燃烧秸秆社会实践报告

小草范文网  发布于:2016-11-14  分类: 社会实践报告 手机版

篇一:思政课社会实践报告—焚烧秸秆现象

**工学院

“思政课”社会实践报告

题目:***村村民焚烧秸秆现象调查与研究

学 院:-----------------

班 级:-----------------

姓 名:-----------------

学 号:-----------------

指导教师:-----------------

承诺书

我是**工学院 ------学院--------学生----------------- 我承诺:-----年暑假,我认真仔细地开展了“思政课社会”调查实践活动,所写实践报告《*****村村民焚烧秸秆现象调查与研究》,内容属实,绝无抄袭现象。

承诺人:---------------

日 期:---------------

*****村村民焚烧秸秆现象调查与研究

相信每个曾经在农村生活过的人都看过这样的一个场景:每当秋收冬种时候,我们会经常看到很多农民在田野里焚烧自己认为不需要的秸秆,那场面,可用浓烟滚滚来形容。据有关资料介绍,焚烧秸秆产生的废气和大气中的水蒸汽结合,会产生一种叫做气溶胶的混合型物质,由于这种物质比一般的大气重,便会堆积在接近地面的地方,造成雾蒙蒙样子,会造成严重的空气污染。这引起了我们的思考:秸秆具体会有哪些危害呢?秸秆真的没用了吗?秸秆应该怎么处理?为此,我们在老师的指导要求下,围绕焚烧秸秆现象开展了考察与研究。

一、调查时间与地点

1、调查时间:2013年8月10日

2、调查地点:江苏省***************

二、考察研究的目的

1、了解秸秆的历史作用和当前的处理方式;

2、了解秸秆不正当处理的危害,提高对保护环境、节约能源、保障安全的意识;

3、了解如何科学地利用秸秆,培养大学生的创新意识;

4、提出合理化的建议,培养当代大学生的社会责任感。

三、实地调查

现在正是秸秆焚烧的季节,我独自一人骑自行车回家的时候就看见路边有几亩的秸秆全都被点着了,浓烟四起,呛得我直咳嗽,而且我的眼睛也被呛得直流眼泪。火借风势,风助火威,火势越来越大,竟然烧红了半边天。。。

当前正是夏收时节,伴随着丰收的喜悦,遗留田间的农作物秸秆

却成了农民不知如何处理的难题?田边的一位大爷告诉我,现在农村生活条件好了,也用上了液化气、太阳能,烧水、做饭都不用秸秆了,收运秸秆得花钱雇人,粉碎还田得花钱租粉碎机,卖也卖不了多少钱。“田里快要种下一茬粮,这么多秸秆堆在那里,不烧怎么办?” 我通过走访几家农户发现,大多数农户也知道焚烧秸秆不好,但由于秸秆处理起来费工、费时、费力,大家嫌麻烦、图方便,所以选择“一烧了之”。

所以往后的日子里,每当我骑车在乡间道路上,发现有部分农田的稻已收割完成,并且已经开始焚烧秸秆,抬头望着蔚蓝的天空,心中都会叹一口气,如果不及时禁止,我想不出几天,整个村子又会像往年一样天空变得灰蒙蒙,到处都会弥漫着烟草的味道,秸秆焚烧的坏处多,这是每个人都知道的,包括在焚烧秸秆的当地的农忙人也知道,只是根据以往的经验他们认为直接焚烧会更加便捷。

焚烧秸秆的危害很大,甚至连城镇都受到了波及,“情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来,问君开车几多愁。互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休”。

四、焚烧秸秆危害

这秸秆烧掉危害到底有多大呢?经过查询资料和后期的总结概括,我将焚烧秸秆的危害概述为以下五点:

1.秸秆露天焚烧直接导致大气污染。农作物秸秆中含有氮、磷、钾、碳氢元素及有机硫等。特别是刚收割的秸秆还沾染着不少水分,经过不完全燃烧会产生大量氮氧化物、二氧化硫、碳氢化合物及烟尘。这些均是对大气以及环境造成严重伤害的物质。

2.危害身心健康。秸秆焚烧产生的烟雾中含有大量的氮氧化物、光化学氧化剂和悬浮颗粒等物质。当可吸入颗粒物浓度达到一定程度时,对人的眼睛、鼻子和咽喉等含有黏膜的部分刺激较大,轻则造成咳嗽、胸闷、流泪,严重时可能导致支气管炎等呼吸道疾病。

3.威胁交通安全。露天焚烧带来最突出的问题是产生大量浓烟,

如气压低直接影响到民航、铁路、高速公路的正常运营,对交通构成潜在威胁,已严重影响到正常的公共秩序,直接引发道路交通事故。我听闻过一些车辆行驶在高速路上,因为路两旁焚烧秸秆导致遭遇浓烟影响视线而发生交通事故,造成人员伤亡。这样血淋淋的教训我们实在不该忘记!

4.火灾隐患重重。野外集中焚烧秸秆时,加速空气的对流,增加风速,容易改变风向,还会产生飘浮于空中的火团,人为难于控制,容易窜至院落和田间,引发房屋、农作物的火灾,造成人、畜伤亡,农作物、财产损失。

5.破坏土壤结构。焚烧秸秆使地面温度急剧升高,能直接烧死、烫死土壤中的有益微生物,影响作物对土壤养分的充分吸收,直接影响农田作物的产量和质量,影响农业增产、农民增收。

五、秸秆的综合利用

目前农作物秸秆综合利用主要有5种途径:

1、秸秆还田。(1)作用。农作物秸秆还田是补充和平衡土壤养分,改良土壤的有效方法,是高产田建设的基本措施之一,秸秆还田后,平均每亩增产幅度在10%以上。(2)弊端。秸秆还田最大的问题在于难以将秸秆耕到土壤中。即使秸秆被成功地耕到土壤中,在犁沟中的秸秆在形成土壤养分的时候也可能引发问题,就是秸秆不会以适当的速度进行分解,这样的话就会在下一次耕作的时候再次露出地面。此外,犁沟中的秸秆分解后的残留物也将会阻碍其他作物的根系向土壤深层延伸。(3)经资料查询,秸秆还田方法包括:① 秸秆覆盖或粉碎直接还田;② 利用高温发酵原理进行秸秆堆沤还田;③ 秸秆养畜,过腹还田;④ 利用催腐剂快速腐熟秸秆还田,在秸秆中添加一定量的生物菌剂及适量的氮肥和水,再经高温堆沤,可使秸秆腐熟时间提早15~20天。

2、秸秆饲料。秸秆富含纤维素、木质素、半纤维素等非淀粉类大分子物质。作为粗饲料营养价值低,必须对其进行加工处理。处理

篇二:村民焚烧秸秆现象调查实践报告

岭南村村民秸秆焚烧现象调查实践报告

秸秆是指小麦、水稻、玉米、薯类、油料、棉花、甘蔗和其它农

作物在收获籽实后的剩余部分。秸秆曾经作为很好地燃料和饲料对人

们的生活做出了很大贡献,但由于现如今生活水平的提高、科技的进

步,很多人家都用上了液化气、电磁炉等,秸秆作为燃料的数量和机

会越来越少,于是人们对这种“过时”的燃料已不像以前那么重视。 每逢秋收以后,我们经常可以看到,道路上铺满了秸杆的残渣,给过

往的人群和车辆造成极大的不安全,有时甚至导致交通事故的发生。

甚至有些村民为了方便,直接将收割完

燃烧秸秆社会实践报告

农作物的秸秆一把火烧掉,认

为秸秆焚烧后剩下草木灰,可以增加钾肥。其实不然,燃烧后的秸秆

有机质大量流失,留下的只是矿物质养分,这不利于维持和增加土壤

有机质含量,更谈不上改善土壤。而且,秸秆焚烧会产生大量烟雾,

对空气造成污染,给环境造成巨大的影响,严重影响到人们的日常生

产生活。据了解,秸秆燃烧产生的滚滚浓烟中会生成二氧化碳、一氧

化碳、二氧化氮和可吸入颗粒物等,直接对空气形成威胁,也对我们

的呼吸系统有很大伤害。

这次的暑期社会实践经历,让我从中受益匪浅。在前期的准备工

作中,我通过在网上查阅等方式搜集到一些资料,然后自己汇总,确

定好调查内容,并制定了调查问卷。在对此次的活动工作有了大概的

思路和计划之后我便开始了中期的实践调查工作,首先我是进行了实

地考察工作,我到附近的田地间查看了村民耕地里的秸秆情况,并发

现了好多秸秆被焚烧掉的痕迹,通过随机采访的几个村民获知,原来

是因为在收割完麦子之后,一些村民选择了直接插种稻子,还有一些

村民则选择在约半个月后种玉米,为了不错过农时,大部分村民就选

择了焚烧秸秆这样既省时又省力的方法解决问题。随后,我又将之前

印制好的40份调查问卷随机分发到我村村民的手里。这其中也遇到

了一些问题,比如,有些村民不认识字,只好让家里在上学的孩子填

写问卷,实在没办法完成的我会把内容念给他们听,然后由我来替他

们代填所要填写的选项等。其中有一些问卷是现场填写的,但大部分

是再次回收的。几天后,当我再次前去收回调查问卷时,有好多户人家已经把调查问卷弄丢了,所以最好我只拿到了29份问卷。后期的工作,当然就是对已调查的结果进行整理和分析工作了,通过这段时间对本村村民的一些调查和了解,我对此种现象得出了一些结论和体会。

在调查中发现,究其焚烧秸秆的原因(如图一),由于田地里秸秆堆积难以进行后续的播种工作而进行焚烧的占63%,其次是因为煤气、电磁炉的大量使用导致对秸杆的使用量减少的占24%,而仍有10%的村民误以为焚烧秸秆能给农田增肥,减少化肥的使用,节省生产成本。但和往年焚烧秸秆的状况相比,约有41%的村民认为今年夏秋两季庄稼收割时地里的秸杆燃烧产生的烟雾和往年相比明显减少,这在一定程度上也显示了村民们更加重视并参与到“禁烧秸秆”的活动中来。其中有38%的人知道这样做有效果但是污染环境,但仍有59%的村民对受到的秸秆焚烧的影响与不便持无所谓的态度,这在一定意义上也直接导致了72%的村民依然选择了秸秆就地焚烧的办法进行处理(如图二)。所以地方官员应该着重加强对村民的思想教育,加强他们的禁烧意识和保护环境的概念。当问及村民打算为“蓝天行动”做些什么时,有45%的人建议政府部门加强政策引导,增加农业的投入。另外也有34%的人表示自己愿意参加到“禁烧秸秆”的活动中,并且乐意动员自己身边的亲戚朋友不参与焚烧秸杆的队伍,为保护环境献出自己的绵薄之力。

针对出现的问题的调查、分析和总结,我得出以下解决秸秆焚烧问题的方案:

1、控制割茬高度:为了收割时方便、便捷,村民们普遍选择了比较高的割茬高度,为了尽早完成下一茬农作物的种植,将大量的废弃麦草直接在农地焚烧,才导致空气中浓烟滚滚,污染大气。所以应该要求所有联合收割机在收割期间,降低割茬高度,把留茬高度控制在20厘米以下,并对未按要求作业的机车责令割补,直到达到标准。当然这项措施的实施要靠政府出台相关文件责令某个部门执行,并有

地方官员做好引导和对村民的监督。

村民焚烧秸秆的原因比例图

24%

图一

村民处理秸秆各项措施的人口数

人数

措施 图二

2、建设秸秆沼气技术:由于我村大部分人家都已建起沼气池,只是苦于秸秆沼气技术过于落后才没能将其真正利用起来。地方政府应该重点推广建设秸秆沼气技术,将秸秆粉碎并添加发酵菌剂做堆沤处理后,加入沼气池进行发酵,产生沼气。广泛用于照明、做饭、取暖等,不但节约大量的资金,而且清洁、可靠、经济,又能充分利用

了秸秆资源。

3、实施秸秆还田技术:秸秆还田技术能够合理利用秸秆资源,提高资源利用率和耕地质量,有效保护我们的生活环境。秸秆还田包括作为牲畜饲料过腹还田、堆沤原料腐熟还田和作为有机肥直接还田等方式。这其中最能普遍实施的要数机械化秸秆还田技术,即经机械粉碎直接还田。对于实施到实践中来却也是有一些难度的,政府可以通过制定相关文件条案,让各地官员做好推动和监督工作。比如硬性要求使用联合收割机时要加上秸秆粉碎机,对不遵守的村民进行罚款等惩处,对按要求完成收割的村民给予一定的补贴等奖励措施。

4、用于燃烧发电:这是一种既快速又能大量消耗秸秆的重要途径之一。村委会可以组织人员建设秸秆收集储运体系,对村民的废弃秸秆进行有偿回收,然后统一运送到附近的发电站进行利用,这样便可实现秸秆的资源化、商品化、可循环利用价值,提高非化石能源比率的同时也符合科学发展观中的可持续发展战略,能够带来很大的社会效益和经济效益。

5、用作一种新型的生物质能:生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体。农作物秸秆是生物质的一个重要组成部分,是当今世界仅次于煤炭、石油和天然气的第四大能源。因此将秸秆生物质能源化是一项很好地利用方式。以废弃的农作物秸秆为原料,在气化炉中缺氧的情况下进行燃烧,使其产生的一氧化碳、氮气、甲烷等可燃气体用于工业发电、热电联产、液体燃料合成、居民集中供气、工业燃气锅炉、工业干燥和采暖供热等方面都是可以的。从而让秸秆“变废为宝”。

6、加大禁烧秸秆的宣传力度:村委会组织村民大会,印发宣传教育单,将禁烧秸秆工作的意义、具体实施细节及时、准确的传递下去,强化农户们的禁烧意识,深化教育,让村民们能够自觉遵守有关禁止焚烧秸秆。除此之外,更要充分发挥新闻媒体的舆论引导和监督作用,不断提高公众对秸秆综合利用的认识,使禁烧秸秆成为农民的自觉行动。

7、加强政策扶持力度:政府应加强对秸秆禁烧工作的督促检查,加大实时监测和现场执法力度,依法查处违规焚烧行为,并对依法禁烧的村民给与一定的表彰和奖励。其一,可以对购买秸秆捡拾打捆机、压块机、粉碎机等用于收集与加上的农机具给予补贴或贴息。再者,还可以通过在收割时以亩为单位,直接补给收割机手,抵扣农户收割费用,使农户直接得实惠。

“世界上没有垃圾,只有放错地方的资源”这句话说的一点都没错。随着科技的发展和时代的进步,一些问题的产生是不可避免的,面对这些真实存在的隐患,我们首先要做到正视问题,继而找出问题的原因所在,最终制定出一系列的可行性解决方案并把它们运用到实践中来,切实解决生活中的问题。在这次的调查实践中,我深刻体会到秸秆焚烧给我们的生活带来的危害之大,对环境保护造成的巨大困难,也从各个方面了解到一些解决措施。对此,我会义不容辞的参加到呼吁群众“禁烧秸秆”的活动中来,我会从身边做起,动员自己身边的亲戚朋友不参与焚烧秸杆的队伍,如果村委会有需要,我同样会加入到宣传、讲解科普知识的队伍中来,让他们从误区中走出来,还所有人一片蓝天。

总之,要想从根本上解决秸秆焚烧问题任重而道远,我们需要一步一个脚印的有计划地进行,切忌片面的追求速度而忽略质量问题,要继续加强技术创新,加强秸秆的综合利用力度,积极探索与研究秸秆综合利用新技术,确保秸秆综合利用工作的顺利开展,并使之不断规范化、标准化,坚持走可持续发展道路,努力从源头上解决秸秆焚烧问题,使废弃的秸秆利用率最大化,以便于更好的服务于人类社会,造福广大人民群众。

篇三:关于秸秆焚烧的社会实践报告(总)

“保护环境拒绝焚烧秸秆”社会实践报告

一、前言

社会实践是我们从学校走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 它使我们按着现代社会的要求健康成长。我们要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的浪潮中去。而参加社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 我们可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力,拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使我们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。

二、实践调研目的及意义

21世纪是环保的社会,建设节约型环保社会是未来几年的重大课题,环境保护的重要性不是哪个人的事情而是全社会、全球性的问题。当前各个城市都在力争使自己的城市做到宜居环境,但是在郑州的三年时间中,我和周围的同学都对郑州的天气状况深感厌恶,尤其是每年的5、6月份秸秆焚烧时节,漫天的黄烟弥漫,一度让人以为自己是活在毒烟罩中。因此此次实践旨在了解当前郑州受秸秆焚烧空

气污染的现状,并为当地的污染问题寻找解决途径和方法,同时通过宣传保护环境的意识,倡导建设生态型和谐环境等方式,来逐步改善当前的空气污染问题。同时也通过对各项问题的调查、访问,培养同学们独立思考、独立工作和独立解决问题及团队合作相结合的能力,通过参加实践性活动巩固所学的理论增强自身实践能力。

三、前期准备及计划

(一)计划任务

1.了解当前郑州受秸秆焚烧空气污染影响的现状

2.为郑州的雾霾问题寻找解决途径和方法

3.宣传保护环境的意识

(二)查询相关资料拟定秸秆焚烧的调查问卷,确定调查方式,对此次实践的各项工作做详细的策划。

(三)采购此次实践调研所需的各项必需品,做好物质准备工作。

(四)统一协调安排好此次实践调研的人员工作,做好人事安排工作。

四、调研过程

(一)调查时间:2014.7.2——2014.7.3

(二)调查对象:普通农民

(三)调查方法:问卷调查

(四)调查地点:郑州市中牟县高庄村

(五)调查结果预测:本次调查调查题目过大,由于某些因素限制,实施调查人员过少,能够调查的人群十分有限,地区范围也过于宽大,但所能调查的范围却过于狭窄,以及调查方法不够准确,结果必然不够准确。另外被调查人员的主观因素等也会对调查的可靠性产生影响,调查结果可能具有片面性,但本调查中被调查人群能代表一个地区处于此阶层中大部分人们的认知,因此调查具有一定意义。

(六)具体过程:在结束完期末考试之后,为了兼顾相关队友的回家时间,因而我们活动开展的比较早。7月2日,我们团队来到郑州市中牟县高庄村,请当地村名帮忙填写问卷,在调查过程中,虽然有拒绝的但是大部分都很友好的填完问卷,并且就秸秆焚烧的问题告诉了我们很多网上并没有提到的的信息,帮助我们加深对信息的了解归纳。在村里我们遇到不少老年人,因为长期居住在这里的原因,因而对于高庄村秸秆焚烧的情况了解的也比较多。因而我们设计的问卷也被挑出了诸多的毛病,这也让我们感到“纸上得来终觉浅”,实践才能出真知啊。3号晚上,我们整理相关问卷,为后期的数据分析做准备。

五、高庄村秸秆焚烧概况

通过此次问卷调查我们了解到,由于某些农作物的自身原因在种植收获之后会留下农业垃圾——秸秆,而它不被直接作为燃料或肥料使用,因此造成了能源浪费、环境污染等各种问题。同时农民的意识薄弱,如果加上政府的整治力度不够则可能产生更大的矛盾为社会带来更大的危害。目前通过我们的调查得知农民在处理秸秆方面有以下几种方法

(一)简单处理法——焚烧

由于条件限制部分地区的农民采取直接焚烧秸秆来简单处理堆积成堆的秸秆。这种方法虽能把他们认为“无用”的秸秆处理掉但造成的空气污染是极为严重的甚至会给周边城市带来显著影响,严重影响居民居住环境和身体健康。

(二)科学处理法——变废为宝

在此次调查过程中我们了解到固镇有通过机械方法来解决秸秆。政府采取统一收购秸秆等各项措施使秸秆禁烧工作得以顺利展开。但此项技术成本较高,推广较少。

六、对高庄秸秆焚烧的原因及处理建议

秸秆焚烧屡禁不止存在多方面的原因,通过我们的调研,蚌埠地区可以总结为一下几个方面:

1.农民对焚烧秸秆的危害性认识还不够但也找不到合理的处理办法。

2.农村家庭主要劳动力多在外打工,家里的老人妇女和儿童没有足够的体力对秸杆进行处理。

3.秸秆的利用方式比较单一,大部分的农民对秸秆唯一的利用方式就是直接作为生物燃料,但是随着经济的发展和能源的推广,很多农家已经不再直接用木柴秸秆等作为燃料。

4.秸秆处理厂比较少,政府对这方面的扶持力度有待加强。

5.政府行政手段力度不够,农业和环保职能部门职责不清管理不到位。同时也缺少相关法律法规的严厉约束。

秸秆不能简单地焚烧处理,这会带来环境压力、空气污染等多种影响我们生活环境的重大问题。针对此次调研了解到的情况,分析问卷调查中的数据,我们对蚌埠秸秆焚烧主要提出以下建议:

1. 从教育入手,大力普及科学文化知识,努力提高人们的文化水平和思想觉悟,使人们充 分的认识到保护资源,保护环境的重要性和义务性,以及自身和他人健康的重要性。并在当地大力推广各种高效安全的秸秆处理方法,如秸秆的机械还田、工艺

草编、打捆机打捆等;并有效地组织人力物力进行秸秆的集中处理。

2. 国家和当地政府应在农民中大力宣传麦秸秆燃烧的危害,以及保护环境和资源 人人有责的道理,必要的时候对人们进行集中的教育和宣传;并对人们燃烧秸秆的行为进行监督和管理,对各种行为奖励或惩处。对务工人员进行个别教育,对使用 高效处理方法进行奖励,力争使人们的利益最大化,以此来提高农民的积极性。

3. 可以将秸杆加工的一些项目或初级生产线转移至农村。譬如发电厂要收购稻秸杆,在农村就可以进行如粉碎压缩等初级工序的生产。这样不仅可以为企业节约运输成本,还能够在农村创造就业机会,吸收农村富余劳动力,对提高农民收益有一定的积极作用。

4. 在 农村建立秸杆集中处理站,直接上门收购秸杆。以往大都是收购企业直接面向一户户农家,效率低下;而且农户手中的秸杆量也不是很多,农民自己加工费时,能获 得的利润也十分有限。像本村平时就有少数农户加工草垫草绳等,往往费了大量精力得到的回报却不尽如人意。如果有人上门收购稻秸杆,大概在一毛二左右,一亩 水稻田就可增加40元左右的收益。这样农民还是很乐意将田间的稻草回收的,毕竟也有一笔不错的收益。

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