都是有着极其重要的普遍意义的。无论是一
个全局、还是一个局部，更甚至个人，如果认真地按“三个代表”重要思想的要求去做，就
可以不断地取得发展，与时俱进，就不会被社会进步的潮流所抛弃。 其次，学习“三个代表”重要思想的精神应是以理论联系实际的方法去做，在生活中、
工作中领会“三个代表”重要思想的深刻思想，只有把理论联系实际，才有可能自觉地把“三
个代表”重要思想的精神贯彻到自身的整个生活工作中去。切忌空泛的、不联系实际的学习。
以下是本人对“三个代表”重要思想长时间的学习、积累，从陌生到熟悉并运用到具体生活
工作中的一些心得体会。 对于个人而言，“三个代表”重要思想的学习更有助于我在生活中、工作中树立起正确 的方式方法。如果一个人不希望被社会淘汰，他当然要顺应先进社会生产力的要求，否
则他就跟不上时代的要求，就会下岗，失业。所以我仍要不断地学习，不断地掌握先进的科
学技术，才能立足于社会，做一个对社会有用的人。 在以后的工作、学习中，我要继续加强理论学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理
想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和
坚定性,脚踏实地的做好工作。篇二：学习三个代表心得体会学习三个代表心得体会
点击次数： 发表日期：2009-7-1 15:12:06作者：杨婵尊敬的党组织：
“三个代表”重要思想，是贯穿江泽民总书记“七一”讲话的一条主线，是对我们党的
奋斗业绩和历史经验的新概括，是对马克思主义理论的新发展，是对党的建设和党的事业提
出的新要求。深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，提高贯彻“三个代表”
重要思想的自
和抵御风险的能力，怎样把我们党的建设成为领导有中国特色社会主义事业的坚强核心；怎
样能够始终保持党的先进性，保持党同人民群众的血肉联系，使我们党永远立于不败之地；
怎样能够追赶世界先进潮流，始终站在时代前列，更好地肩负起领导人民建设现代化强国的
重任，实现中华民族的伟大复兴。“三个代表”重要思想，正是从这样的历史高度、这样的时
代要求出发，从根本上回答了在充满机遇和挑战的新世纪加强党的建设的历史性课题，赋予
党的性质以鲜明的时代意义，赋予党的宗旨以鲜明的时代内涵，赋予党的任务以鲜明的时代
特征，为我们党认识自己、加强自己、提高自己提供了强大思想武器，是我们党的立党之本、
执政之基、力量之源。
一、 始终代表中国先进生产力的发展要求始终代表中国生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，
必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体
现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。 始终代表中国生产力的发展要求，要注意把握“三个坚持” ：
1、坚持以改革促发展，为解放和发展我国社会生产力打开更广阔的通途。
2、坚持把不断提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质，不断提高他们的劳动技能
和创造才能，切实保护并充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性作为第一要务。
3、坚持把大力发展先进科学技术，作为我们党必须履行的重要职责。
二、始终代表中国先进文化的前进方向在当代中国，发展先进文化，就是发展有中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义
精神文明。社会主义是全面发展、全面进步的社会。社会主义现代化事业是物质文明和精神
文明相辅相成、协调发展的事业。必须全面把握两个文明建设的辨证关系，在推进物质文明
建设的同时，努力推进社会主义精神文明建设。 始终代表中国先进文化的前进方向，就是党
的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、
面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文
化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。 始终代表中国先进文化的前进方向，要注意把握“四个必须” ：
1、必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导。发展先进文化，指导思想鲜明，
要先进。
2、必须坚持发展先进文化的正确方针，把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
作为根本任务。
3、必须把加强社会主义思想道德建设，作为发展先进文化的重要内容和中心环节。
4、必须把改造、抵制和吸收有机结合起来。
三、始终代表中国广大人民的根本利益一切为了群众、一切依靠群众是公产党的根本观点。我们党作为工人阶级的先锋队，除
了工人阶级和广大人民群众的利益，没有自己丝毫的特殊利益。来自人民，植根于人民，服
务于人民，立党为民，执政为民，真心诚意为人民谋利益，是我们党存在的全部依据，在任
何时候任何情况下，我们都必须坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，
坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益
的一致性。早任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人
民服务的宗旨不能忘，坚信人民群众是真正英雄是历史唯物主义观点不能丢。始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项
工作，必须坚持把人 民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社
会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 始终代表中国最广大人民的根本利益，要注意处理好“三个关系“ ：正确处理好党群、干群关系。我们党同人民群众的关系，是鱼水关系。邓小平同志曾经
用“党离不开人民，人民也离不开党“来强调党和人民不可分割。要牢固树立全心全意为人
民服务的宗旨，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，关心群众疾苦，时刻把群众
的安危冷暖放在心上，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后，千方百计
为群众排忧解难，努力为群众办实事、办好事。要真正代表人民掌好权、用好权，决不能利
用手中的权力谋取不正当的利益，决不允许形成既得利益集团。实现好、维护好和发展好最
广大人民的利益，始终保持与人民群众的血肉联系，我们党才能巩固执政地位，才能无往而
不胜。 正确处理好各种利益关系。人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的。我
们所有的政策措施和工作，都应该正确反映并有利于妥善处理各种利益关系，都应认真考虑
和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。但是，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人
的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素，党的一切工作都要以最广
大人民群众的根本利益为最高标准。这始终关系党的执政的全局，关系国家经济政治文化发
展的全局，关系全国各族人民的团结和社会安定的全局。要把最大多数群众是否赞成、是否
受益作为想问题、作决策、办事情是根本依据，自觉做最大多数人利益的忠实代表。正确处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系。改革开放以来，党提出允许和鼓
励一部分地区一部分人先富起来、以先富带动和帮助后富、逐步达到共同富裕的政策，调动
了群众的积极性，使许多人走上了富裕之路。要继续坚持效率优先、兼顾公平的原则，坚持
和完善按劳分配为主体、 多种分配方式并存的制度。深化收入分配制度改革，规范社会分配
秩序，保护合法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，取缔非法收入，防止收入分配差距
的过分扩大，行成合理的收入分配格局，最终达到共同富裕。在这一过程中，党员干部首先
要支持和帮助群众富起来，而不能只考虑自己如何富，更不能利用手中的权力谋取私利。
四、“三个代表”是辨证统一的整体“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。发展先进的生产力，是发展先进文
化，实现最广大人民根本利益的基础条件。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，
也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人
民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。可以说，先进生产
力是基础和前提，先进文化是灵魂和旗帜，最广大人民的根本利益是主体和目的。“三个代表”
重要思想体现了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的统一，体现了物质文明与精神文
明、经济政治文化的统一，体现了历史发展规律与历史创造主体的统一。 “三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一致的，与坚持
党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。“三个代表”重要思想坚持
了马克思主义的基础原理，坚持了毛泽东、邓小平同志关于党的建设是一系列重要思想，坚
持了贯穿于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论之中的科学世界观和方法论；同时又结合新
的历史条件和新的实践要求，赋予这些基本原理以新的思想内涵，更为鲜明、更为集中地揭
示了新时期党的建设和党的各项工作的本质要求。“三个代表”重要思想全面体现了党的基本
理论、基本路线、基本纲领，涵盖了党的建设的各个方面和经济、政治、文化各个领域，是
运用马克思主义解决我国改革开放和社会主义现代建设实际问题过程中的新概括、新创造，
是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、丰富和发展。 “三个代表”既是理论的概括，又是行动的指南，是我们党保持先进性、始终成为建设
有 中国特色社会主义坚强领导核心的基本要求。我们要把全面落实“三个代表”重要思想，
统一于党的建设的各个方面，统一于党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过
程。要认真研究和解决生产力发展中存在的突出问题，文化建设中存在的突出问题，实现和
维护群众利益方面存在的突出问题。从事各项事业，都要以“三个代表”为衡量标准，看看
我们所采取的措施，所做的工作，是不是符合“三个代表”重要思想，符合的就毫不动摇坚
持，不完全符合的就积极调整补充，不符合的就勇于实事求是地纠正，以利于始终保持党的
先进性，以利于改革开放和社会主义现代化建设事业不断向前发展。科学技术是第一生产力，
是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术突飞猛进给经济社会带来广泛而深刻的影响。
必须敏锐把握这一客观趋势，始终注意把发挥我国社会主义制度的优越性，同掌握、运用和发展先进科学技术紧密结合起来，
大力推进科技进步和创新，加快发展高新技术产业，不断用先进科技改造和提高国民经济，
努力实现我国生产力发展的跨越。在思想上要树立尊重知识、尊重人才的自觉性；在体制上
要鼓励创新，为科学技术的发展和人才的脱颖而出创造良好的环境；在工作上要切实贯彻科
教兴国战略，加快我国科技和教育事业的发展。 以上是我的2008思想汇报，希望党组织给予指导！篇三：学习《三个代表》心得体会 学习《三个代表》心得体会总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续
站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要
求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求，是
我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进
理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。学习贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进。 与时俱进是保持党的先进性的重要前提，只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态，
使我们的党永远走在时代前列，才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证，
历史已经证明并将继续证明，党只有坚持与时俱进，才能更好地代表先进生产力的发展要求
和先进文化的前进方向，最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进，
就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 学习贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。党的先进性是具体的历史的。所谓具体的，就是说党的先进性要具体落实到发展先进生
产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的，就是说党的先进性不
是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求，始终把发展作为党执政兴国
的第一要务，始终致力于生产力的解放和发展，始终承担起推动中国社会进步的历史责 任。生产力是推动人类历史发展的终极原因，发展是人类社会的永恒主题，幸福是人民
群众的共同愿望。因而，只要我们党始终致力于解放和发展生产力，始终为人民群众谋幸福，
就能够永远站在时代前列，立于不败之地。学习贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。 这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了“三个代表”的出发点和落脚
点——始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进，坚持党的先进性，最终
都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发，把坚持执政为民、维护最大多数人的利
益，落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来，落实到不断促进社会主义物
质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来，落实到使困难职工群众的基本生活得到保障
篇三：学习三个代表的心得体会正文
学习三个代表的心得体会
这段时间的学习中，我最大的收获就是通过学习“三个代表”重要思想所获得的启发。 “三个代表”重要思想的主要内容是：
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为中国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性主动性创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。 “三个代表”重要思想，站在时代发展的高度，科学地概括了在新的历史条件下，中国共产党的性质、宗旨和根本任务，集中反映了党的先进性和阶级性特征，是党的第三代领导集体审时度势、治党治国、创造性运用唯物史观的重大成果，是运用马克思主义的立场、观点与方法，对社会发展的客观规律与必然趋势的深刻和精辟的揭示，是对我们党的历史经验的科学总结，是对马克思主义建党学说的新发展。“三个代表”重要思想是对社会发展规律的深刻体认，是对党的历史经验的科学总结。“三个代表”重要思想体现了对于社会发展客观规律和必然趋势的深刻认识。“三个代表”重要思想是对于历史规律性与必然性的把握，而代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，归根到底是为了代表人民的根本利益，是为了更好地满足人民日益增长的物质文化生活的需要。
纵观历史，我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期，我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制，在经济上节制资本和平均地权，掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝，从而成为全民族的领导核心，掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期，我们党进行大规模的经济建设，以满足人民日益增长的物质文化需要，提出了双百方针，发展社会主义文化。然而，由于我们党在社会主义建设的理论准备不足，又缺乏经验，使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路，使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来，我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点，科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，提出并坚持了一个中心、两个基本点的基本路线，使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，也赢得广大人民的支持与拥护。
历史的经验表明，只要我们党坚持和把握了三个代表，我们就能在前进的道路上取得胜利，什么时候我们背离了三个代表，我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持三个代表，是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题，是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。
通过学习，我了解到，同任何理论的产生一样，“三个代表”重要思想也有其理论渊源。从马克思到列宁，从毛泽东到邓小平，都曾在不同时期，阐述过类似的观点。特别是党的第二代领导集体的核心邓小平的观点，更为引人注目。他把发展生产力作为社会主义的根本任
务，认为：“社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力”，把精神文明建设作为社会主义的重要特征，认为物质文明和精神文明协调发展、共同进步，才是有中国特色的社会主义，把让人民满意、人民高兴、人民赞成作为制定政策的出发点，认为党的宗旨是全心全意为人民服务。江泽民同志“三个代表”重要思想不仅继承了邓小平的这些理论，更主要的是丰富、发展了毛泽东思想、邓小平理论。
首先，"三个代表"重要思想坚持了解放思想、实事求是的思想路线。
马克思主义具有与时俱进的理论品质，善于审时度势，敢于面对处在不断变化中的社会情况，挖掘自身的潜力，综合以往的经验教训，提出新的理论来指引新形势下的工作。列宁、毛泽东、邓小平是这样，江泽民也是这样。面对我国改革开放和社会主义现代化建设的现状，特别是世纪之交国内、国际的现状以及我党面临的形势和任务，江泽民同志提出了“三个代表”重要思想，并认为“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源。毫无疑问，“三个代表”重要思想是党的思想路线在新的历史条件下的运用，是对邓小平理论的继承和发展。
其次，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平关于社会主义初级阶段的主要矛盾理论。
我国社会现阶段的主要矛盾，是“人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾”。现阶段的主要矛盾，决定了现阶段的根本任务是以经济建设为中心，大力发展生产力，分步骤实现现代化，使国人走上共同富裕的道路。
改革开放的经验表明，精神文明的建设与经济建设同样重要，不能偏废。这不仅是社会历史发展的内在要求，同时也是人民日益增长的物质文化的需求。人民的物质需求与文化需求，哪一方面搞不好，都不能说解决了现阶段的主要矛盾，完成了现阶段的根本任务，也不能使人民真正满意、赞成、拥护和高兴。因此，江泽民同志在十五大报告中指出：“只有牢牢抓住这个主要矛盾和中心工作，才能清醒地观察和把握社会矛盾的全局，有效地促进各种社会矛盾的解决”，推动社会主义现代化建设事业。也只有如此，才能真正体现“三个代表”重要思想，逐步实现党的奋斗目标。
再次，“三个代表”重要思想丰富和发展了邓小平的党建理论。“三个代表重要思想”的重大意义之一，就在于它同邓小平当年提出“四项基本原则”一样，是立国之本，都是把我们党历来提倡并分别加以论述的若干原则、理论加以梳理、综合和提炼，第一次将其作为一个统一的整体，完整地提了出来，并且认为，“三个代表”重要思想是“立党立本、执政之基、力量之源”，明确而集中地体现了党的性质、纲领和宗旨，丰富和发展了我党的思想理论体系。
学习江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，不仅仅是对党员的要求，而应该是对每一个公民的要求。因为“三个代表”重要思想不仅对党的建设有着深远的意义，而且对于国家的建设、一个单位部门的发展以及个人的修养都是有着极其重要的普遍意义的。无论是一个全局、还是一个局部，更甚至个人，如果认真地按“三个代表”重要思想的要求去做，就可以不断地取得发展，与时俱进，就不会被社会进步的潮流所抛弃。
其次，学习“三个代表”重要思想的精神应是以理论联系实际的方法去做，在生活中、工作中领会“三个代表”重要思想的深刻思想，只有把理论联系实际，才有可能自觉地把“三个代表”重要思想的精神贯彻到自身的整个生活工作中去。切忌空泛的、不联系实际的学习。以下是本人对“三个代表”重要思想长时间的学习、积累，从陌生到熟悉并运用到具体生活工作中的一些心得体会。
对于个人而言，“三个代表”重要思想的学习更有助于我在生活中、工作中树立起正确
的方式方法。如果一个人不希望被社会淘汰，他当然要顺应先进社会生产力的要求，否则他就跟不上时代的要求，就会下岗，失业。所以我仍要不断地学习，不断地掌握先进的科学技术，才能立足于社会，做一个对社会有用的人。
在以后的工作、学习中，我要继续加强理论学习，坚定理想信念，树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想，增强贯彻党的理论路线和根本宗旨的自觉性和坚定性,脚踏实地的做好工作。