篇一：群众路线活动第二环节群众评价报告
学校
第二环节“照镜子”、查摆问题情况
和班子专题民主生活会情况报告
（2013年11月12日）
一、“照镜子”、查摆问题情况
开展党的群众路线教育实践活动以来，我们按照中央、省委和省厅党组的统一部署，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合学校实际情况，制定活动方案，落实活动安排，活动开展情况总体良好，并对遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定精神、省委省政府20条意见和省厅改进工作作风密切联系群众的暂行规定，转变作风方面情况、 “四风”方面突出突出存在的问题情况、问题产生原因剖析情况、及整措施进行了对照检查：
（一）遵守党的政治纪律情况
党的政治纪律是对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治生活中必须遵守的行为准则。从查摆情况看，干校领导班子在遵守党的政治纪律方面总体上是认真的、坚决的、严格的，具有较强的组织纪律性，较好地贯彻了中央和省委的决策部署。
（1）认真学习党的基本理论，始终与党中央保持高度一致。干校领导班子始终保持高度政治警觉，充分认识严守党的政治纪
律的极端重要性，定期组织开展对党章、党的十八大精神等内容的政治学习活动，深刻理解领会党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，不断增强理想信念、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，时刻绷紧政治纪律这根弦，毫不动摇地坚持党的领导，毫不动摇地坚持党的基本路线，坚定道路自信、理论自信、制度自信，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。
（2）坚持严肃党的政治纪律，不断提高执行党的纪律的自觉性。认真落实党的组织生活制度，坚持民主集中制，重大问题实行集体决策。坚持“一岗双责”，严格执行党风廉政建设责任制，加强对各项规章制度和纪律执行情况的监督与检查，并要求广大党员干部顾大局、识大体，在思想上重视党的政治纪律，行动上自觉维护党的政治纪律，不散布与党员干部身份不相符合的言论。
总的来看，干校领导班子遵守党的政治纪律情况是好的，但在有些方面也存在一些问题。一是对党的大政方针的学习，还存在着虽然及时，但不够深入、不够全面的现象；二是存在对党的方针政策宣传贯彻落实力度不够的问题；三是个别同志在非正式场合说话比较随意，与党员身份不符。对这些问题，干校领导班子一定多下功夫，加大宣传执行力度，把党的路线方针政策宣传到位，落到实处。
（二）贯彻中央八项规定精神、省委省政府20条意见和省
厅改进工作作风密切联系群众的暂行规定，转变作风方面的情况
中央八项规定、省委省政府20条意见和和我厅改进工作作风密切联系群众的暂行规定下发后，干校领导班子高度重视，认真抓好贯彻落实，取得了一定成效。
（1）精简会议，做到少开会、开短会。除了周一上午校办公会议和周二下午例会外，非重大事情一般不召集会议，并压缩会议时间，增加落实工作时间。（2）精简各类文件简报，没有实质内容可发可不发的文件简报，一律不发。除精神文明工作和学校行政工作必须编发的简报外，其它简报一概取消。（3）在“三公”开支上严格控制，一是控制公务接待的规模和规格，厉行节约；二是严格公车管理，杜绝公车私用现象。（4）密切联系群众，倾听群众意见，关心师生利益。对群众反映的校园建设、安全管理、学校发展方向等方面的问题及时向省厅进行了汇报，对能够整改的事项及时办理，群众反映良好。（5）严格按规定清理腾退办公用房，对超标的及时进行整改。干校本就没有办公楼，一直借用教学楼进行办公，此次把调整出的办公用房进行了整合。
尽管干校领导班子在贯彻落实中央八项规定、省委省政府20条意见和省厅暂行规定方面，行动迅速，成效明显，但仍存在一些问题。一是个别同志对狠刹不正之风的认识不够深，存在此次活动是“一阵风”，“避过风头就没事”的思想；二是从根本上刹住不正之风的体制机制尚未健全，稍不注意就可能反弹。在今后的工作中，我们要采取切实有效的措施，真正把中央、省委和省
厅的有关要求落到实处。
（三）“四风”方面存在的突出问题
教育实践活动开展以来，干校领导班子按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过两个多月的学习、座谈、调研、研讨等系列活动，对作风之弊、行为之垢进行了一次大排查、大检修、大扫除，进一步提高了对“四风”危害性和密切联系群众重要性的思想认识。在“学习教育、听取意见”环节，干校领导班子虚心听取意见，认真查摆，力求找准问题、找全问题、找到关键问题。在“查摆问题、开展批评”环节，班子进一步查找了“四风”方面存在的突出问题，具体表现如下：
1、在形式主义方面
近年来，学校在工作上开拓创新，务实进取，取得了显著成效，但还存在一些形式主义方面的问题。一是工作推进跟不上、表面化，一些群众反映强烈的问题尚未从根本上得到解决。在基础设施建设方面，虽然已完成部分工作，但工作进度缓慢；在调研学校发展方向方面，现在还停在面上，未落实到位。这些问题都需要尽快解决，给群众一个满意的答复。二是工作推进抓而不紧、抓而不实。有的同志对会议决定了的事情或群众反映的问题，表面应允，却执行缓慢或拖着不办，时间抓不紧，效率打折扣，质量不够高，群众有意见。三是工作主动性不强。存在事不关己、高高挂起的思想，有时候推推动动、不推不动，敷衍了事，被动应付，工作效果和质量大打折扣，影响大局和整体工作进度。四
是站位不够高、谋划不够远。思想观念还不能完全适应当前经济社会发展的新要求，对学校发展大局认识不准确，眼界不够宽，处理问题就事论事，不能站在全局的高度去考虑。缺乏对工作的深入谋划，忙于眼前具体事务多，着眼全局、着眼长远不够，参与和服务学校中心工作的思路不够清、办法不够多，立足自身职能主动推进学校事业发展的措施不够得力。五是工作协调、主动配合不够。满足于完成自己负责的任务，对其他各口的工作不管不问；工作有交叉无法推进时，就放在一边，没有积极争取协调配合和支持。对于其他口要求配合的工作也仅限于挂在嘴上，放在桌上，不实际落实和督办，造成一些工作被动。六是工作推进重形式、轻督查，没有达到预期效果。存在听取工作成绩多、解决困难问题少的情况，反映工作情况的材料华而不实、做表面文章，不规范、经常出现错别字，有些统计数据底数不清、来源不明，不准确。新学年开学后，我们专门对此进行批评和整顿，仍然没有杜绝。
2、在官僚主义方面
学校作为教书育人的阵地，如果存在一些不良风气，就可能会影响青年学生的思想。这些年来，我们一直注重思想建设，优化服务，努力为学生和教职工提供良好的环境。但我们还存在着官僚主义作风以及不作为、乱作为等不良倾向。一是脱离群众。对上级机关和领导干部交办的事情办得快、办得好，对教职工和学生反映的问题不够认真、不够重视，不能很好地做到对上负责
篇二：群众路线教育实践活动第二环节总结
根据市**《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排，我局党支部于４月20日至5月15日实施了第二阶段“找差距”的各项活动，全局党员干部紧紧围绕“服务基层、服务群众”的要求，虚心向群众学习，求智于民、问计于民，通过活动的开展不断促进队伍作风建设，以求进一步树立 “一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”的群众观点，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。现将有关工作总结如下：
一、突出三种特性，确保评议工作落到实处
立足我局实际，把各项评议作为提高党组织和党员战斗力的有力举措，突出三个特性，狠抓评议工作，真正体现服务群众。
一是增强针对性，明确活动目标。在“群众评议”阶段，明确要求围绕“下基层调研获得的第一手资料并进行认真梳理分析，找准基层群众的期待要求，进一步明确工作责任、理清工作思路、强化工作措施”确定为活动目标，立足实际，对群众评议内容进行合理规范，在评议的针对性上保效果；在党员干部互评阶段，明确以“排查在宗旨意识、组织纪律、业务水平、为民服务方面存在的问题，并对此进行了认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作”为目标，认真开展“四查四看”；在领导点评阶段，以改作风、重制定措施和工作落实为目标，指导党员干部制定切实可行的整改措施并督促落实。
二是突出广泛性，找准评议范围。结合我局实际，征集各方面的意见和建议。在群众评议的范围上，分为3个层面：以地方骨干科技企业为主的服务层、以各区**为主的基层、以各科技中介为主的协作层，对这三个层面广泛开展“三问于民”，力求征询意见的公正全面。
三是体现科学性，严格评议程序和评议方式。按照“由外而内，内外结合”的方式，依次开展基层走访调研、自查自纠、四查四看和领导点评（本文来自范文家，转载请保留此标记。）等活动，把自摆自查的自我评价同群众评价、领导点评相结合，把评议的过程当作学习提高的过程，虚心纳谏，公开测评，确保群众评议的真实有效。
二、采取三项措施，找准群众需求和自身差距
市**以“下基层、解民忧、办实事、促发展”为主题，按照实事求是、客观公正的原则，把开展评议活动与科技工作有机结合，以群众评议为抓手，主动贴近企业，深入基层一线，走进企业车间，送服务、讲政策、解难题、促进企业发展；以转作风为目标，将问卷、自查、互评和点评相结合，深入挖掘找准本单位和科室及个人差距。
一是主动服务，不给企业找麻烦。为求调研取得实效，市**积极转变作风，创新服务模式，调研采取“前期信息摸底，后期集中调研”的方式，开展网上问卷调研，事先征求企业需求，有针对性的开展调研走访河意见征集，不给企业找麻烦。
二是自查自纠，开展局风、政风的意见征集。在全局范围内开展了匿名调查问卷，对本单位在落实中央“八项规定”、自治区“十条规定”的有关文风、作风、会风等6各方面分21项进行了意见征集。
三是将岗位练兵和开展“四查四看”、领导点评相结合，切实推入党员干部作风建设有新突
破。结合我局当前的岗位调整工作，于5月14日，在全局开展了转变作风、自查自纠约谈活动，局党组书记约谈各科室负责人，党组成员约谈其他人，所有党员干部认真查找自己对改变工作作风、密切联系群众路线的认识、工作中存在的问题、不足；结合走基层了解的情况和群众评议情况，谈本部门工作存在的问题、不足，提出工作建议和整改措施及今后努力方向。
截止目前，市**扎实有效的开展了的各层次的群众意见征集活动，其中下基层走访地方科技企业30余家，征求基层**意见4家，征求科技中介意见3家。开展局内部转变政风、
您正浏览的文章《党的群众路线教育实践活动第二阶段工作-综合工作总结_范文家(FWjia.com)》由范文家（）整理，访问地址为：/2014/0305/324380.html
篇三：党的群众路线教育实践活动 第二环节xx村工作汇报
xx村党的群众路线教育实践活动
督导工作汇报
尊敬的各位领导：
按照镇教育实践活动领导小组安排，我督导xx支部的党的群众路线教育实践活动工作，现将督导情况汇报如下：
一、开展督导的总体情况
党的群众路线教育实践活动开展以来，督导组按照高标准严要求，强化督察职责，在第一环节“学习教育、听取意见”扎实工作的基础上，确保了整个教育实践活动有效顺利开展。
一是加强指导、严格把关。要求被督导xx支部加强学习教育，注重听取群众意见，带头查摆问题、开展批评与自我批评。对照查摆出的问题，对号入座，逐条落实，联系思想、工作实际，进行深入分析，深刻剖析力求准确成像，深入剖析问题的实质和产生的根源。
二是讲究方式，加强沟通。督导组按照把功夫下在开会前“三个必谈”原则，规定了“两委”班子成员的谈话对象和范围，并与支部书记进行了谈话，通过交叉谈话交心，把问题谈开，把思想谈通，班子成员认真主动的谈出自己工作中存在的问题，通过谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除了隔阂，形成共识，增进了友谊，增强了团结。
三是按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，督导组严格把关。支部的对照检查材料先将由督导组成员进行把关，然后经由我审核后上报活动办，支部的对照检查材料最多的修改达5次，最少的2次，通过一次次的审核把关和修改，使每一位干部都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。
四是为了开好专题组织生活会，我督导组严格程序，会前专门到被督导支部对专题组织生活会会前准备情况进行了实地察看，会上，督导组严格要求支部班子成员对照检查，自我批评，真正把自己摆进去，勇于对号承担，分析原因真切，整改措施具体到位，开展批评谈问题，敢于揭短亮丑，动真碰硬，又坚持实事求是，出以公心，不平均。达到团结 ——批评——团结的目的，使的整个组织生活会达到了“红红脸、出出汗、治治病”的效果，开出了多年未有的高质量的组织生活会。
二、对所督导支部教育实践活动的总体评价
一是一把手的引领示范作用发挥明显。在教育实践活动第二环节开展过程中，支部都能严格落实“一把手”负责制，一把手发挥第一责任人的作用，能够以身作则、严于律已、精心谋划、严密组织、率先垂范。
二是严字当头。支部在教育实践活动第二环节开展过程中，能够克服“差不多”、“过得去”的心态。抓住专题组织生活会这个关键，坚持时间服从质量，问题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不开会。切实做到查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。
三是坚持边查边改，立行立改。行动最有说服力。支部对第一环节征求到的意见和建议，能够认真分析、找准症结、对症下药，围绕反对“四风”对照“四查四治”要求，对第二环节出现的新问题能够做到立查立改、不等不拖，一些容易解决的问题已经得以解决，一些较难解决的也已制定方案、分步整改。
四是坚持统筹协调的工作方法。在教育实践活动第二环节开展过程中，支部都能够始终坚持两手抓、两促进，正确处理好教育实践活动与工作的关系，把教育实践活动的落脚点放在推动工作发展上，落实到转作风、办实事、谋发展上，实现了开展活动和做好工作互促双赢。
五是创新活动载体，开展教育活动有特色，xx支部把学教活动的开展，推动工作紧密结合起来，积极探索符合实际，富有特色的“一帮一扶一带”自选动作，既确保教育实践活动解决了问题，取得了实效，又增添了活力。
三、对下一步工作的建议
整改落实和建章立制是教育实践活动的关键环节，下一步，要坚决克服“闯完关”思想，“松口气”作法，歇歇脚、等、拖、观望现象。发扬钉钉子精神，以高度的思想自觉和行动自觉抓好整改落实各项工作。
一是强化思想引导，防止思想松懈。要加强对支部全体党员及干部的教育引导，以“为民、务实、清廉”为主要内容，聚焦四风，继续加强领导班子和队伍作风建设，开展“服务群众回头看活动”，进一步提高党员干部党性意识、服务意识、大局意识。
二是强化整改措施，开展整改活动。通过完善整改方案，细化整改要求，制定整改措施时间表，落实责任人，明确整改时限，使整改措施具体化、提高可操作性。以“稳、准、强”的工作态度，明确整改措施的时序和要求，切实把工作落到实处，确保取得群众看得见、感受得到的实际成果。
三是强化正风肃纪，加强党风廉政建设工作。将把开展教育实践活动与加强领导班子建设、针对存在的“庸、懒、散”，干部走读，服务群众不强等现象进行深入治理。发挥示范带头作用，促进干部风气明显好转。
四是加强作风建设，建立长效机制。建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，制定完善各项规章制度，用好的制度管事管人，规范领导干部在“四风”方面的行为。真正做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到
位、对照检查到位、整改落实到位、推动制度建设、加强作风建设。