篇一：2016年国旗下的讲话：勿忘国耻
勿忘国耻圆梦中华
2015年9月1日国旗下讲话 杨中军
老师们、同学们：
早上好！
首先让我们一起用热烈的掌声欢迎七年级同学加盟我们，和我们一起生活、学习、成长！ 今天在此，我们共同开启崭新的学年度，我们将共同谱写我校和我们自身崭新的辉煌！ 同时我们即将迎来一个特别的日子——2015年9月3日，即中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，是中国人民和全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。 列宁曾说过这样一句话：“忘记过去就等于背叛。”
我们每一个炎黄子孙都应该清楚的记得一百多年前的甲午战争使中华民族蒙受了空前的奇耻大辱，使中华民族在半殖民地半封建社会的深渊里越陷越深；三十多年后，“九一八事变”打破了沈阳城的宁静；“七七事变”的战火硝烟弥漫在卢沟桥畔。曾经发明了五千年绚烂文明的东方大国失去了原有的尊严，整个中华民族处于亡国灭种的危急关头，每一个有良知的中国人都会从心底发出一声怒吼：起来！用我们的血肉筑成我们新的长城！ 中国共产党挺身而出！它义无反顾地扛起了抗日民族战争大旗，指出了“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有实行全民族抗战才是我们的出路！”
热血青年站出来了！他们激愤地奔波在大江南北：“以华北之大，却放不下一张平静的书桌了！”他们高呼慷慨激昂的抗日口号，站到了时代的前列，使全民族抗日救亡的风暴，迅速席卷了中华大地！
爱国官兵站出来了！他们高呼“停止内战，一致抗日”。从马占山到冯玉祥，从张学良到杨虎城，从东北义勇军的抗日烽火，到西安事变迸发，最终促成了抗日民族统一战线！ 全民族抗战开始了！从平型关大捷到台儿庄战役；从东北抗日联军到长城喜峰口愤怒的大刀，让无数日本侵略者得到了应有的下场！正是由于中华民族的团结一心，正是由于中华民族有数不清的杨靖宇、左权、张自忠??中国人民才最终迎来了抗日战争的胜利，洗刷了近代以来的民族羞耻！
这场战争已经过去整整70年了，但是，我们怎能忘记南京大屠杀中被毫无人性的侵略者残杀的30多万同胞！怎能忘记在整个抗日战争期间中国付出的3100万鲜活的生命！怎能忘记日军在侵华的半个多世纪里给中华民族带来的深重灾难和精神创伤！??
今天，我们虽然生长在和平年代，但我们要牢记历史，牢记五星红旗是先烈们用鲜血染红的，牢记“落后就要挨打”的生存法则。不只如此，我们还应承当起历史责任，从自身做起，从小事做起，从规范自身的言行做起，将这份爱国情感落实到行动中。
我们还应传承弘扬伟大的抗战精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现民族复兴中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。篇二：纪念九一八事变的国旗下讲话_勿忘国耻纪念九一八事变的国旗下讲话
---------- 勿忘国耻，振兴中华
同学们、老师们：
今天是一个一个不同寻常的日子，2015/9/18是九一八84周年纪念日。九一八事变是一段让我们每一个中国人都不能忘记的历史。1931年9月18日的深夜，东北军的士兵们被一声爆炸声惊醒，日本关东军轰炸了沈阳柳条湖附近的一段铁路，并诬告为中国军队所为，以此为借口，轰炸了东北军驻地北大营，占领了沈阳城，半年之后，东北三省全部沦陷。这就是震惊中外的“九一八事变”，是日本侵略中国的开始，也是中华民族不能忘记的国耻。面对着侵略者的枪炮，我们的先烈们，进行了英勇的抗战，这一战，就是14年。
每当到这个时候，曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣，警钟长响。14年艰苦卓绝的斗争，中华民族付出了人类历史上空前的代价，用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，铺就了民族复兴之路。那是一场惨烈的、悲壮的战争，中国人，人不分老少，地不分南北，第一次进行全民族的反侵略战争。无数先烈以血肉之躯，抵抗凶暴异常的敌人。中华民族在这最危急的时刻，沉淀在民族文化深处的力量爆发出来了，这种力量就是对安宁、和平和正义的追求。
今天，我们纪念这段历史，就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的先烈。那些抛弃家庭、走上战场的先烈，愿意用生命来换取民族的生存，这是我们不得不以崇敬的心情来纪念的。
今天，我们纪念这段历史，也是为了不要忘记那些发动战争的恶魔，他们企图用暴政来统治世界，妄想用别的民族的鲜血满足自己的欲望。
今天，我们纪念这段历史，就是要让我们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生。我们深深地明白：真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，也不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去；因为只有经济不断发展、国力不断增强，国家的安全与和平才能得以保障，才能够避免“九一八”那样的历史重演，才能延续我们的民族血统。
梁启超在《少年中国说》中写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。 愿先辈们用热血和信念点燃的民族复兴之火，永远照亮我们！ 谢谢。
蒋玉红
2015.9.18篇三：铭记历史,勿忘国耻-纪念南京大屠杀国旗下讲话
铭记历史，勿忘国耻
老师们、同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《铭记历史，勿忘国耻》。一份来自对南京高校1000名学生的调查显示，半数以上的人不知道南京大屠杀遇难同胞纪念日是哪一天，三成多的人不知道大屠杀发生在哪一年。同学们，假如问到你，你能说出来吗？ 1986年诺贝尔和平奖得主美国犹太裔作家伊利·威塞尔警告人们：“忘记屠杀，就是第二次屠杀。”
我们永远不能忘记，75年前的1937年12月13日，日本侵略军占领南京。进行了长达40多天的血腥屠杀，杀害了30多万中华同胞。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！这，已成了我中华民族的永久的痛苦的记忆。可记忆会渐渐淡漠。一个又一个南京大屠杀幸存者逝去了。在今天有些国人心中，七十五年前那段惨痛的历史真实而又遥远，同胞在兽性的践踏下苦苦的呻吟声，也仿佛在和平的歌舞声中依稀起来。
周恩来总理说过：“可以原谅，但是不可以忘却。”
我们永远不能忘记，是因为日本政府从来没有向中国人民和亚洲人民正式认错道歉。日本的政要们时常还参拜供奉着战犯的靖国神社；日本的历史教科书公然篡改历史；日本的右翼势力居然说南京大屠杀是中国人捏造的谎言；日本一改再改《和平宪法》，谋求政治和军事上的扩张！日本不断对我国领土主权进行挑衅，一心想霸占我们的钓鱼岛！
我们永远不能忘记，是为了进一步提高我们自身。我们祈求和平，我们期待尊严和正义，但是当今世界民族的尊严还是需要实力来支撑，世界的和平还是需要实力来维护。强大自己，是维护民族尊严、维护世界和平的前提。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条不灭的真理：落后就要挨打，发展才能强大。
前不久，一些空泛的暴力发泄在社会上盛行一时，比如所谓的爱国市民对日本车、商店进行打砸抢的暴力行动。他们不区分具体的对象，煽动莫名的仇恨，他们不是爱国者，而是
“爱国贼”，他们以为自己是爱国，实际则是误己误人误国。只记住仇恨，只宣泄仇恨，对历史就失去应有的反思和价值，不利于国民精神的培养，证明我们民族还没有长大和成熟。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆新展厅里，醒目地悬挂着已故南京大屠杀幸存者李秀英对青少年的嘱咐：“要记住历史，不要记住仇恨！。” 我们不是为了记住仇恨，更不是为了报仇雪恨。仇恨只会蒙蔽双眼，阻碍我们的理性发展的脚步。
今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是以史为鉴，痛定思痛，更好的开创未来，只有我们强大了，才能站得直，立的稳。谁妄想欺侮一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，必将为自讨苦吃！
今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记国耻。孟子云：“生于忧患，死于安乐。”我们青少年只有将国耻永远铭记，并以此为(转载于:2016年国旗下的讲话：勿忘国耻)动力，努力进取，更加精益求精，才能担负起建设祖国的重任。中国人的苦难与抗争，求索与奋进，创业与搏击，无不可歌可泣，激励今人，昭告后世，前事不忘，后事之师。对民族精神的深刻理解与弘扬，对先辈业绩的追思与仰望，必将为中国未来的社会建设注入强大的动力。
最后，让我们高呼“不忘国耻，振兴中华”！
历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华的历史呼声在古老的版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。
篇二：《九一八事变和抗日救亡运动》同步测试
九一八事变和抗日救亡运动同步测试
自主学习
1．年 月 日，日本炮击东北军驻地北大营，发动了震惊中外的九一八事变。
2．面对日益严重的民族危机，各界民众掀起声势浩大的 运动。
3．聂耳创作了《 》成为不朽的民族战歌。
4．1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押蒋介石，这就是震惊中外的 。
5．的和平解决，成为扭转时局的关键，标志着国共两党第二次合作的初步形成。
6．改错：
(1)九一八事变爆发后，杨虎城执行蒋介石不抵抗政策导致东三省迅速沦亡。
(2)国民党在西安事变的和平解决中起了主要作甩。
基础巩固
7．日本制造九一八事变的借口是 ( )
A．一名日本人被杀
B．污蔑中国军队炸毁沈阳北郊附近的一段铁路
C．日本兵失踪
D．日本兵被打
8．“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。??从那悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏。”歌词中提到的 “从那悲惨的时候”指的是什么时候 ( )
A．九一八事变 B．七七事变
C．一·二八事变 D．八一三事变
9．每年的9月18日，辽宁省沈阳市总要响起长长的警报声。这是为了让人民不要忘记哪一国耻( )
A．火烧圆明园 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
10．如果以“勿忘国耻，以史为鉴”为主题出一期板报，下列素材应选择 ( )
A．南昌起义 B．九一八事变
C．西安事变 D．遵义会议
11．九一八事变后，蒋介石采取的政策是??( )
A．不抵抗方针
B．下令进行抗日
C．号召民众进行斗争
D．与中国共产党合作进行抗日
12．九一八事变后不到半年，东北三省全部沦陷。主要原因是 ( )
A．日本为发动侵略做了长期准备
B．东北军战斗力低下
C．蒋介石采取不抵抗政策
D．伪满洲国成为日本侵华的帮凶
13．面对日本帝国主义的侵略，中国各界民众的态度是 ( )
A．漠不关心
B．掀起抗日救亡运动
C．屈膝投降
D．甘当亡国奴
14．“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城??”这是一首不朽的民族战歌，它激励着一代又一代华夏子孙，为中华民族的强大而奋斗。这首歌曲的名字是 ( )
A．《九一八小调》
B．《松花江上》
C．《义勇军进行曲》
D．《黄河大合唱》
15．“枉自称男儿，甘受倭奴气；不战送河山，万世同羞耻。吾侪妇女们，愿往沙场死；将我巾帼裳．换你征衣去。”何香凝寄给蒋介石的这首诗，表达了她的什么感情 ( )
A．愿以妇女的身份参加抗日战争
B．不满蒋介石的不抵抗政策
C．希望政府批准她招募女兵抗日
D．表现她巾帼不让须眉的英雄气概
16．“大义当前。不容反顾．只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”这句话表明张学良、杨虎城发动西安事变的目的是( )
A．逼蒋抗日，挽救民族危亡
B．为了炫耀自己的实力C．篡夺国民党的领导权
D．为了投靠日本
17．西安事变发生后，如果置蒋介石于死地．在客观上只会有利于 ( )
A．中国国民党 B．广大中国人民
C．中国共产党 D．日本帝国主义
18．西安事变后．中共主张和平解决，被派往西安调停的中共代表不包括 ( )
A．毛泽东 B．周恩来
C．叶剑英 D．秦邦宪
19．西安事变获得和平解决最有利于 ( )
A．中国国民党 B．“兵谏”部队
C．中国共产党 D．中华民族
20．标志着国共两党第二次合作初步形成的历史事件是 ( )
A．南昌起义
B．北伐战争
C．西安事变的和平解决
D．南京国民政府的垮台
21．周恩来后来称张学良为中华民族的“千古功臣”。最主要的原因是他 ( )
A．抓住了共产党的老对头蒋介石
B．邀请中国共产党参加谈判
C．最终促成了抗日民族统一战线的初步形成和内战的基本结束
D．避免了新的内战
22．阅读下列材料：
“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突。以免事态扩大。一切对日交
涉，听候中央处理可也。蒋中正。”
请完成：
(1)这份电令是蒋介石下达给谁的?
(2)电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么?
(3)这份电令产生了什么后果?
(4)你对蒋介石的这份电令有何感想?
创新升华
23．下面是一首历史上的流行歌曲《松花江上》：
“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞。还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候．脱离了我的家乡，抛弃了那无尽的宝藏，流浪!流浪!整日价在关内流浪!哪年．哪月。才能够回到我那可爱的故乡?哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊。什么时候才能欢聚在一堂?!”
请完成：
(1)“我”为什么从“九一八”(“那个悲惨的时候”)不得不到处流浪?
(2)任举两件反映日本在东北实行残暴殖民统治的史实。
(3)该歌曲表达了怎样的思想感情?据此谈谈你对历史(社会)事变与个人命运之间的关系的认识。(要求：不展开论述，限50字以内)
第17课“中华民族到了最危险的时候”答案
自主学习
1．193l 9 18
2．抗日救亡
3．义勇军进行曲
4．西安事变
5．西安事变
6．(1)杨虎城改为张学良。
(2)国民党改为中国共产党。
基础巩固
7．B 8．A
9．B解析：由材料中“9月18日，辽宁省沈阳市”可以判断是九一八事变。因为1931年9月18日，日军炮轰东北军驻地北大营，攻占沈阳城，发动了震惊中外的九一八事变。
10．B
11．A解析：九一八事变后，蒋介石下令东北军不准抵抗，全部退入关内，致使东三省全部沦陷。
12．C解析：九一八事变后，蒋介石采取不抵抗政策，下令把东北军撤到山海关内，导致日军一天之内就占领东北地区大小城市20多座，所以不到半年，东北三省沦陷。
13．B
篇三：九一八知识竞赛题
1. 九一八事变的时间是（ A ）
A 1931.9.18 B 1932.9.18C 1933.9.18D 1934.9.18
2. 九一八事变发生的地点在（ D ）
A 皇姑屯 B长春 C旅顺 D沈阳
3. 日本发动九一八事变的根本目的是（ B ）
A占领东北B变中国为殖民地C促使蒋介石扩大内战D摆脱国内经济危机
4. 日本发动九一八事变的有利的客观因素是（ D ）
A国内阶级矛盾尖锐 B经济危机使得日本经济困难
C侵略中国是日本的既定方针 D中国国内局势动荡，战争频繁
5. 九一八事变的借口是（ B ）
A卢沟桥事变B柳条湖事件C华北事变D西安事变
6. 九一八事变后，国民政府发表《告全国国民书》：“政府现在既以此案之于国联行政会，以待国际公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。”上述材料反映出国民政府的直接态度是（ A ）
A寄希望于政治解决 B顺应民众的要求
C采取了投降政策 D实行了“攘外必先安内”的政策
7. 九一八事变，又称（ A ）事变
A沈阳 B东北 C黑龙江 D辽宁
8. 九一八事变后，只有多个月，东北多少平方公里锦绣河山全部沦陷敌手（ B ）A一百多万B一百五十多万C一百九十多万D两百三十多万
9. 西安事变的发生时间（ B ）
A 1935.12.12 B 1936.12.12 C 1937.12.12 D 1938.12.12
10. 九一八事变后率东北军撤入关内的将领是（ A ）
A张作霖 B张学良 C杨虎城 D何应钦
11. 西安事变成为扭转时局的关键，这里的“时局”主要是指（ D ）
A扩大侵华 B美日争夺激烈 C抗日高潮出现 D国共分裂对峙
12. 九一八事变后的影响不包括（ D ）
A打破了一战后的凡尔赛-华盛顿体系 B加深了英美与日本之间的矛盾
C中日民族矛盾向着主要矛盾地位上升D中国内战进一步扩大
13. 日本发动九一八事变后不到一百天便占领了相当于日本本土面积2.5倍的中国东北三省，日本官兵死伤仅199名，导致这种战况的主要原因是（ B ）
A日本闪电战的威力B蒋介石的不抵抗政策
C中日力量对比悬殊D国际帝国主义的绥靖政策
14. 蒋介石实行不抵抗政策的根本原因是（ D ）
A幻想国际干预B集中军事力量镇压国内革命
C借以削弱东北军力量 D惧怕抗日力量强大威胁其统治地位
15. 30年代，有一幅漫画，画上是一个穿和服的大人，抱着一个戴眼镜的小孩，这幅画反 映了（ D ）
A美国与蒋介石的关系 B日本与美国的关系
C蒋介石与张学良的关系 D日本与伪满洲国的关系
16. 九一八事变后，中国共产党没有立即提出建立抗日民族统一战线方针的主要原因是（ D ）
A此时的中国共产党还不是一个成熟的政党 B此时的中国共产党还明确的对日政策 C“左”倾错误在党内仍占统治地位D当时社会主要矛盾是阶级矛盾
17. 1933年，国民党部分爱国将领举起抗日反蒋旗帜的原因不包括（ D ）
A民族危机的加深B国民政府的妥协退让
C国民党内部的矛盾D中共抗日统一战线方针的影响
18. 东北抗日义勇军的特点是（ D ）
A保留原东北军的指挥系统 B形成独立的军事编制
C接受中国共产党的统一领导 D自发组织的抗日武装
19. 西安事变也称（ C ）
A七七事变 B九一八事变 C双十二事变 D八一三事变
20. 张学良发动西安事变是为了（ D ）
A取代蒋介石的地位 B满足各阶层处死蒋介石的要求
C向中共表示合作抗日的诚意D逼迫蒋介石联共抗日
21. 西安事变发生后，若置蒋介石于死地，客观上有利于（ C ）
A中国共产党 B中国国民党 C日本侵略者 D中国人民
22. 中国民权保障同盟的政治要求是呼吁国民政府（ A ）
A释放政治犯，保障人民抗日民主权利B停止内战，联共抗日
C制订宪法，给人民民主权利 D废除一党专政，实现民主自由
23. 从根本上说，促使民主人士和国民党内爱国将领抗日反蒋的因素是（ B ）
A阶级利益和政治立场所决定 B中日民族矛盾的逐步加深
C受中国共产党抗日主张的感召 D受全国抗日救亡运动的影响
24. 1931年后，美日矛盾逐步激化，美国对日本侵华政策的转变是（ D ）
A 由“门户开放”转为“大陆政策”B由绥靖转为独霸中国的政策
C 由“门户开放”转为绥靖政策 D由绥靖转为遏制政策
25. 九一八事变后，蒋介石妥协退让，以牺牲民族利益换取反动政权的苟安，而中国共产党号召人民抗日，以换取民族危亡。这两种截然不同的态度，取决于（ A ）
A代表的阶级利益不同 B两党的力量大小不同
C两党矛盾尖锐 D同日本关系的不同
26. 九一八事变后，在东北继续抗击日本侵略者的是（ B ）
A国民革命军 B东北抗日游击队
C抗日联军 D抗日义勇军
27. 中共提出和平解决西安事变的根本出发点是（ C ）
A缓和国内阶级矛盾 B粉碎亲日派企图
C实现全民族抗日 D寻找发展时机
28. 九一八事变后，中国的抗日战争进入了（ B ）
A全面抗战时期 B局部抗战时期 C局部反攻阶段 D大反攻阶段
29. 下列关于九一八事变影响的叙述，不正确的事（ C ）
A它使中国东北沦为日本的殖民地 B它使中国的社会矛盾开始发生变化 C它促使中共立即提出国共合作共同抗日的主张 D它冲破了凡尔赛——华盛顿体系
30. 西安事变成为扭转时局的关键，这里的“时局”主要是指（ D ）
A扩大侵华 B美日争夺激烈 C抗日高潮出现 D国共分裂对峙
31. 九一八事变后不到半年，东北三省全部沦入敌手，主要原因是（ A ）
A日本为发动侵略作了长期准备B东北军战斗力低下
C蒋介石采取不抵抗政策D伪满洲国成为日本的侵华帮凶
32. 二十世纪30年代初中期，中国大学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个共同的主题是（ D ）
A歌颂祖国 B追求理想 C抨击时政 D抗日救亡
33. 下列关于九一八事变爆发后中国各界的反应的叙述，正确的是（ C ）
A蒋介石命令张学良率东北军将士予以坚决的抵抗
B国共两党达成合作协议，统一行动共同抗日
C中国共产党党员与东北人民、未撤走的东北军组织了抗日武装，开展游击战争 D南京国民政府迅速制定了军事抵抗为主、外交干旋为辅的方针
34. 抗日民族统一战线初步形成的标志是（ C ）
A九一八事变 B一?二八事变 C西安事变和平解决 D七七事变
35. 一二?九运动与五四运动的不同点是（ C ）
A由民族危机引起
B青年学生都起到了先锋的作用
C在中国共产党的领导下
D由北京扩展到全国
36. 下列史实与国共两党合作无关的是（ C ）
A黄埔军校 B北伐战争 C东北抗日义勇军 D抗日战争
37. 九一八事变后，蒋介石提出“以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受”，其态度的实质是（ A ）
A不抵抗政策B幻想国际援助 C等待日本主动撤兵 D攘外必先安内
38. 九一八事变后，中国共产党及时发表宣言，提出（ C ）
A国内两党亲密合作抵抗日寇
B抗日救国十大纲领
C以民族革命战争驱逐日本帝国主义
D建立广泛的抗日民族统一战线
39. 张学良曾与杨虎城一起发动震惊中外的“西安事变”，西安事变的爆发说明当时中国社会的主要矛盾是（ B ）
A地方与中央的矛盾 B中华民族和日本帝国主义的矛盾
C国民党内部的矛盾 D国民党和共产党的矛盾
40.“谁人不知张少帅，千古功臣一代骄”，与“张少帅”有关的历史事件是（ C ） A南昌起义 B台儿庄战役 C西安事变 D重庆谈判
41. 在抗击日本侵略的过程中，中国各阶层人民进行了各种形式的武装，其中具有统一组织和领导的有（ B ）
①抗日义勇军②抗日游击队③抗日联军④察哈尔民众抗日同盟军⑤十九路军
A ①②③④⑤B ②③④⑤C ②③④D ①②③④
42. 1933年举起抗日反蒋旗帜的国民党将领是（ C ）
①冯玉祥 ②李济深 ③吉鸿昌 ④蔡廷锴
A ①③ B ②④C ①②④D ①②③
43. 九一八事变后，中国共产党领导的东北抗日武装有（ D ）
①抗日游击队 ②抗日义勇军 ③抗日联军
A ①②B ③C ①D ①③
44. 1931—1936年，中国抗日民主运动的特点是（ A ）
①抗日与反蒋相结合 ②参加者有人民群众也有国民党将领
③都由中国共产党领导 ④主要抗日力量未能有效地联合起来
A ①②④B ①②③④C ①③D ③④
41. 日本发动九一八事变的主观条件是（ A ）
①日本侵略政策的必然结果 ②日本爆发经济危机，陷入困难境地 ③欧美资本主义列强忙于应付本国危机，无暇东顾 ④蒋介石政府集中兵力“围剿”红军
A ①②B ③④C ②③D ②④
46. 九一八事变后，爱国民主人士和国民党内的爱国力量不满蒋介石对日妥协的政策，纷纷举起抗日的旗帜，他们（ B ）
①成立东北抗日联军 ②成立中国民权保障同盟
③组织察哈尔民众抗日同盟军 ④十九路军在福建成立革命政府
A ①②③B ②③④C ①③④D ①②④
47. 西安事变的和平解决（ D ）
①是多方面协商的结果 ②反映了社会主要矛盾的变化
③标志着十年内战局面的结束 ④有利于全民族团结抗战局面的到来
A ①②③B ②③④C ①③④D ①②③④
48 .中华民族在五(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:南京918新闻报道)千多年的发展中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。在下列历史人物身上能体现这种民族精神的有（ D ）
①邓世昌②曹汝霖③张学良④林则徐
A ①②③B ①②④C ②③④D ①③④
49. 评价张学良“是中华民族的儿子，是中国共产党肝胆相照的真挚朋友”，依据的主要史实是（ C ）
①南京国民政府成立 ②东北易帜 ③西安事变 ④重庆谈判
A ①②B ①③C ②③D ③④
50. 下列历史事件按发生的先后顺序排列 ①九一八事变 ②七七事变 ③西安事变 ④重庆谈判（ B ）
A ①④②③B ④①②③C ③①②④D ①③②④