师德师风自查剖析材料六个对照_师德师风对照检查报告
师德师风自查剖析材料六个对照 我从。。。。年参加工作，历经。。。所学校，其中在。。。工 作年限最久，已达。。。年，长期担任。。。教学工作。通过我校这 次六表象对照检查，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识， 对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。这次教育活动规模大、 范围广、 层次深， 是一次自我加压、 自我完善、 自我提高的良好机遇。
通过前一阶段认真深入的学习，我逐渐把握了“深入解放思想、推进 科学发展”的精神实质，并将其转化为了内在的精神动力，不断促进 自身职业道德的自我完善、 自我约束、 自我提高， 本人觉得获益匪浅。
自我剖析如下： 1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好 书，还要育好人。作为老师，我醉心于提高本班学生成绩的提高，满 足于学生的进步。
平时与学生的分析讲解较多， 但与学生的谈心少了， 对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现 象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个 方面，细细想来，这种做法让我心有不安。
2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现 在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时 还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是 很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不 解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一 定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。
3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不 断学习新知识;师德的基础是爱，核心是专;我注意严谨治学，提高业 务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性 和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道 德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学 生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。
4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：(1) 要明确自身的职责， 帮助学生检测反思自我， 寻找、 搜集和利用资源， 设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等;(2)要为学生开发 和提供充分的课程资源;(3)要为学生确定新的教学观：首先要帮助学 生确定能够达成的目标;另外教学方式要服务于学生的学习方式再有 密切联系学生的生活世界;同时还需要激励学生完成富有挑战性的任 务 ;及时反馈，建构沟通的桥梁;不要限制学生思考的方向;帮助学生 发现知识的个人意义 ;强调理解而非死记结论 ;最后必需经常提示本 课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。
5、在“在对待自我，新课程强调反思”这句话的理解上，还不够深 入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中 所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。
教学反 思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
新课程非常强调 教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个 阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的 内容不够深入。
以后的改进方面： (一)在帮助学生方面 1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什 么，确立能够达成的目标。
2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。
3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。
4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。
5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。
6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。7、帮助学生发现自己 的潜能。
(二)本人自身方面： 1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同 事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别 需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心 协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其 他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。
同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的 意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强 与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。
2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢 业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。
严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自 重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失， 不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业， 全心全意为教育、为人民服务。
3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知 识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方 法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学 理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和 提高，以致完善自我，丰富人生。
4、我还要继续积极参与到正确六表象对照检查活动中，真诚地 对待群众提出的各种师德师风建设的意见， 从群众意见中看清自己平 常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足， 虚心接受群众的意见和建 议，解决好自己的师德问题。
师德师风自查剖析材料六个对照 教师是人类灵魂的工程师， 是落实科教兴国战略、 推进教育创新、 全面实施素质教育的主导力量， 是学生增长知识和思想进步的指导者 和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响 着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风 的好坏。开展师德师风建设年活动以来，学校领导高度重视，始终把 抓好教师队伍建设，特别是教师的师德师风建设放在非常重要的位 置，坚持长抓不懈，常抓常新。学校结合教育局《关于开展师德师风 建设活动的实施方案》，在全校教师中深入开展师德师风建设活动。
根据方案的要求和部署，结合我校工作实际，积极主动地开展了师德 师风建设各项工作。并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了 行之有效的
个人师德师风自查报告(精选3篇)_师德师风对照检查报告
个人师德师风自查报告（精选 3 篇） 师德师风自查报告一 时光荏苒,我在教师这个职位上已站了七年了,面对自己走过的路,有艰辛也有快 乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,向领导,同事做一个报告。
一、师德师风方面存在问题： 1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生 具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业 是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时 候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益, 促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。
热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教 育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不 断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意 严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性 和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作 是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的 职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相 互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校 荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量, 群体的智慧,合作创共。
5 在终身学习方面。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我 注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵 活性和改进力度,提高教育、教学还任重道远。
二、我存在以上问题的主要原因是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则。
2、爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现 象。
3、缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。
4、降低了自我要求的标准,缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊 要求的理解。
三、我就以上存在的问题的改进措施： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求, 我拟定如下 4 项整改措施： 1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到：切实加强党 教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立 先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教 育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观 念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精 神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名 利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服 务。
4、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先 进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤, 信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
师德师风自查报告二 最近一个阶段,本人通过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一 步的认识。通过学习,我受益匪浅。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人 师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《洛阳教育局关 于加强教师职业道德建设的若干规定》,《洛阳市中小学教师师德十不准》,《中小 学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自我问题剖析 一、查自己在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平 等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱 与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动 力。
不足之处：缺乏依法执教,特别是遇到一些屡教不改的学生时,我心躁气急,对此 类学生有时难免恶语相击,大声训斥,偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有 歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害,这实在是一种不尊重学生人格 的表现。不仅损害了老师的形象,还违背了“为人师表,语言规范健康,举止人优雅文 明礼貌”的教师应该具备的起码要求。。
二、查自己在爱岗敬业方面 在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有 良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态 度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞 责,不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育,不断提高教育教学质量, 促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
三、查自己在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所 以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会 公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意 自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提 醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
不足之处：工作作风不够深,我
师德师风个人自纠自查报告_师德师风对照检查报告
师德师风个人自纠自查报告本学期，我校开展了师德师风建设学习、整顿活动， 本学期，我校开展了师德师风建设学习、整顿活动，活动中通过 学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及市教育局 》、《教师法 市教育局关于对教师的 学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及市教育局关于对教师的 有关的要求， 提高了思想认识， 有关的要求， 提高了思想认识， 使自己进一步加深了对教师这一职业 的理解， 教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败， 的理解， 教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败， 教师队伍思 想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说， 想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说， 师德建设是教师队伍建设的灵魂。
师德建设是教师队伍建设的灵魂。
教师的言行是构成对学生影响的最 现实的因素之一， 它不仅影响着学生学习状况及其效果， 现实的因素之一， 它不仅影响着学生学习状况及其效果， 而且影响着 学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
作为一名从教多年的教师， 在这次自查自纠活动中， 作为一名从教多年的教师， 在这次自查自纠活动中， 我主要从以 下几个方面来评析自己、审视自己。
下几个方面来评析自己、审视自己。
1、加强学习 依法执教 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习， 首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习， 就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习， 就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习， 吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在 业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。
业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其 多年来的从教，使我认识到： 次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工 默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则， 》，以它为准则 作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提 醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业 教书育人 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此， 我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此， 不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位， 不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻 校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上， 以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上， 不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生 学生” 不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原 则来设计教学活动。
则来设计教学活动。
3、热爱学生 和谐发展 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中， 关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要 以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子， 以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一 为了一切孩子” 对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦， 切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦， 歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长 愉快茁壮地成长。
歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节 修炼人格 教育无小事， 教师的一言一行都是孩子关注的方面， 教育无小事， 教师的一言一行都是孩子关注的方面， 往往起着一 种潜移默化的影响作用。
种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的 细节实现的， 因为孩子眼中的教师都是具体的， 细节实现的， 因为孩子眼中的教师都是具体的， 而教师又是孩子心目 中的“权威式人物” 所以，我时刻铭记-——从我做起 从我做起， 中的“权威式人物”。所以，我时刻铭记-——从我做起，从小事做 从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。
起，从今天做起！以自身良好的师德形象带动孩子。 5、尊重家长 服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中， 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与 家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、 家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责 备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、 备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信 任我。
任我。
廉洁从教， 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抵制社会不良风气影响， 自觉抵制社会不良风气影响， 不对学生进行有偿补课和收取额外 的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事， 的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿 家教。
家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题: 政治学习有些松懈，思想认识不到位。
1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
教育教学方法还有些不妥当的地方, 2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理 想。
课堂教学方法简单,观念还未彻底转变, 3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改 的要求。
的要求。
对学生德育工作还不够重视,做的还不细致. 4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进， 5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自 然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾， 然的松懈思想。
在教学实践中有时畏首畏尾， 不能大刀阔斧地开展工 对学生的思想动态了解得还不够， 作。
对学生的思想动态了解得还不够， 因此解决学生的思想上的问题 常常不能得心应手。
常常不能得心应手。
整改措施： 二、整改措施： 针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改: 进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>> <<教师法 <<教师职业道德>>、 教师法>> 1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>> 等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力， 等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个 人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。
人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。
在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求； 在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求；要求学生做 在日常工作和生活的各个方面， 也要严格要求， 的， 先自己要做到。
首先自己要做到。
在日常工作和生活的各个方面， 也要严格要求， 做出表率。
做出表率。
加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平， 2、 加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平， 包括基本教学 素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课, 3、 改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个 学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量. 学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量. 加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性, 4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生 的心理健康和生理健康的问题。
的心理健康和生理健康的问题。
调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较， 5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开 心胸宽容待人 。 三、今后的改进方向： 今后的改进方向： 要更进一步认真加强政治理论学习 要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方 与党中央保持高度的一致。
针， 与党中央保持高度的一致。
从思想上行动上提高自己的工作责任 树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神， 心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 退， 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬。
做到政治业务两过硬。
总之， 师德要从小事做起， 从我做起， 只有不断学习， 努力探索； 总之， 师德要从小事做起， 从我做起， 只有不断学习， 努力探索； 才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。
才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我 决心今后更加努力学习， 用现代教育思想武装自己， 决心今后更加努力学习， 用现代教育思想武装自己， 更加深入细致地 做好学生的思想工作， 以自己的人生魅力去影响感化每一位学生， 做好学生的思想工作， 以自己的人生魅力去影响感化每一位学生， 让 学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、 学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、 自我修炼、自我约束、自我调控， 一名优秀的人民教师。
自我修炼、自我约束、自我调控，争做一名优秀的人民教师。”