篇一：近义词
常见且易错的近义词辨析
(1)颁布:侧重于公布，对象往往是法令、条例等。如：颁布法令。
颁发:侧重于授予、发出，对象常是奖品或命令、指示等。如:颁发奖章。
(2)采用：认为合适而使用。
采纳：接受(意见、建议、要求)。
采取:表示针对情况而决定使用。
(3)反应：多指由外界刺激(包括言论、事物等，纯粹是物理刺激)引起的主体相应的活动，带有“被 动”色彩。如:他的演讲引起了不同反应。
反映：指主体把客观存在的情况(包括言论、意见或某种带有规律性的东西)原封不动地表示 出来。如：他反映的意见值得重视。
(4)处世:在社会上活动，跟人往来相处。如：处世为人。
处事:指处理事物的过程。如:他处事严肃,态度却十分和蔼。
(5)踌躇:指人的外部表情不果断。如:踌躇了半天我终于说了。
犹豫:着重于人的内心活动，拿不定主意。如：犹豫不定。
迟疑：没有主见，行动迟缓，不果断。
(6)浮躁:侧重于不踏实。如：性情浮躁。
急躁:侧重于没耐性。如：别急躁，大家商量好再动手。
(7)报送：(已定型)分送上、下、平级单位。
呈送:用公文报告上级。
(8)仿造:着重指仿效制造，对象多是具体事物。
仿照：指仿效照用，对象多是抽象事物。
仿效:模仿别人(办法、式样)，常与“方法”相配。
(9)勾通:贬义，暗中串通，勾结。
沟通：使两方能通连。如：沟通思想，沟通两国文化。
(10)诡辩：常以欺诈的言辞迷惑人，以.达到为自己辩解的目的。
狡辩：指理屈词穷，还强词夺理进行辩解。如：事实胜于狡辩。
(11)会晤：会面，用于比较郑重的场面。
会面：运用范围广，亲戚朋友间的一般见面均可采用。
(12)贯穿:穿过、连接，对象可是抽象事物，也可是具体事物。如：这条公路贯穿本省十九个县。 又如：团结互助精神贯穿在我们整个车间里。
贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物，一般用于抽象事物。如：这部小说的各篇各章都贯串着一个基本思想。
(13)抚养:兼指保护、教养和供养，一般说来指长辈对子女或晚辈的保护和教养。 扶养:帮助，扶助养活，一般用于平辈之间。
赡养:供给生活需要，特指子女对父母在物质和生活上进行的帮助。
(14)广阔：一般指土地面积大，又指较抽象的，如境界、前途等。如：广阔的田野、生活多么广阔。 宽阔：指土地范围广，宽敞。如：穿过宽阔的门厅。
辽阔：范围最大，着重表示辽远无边。
(15)过度：形容词，超过适当的限度。如：饮酒过度。
过渡：动词，事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转人另一个阶段或另一种状态。 如：过渡时期，过渡地带。
(16)艰苦:艰难困苦，常用来描述条件较差的客观情况。如：生产艰苦，条件艰苦。 坚苦:坚忍刻苦，常形容工作精神和工作作风。
(17)禁锢：①关押、监禁。如：禁锢犯人。②强力限制。如：这些陈规陋习成了禁锢人们的伽锁。 束缚:使受到约束限制，使停留在狭窄的范围里。如：束缚手脚。
(18)矫正:对象是某一方面的不足。
改正:对象是偏差或错误。
纠正:语气比“改正”重，带强制意味。
(19)截止：(到一定时期)停止。如：报名已截止。
截至：截止到(某个时期)。如：截至9月中旬。
(20)考査：指用一定的标准来检査衡量(工作、学习)等。如：考査学生的学业成绩。 考察:实地深入细致地观察。如：他们到各地考察水利工程。
(21)捏造:对象常是不存在的事实、事情、证据等。
伪造:指暗中模仿真的造出假的。
假造:着重指无中生有，捏造和模仿真的。
(22)连续:多指事物或行动在空间或时间上的距离比较紧密均衡。
陆续：指时间上有间隔，前后的连接不均衡。
(23)偶尔：间或、有时候，同“经常”相对。
偶然：事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的，同“必然”相对。如：偶然事故、偶然
因素。
(24)年轻:所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较。如：六十岁的人比七十岁的人 年轻。
年青：只能用于青年，“年青”一般作定语，“年轻”可作定语，也可作谓语。
(25)精华:指事物最精美的部分，比“精粹”更精美些。
精粹:精细淳美，多指单一的事物。如:文章很精粹。
(26)牟取：(通常指非法地)取得，含贬义。如：牟取暴利。
谋取:设法取得，中性词。如：谋取利益。
(27)权利：指依照法律给予人们应享受的利益，同“义务”相对，对象指公民、法人，也指国家，企事 业单位等。
权力：指在权限内一种可以统治、管辖、支配别人的权柄。如:行使大会主席的权力。
(28)通信:用书信互通消息，反映情况等。
通讯：利用电讯设备传递消息。
(29)启用：多指设备、设施的开始使用，陈述的对象一般是某类事物。如：启用印章、铁路已建成 启用。
起用：多指退职、免职等人员的任用，支配的对象一般是某类人物。如：起用新人、大胆起用 年轻干部。
(30)审定：审査决定。如：审定计划。
审订:审阅修订。如：审订书稿。
(31)题名：为留纪念或表示表扬而写上姓名。
提名：提出人或事物的名称。
(32)熟习：重在掌握得熟练，应用范围较窄，通常用于业务、学习技术操作。如：他很熟习果树栽 培知识。
熟悉:重在了解得深、透。
(33)品味：动词，品尝、欣赏的意思。
品位：现指对艺术品或人的行为的评价。
(34)启事:公开声明某事的文字。如：征稿启事。
启示：启发，指示，使有所领悟，既作动词也作名词。如：文章给人很大的启示。
(35)商量：常用于口头语，多指一般问题。可重叠成商量商量。
商榷：文言词，含尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题，也指其他需慎重研究的重
大问题。
协商:着重指共同正式商讨，多指重大的，特别是有社会性或国际性的问题，一般有庄重色彩。
(36)推辞：泛指用言语表示拒绝。
推却：指用言语或行动拒绝，多指要求做某些事。如:他婉言推却了。
推托:专指借故不接受，即婉言拒绝，后面带上托词或拒绝的原因。如：他推托身体不舒服， 不肯上台表演。
(37)终身:一辈子，多就切身之事来说。如：终身大事。
终生：一生，多就事业来说。如：奋斗终生。
(38)学力：在学习上达到的程度。如：同等学力。
学历:学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业。如：大学本科学历。
(39)中止:做事中途停止。如：刚做了一半就中止。
终止:结束，停止。如：演奏终止。
(40)遵从:指服从、听从。
遵循:指依照规定行动，不违背，多用于书面语体。
遵照：指依照、照办。
(41)违反:指对劳动纪律、规章制度等的违背。
违犯：指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守。
(42)制订:创制拟定，重在“订”。“订”，草拟，即拟写条文的过程，用于一般的具体事项，如：制订 计划。
制定:定出(法律、方针、政策、路线等)，重在“定”。“定”，决定，确定不变，它用于有关全局的 重大问题。
(43)雄伟：指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮。 宏伟:指大型建筑或计划等的宏大。
(44)一贯：指思想、作风或政策、原则等的始终。如：一贯积极学习。
一向：指向来如此，表示从过去到现在。如：一向勤俭持家。
(45)愚蠢：形容人头脑迟钝，多指行动。
愚昧:形容缺乏知识，多指文明程度。
(46)以至:所连接的因果是由此及彼的延伸关系，含有“一直到的意思”。
以致:所连接的大多是不好的结果，有“从而导致”的意思。
(47)阻碍:使不能顺利通过或发展，不一定是有意的。它还有名词用法。
阻拦:拦截，不让人或物顺利通过。
阻止:使不能前进，使停止，对象可是具体事物，也可是抽象事物。
(48)形式：事物的形状、结构等。如：内容和形式。
形势:事物发展趋势。如:形势大好。
(49)侦察:使用范围较宽，用于军事或一般工作。
侦查:使用范围较窄，一般只用于公安、检察机关。
(50)委曲：事情的底细。如:告知委曲。
委屈：因冤枉而难过。如：受委屈。
(51)体会:对象多是文件、方针、政策等的思想内容，又常指人所表达的思想感情。它还有名词用法。 体验:对象常是生活、现实等。
体味:对象常是语言文字所包含的意味,人的情意、趣味等。
(52)收益：生产上或商业上的收入。
受益:得到好处，受到利益。
(53)停留：指暂时停止而不离开某地方。
停顿:指暂停，时间多半不长。
停滞：指长时间地停止，表示因受阻而发展不顺利。
(54)特别：指人、脾气、利益、要求、式样等与众不同。
特殊:指奇特的事物或情况，但不可作状语。
(55)时势：某一时期的客观形势。
时事：最近发生的国内外大事。
(56)声明：①公开表示态度或说明立场。如:声明立场。②声明的文告。如:发表声明。 申明：郑重说明，如：申明理由。
(57)法治：根据法律治理国家，充当动词。
法制：它是统治阶级实行专政的方法和工具。如:健全法制，增强法制观念。
篇二：近义词
近义词
柔弱――软弱 掂量――衡量 欺侮――欺负
静谧――安静 径直――直接 宏伟――雄伟
蕴含――包含 攀谈――交谈 葱郁――葱茏
期待――期望 高傲――骄傲 镇静――镇定
欺凌――欺侮 郑重――慎重 遣责――责备
摇曳――摇晃 非但――不但 跨越――跨过
威武――威严 慈爱――勇敢 重要――紧要
凶猛――凶狠 辛苦――辛劳 关切――关爱
倘若――假若 古怪――奇怪 坚强――坚定
惬意――舒服 改正――纠正 依赖――依靠
充足――充分 陌生――生疏 根据――依据
引人注意――惹人注目 举世无双――独一无二 目不暇接――应接不暇
生气勃勃――生机勃勃 惟妙惟肖――栩栩如生 慢条斯理――从容不迫
左顾右盼――东张西望 惟妙惟肖――栩栩如生 筋疲力尽――精疲力竭
反义词
轻快――沉重 紧张――放松 谦虚――骄傲
苍白――红润 寂静――吵闹 善良――凶恶
凋零――绽放 慎重――草率 坚强――软弱
悦耳――难听 粗糙――精致 羡慕――嫉妒
进攻――防卫 光滑――粗糙 清澈――浑浊
回顾――展望 简朴――奢华 蜿蜒――笔直
动摇――坚定 干燥――潮湿 偶然――必然
增强――减弱 柔弱――坚强 责备――表扬
老实――狡猾 静谧――喧闹 邻近――遥远
顽强――坚强 惊愕――惊讶 萌生――产生 依然――仍然 探望――看望 珍贵――宝贵 珍惜――爱惜 诧异――惊奇 沉思――思考 提议――建议 改正――纠正奢侈――节约 陡峭――平整 遣责――表扬 迟钝――敏捷 索取――奉献
反义词：
隐隐约约――清清楚楚 从容不迫――惊惶失措 慢条斯理――急不可待
古诗名句运用篇
（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，李老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，妈妈走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题
（3）人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。
（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐 山真面目，只缘身在此山中。”
（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”。
（8）李白（唐）与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
（9）王维（唐）与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳无故人，”表达了与友人依依惜别之情！
（10）当我们陷入困境时，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句：山重水复疑无路，柳岸花明又一村_。
(11)当遇到困难时，我总是勉励自己 有志者事竟成_。
（12）当一个觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：尺有所短，寸有所长
句子分析：
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
如果感到疲劳，在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆。
分析：上面的句子写得具体、准确，说明作者是经过了长期认真、细致的观察。
鹅吃饭时，非有一个侍候不可，真是架子十足！（P79）
如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
猫的性格实在有些古怪。
分析：上面的三个句子，从字面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。
城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。
分析：上面两句的画线部分，都是用熟知的事物来比照，让人容易想像。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
篇三：近义词比较
Summit, climax, peak, top
这些名词均含“顶点”之意。 summit: 书面用词，指山的最顶峰部分，也指通过努力可以达到的最高水平，还指最重要的，国家间的首脑最高级会谈。 climax: 指戏剧等的高潮，也指事物发展中的极点，因此多含其后由盛而衰的意味。 peak: 指山峰的全部或上部。 top: 普通用词，可指包括人或物或其它任何的最高点或顶点。
contain, include, embrace, involve, comprehend, hold, comprise
这些动词均含有“包括，包含”之意。 contain: 普通用词，所涉及的物体常常是其组成部分或内容。强调包容关系。既可指具体有形的东西，也可指抽象无形的东西。 include: 普通用词，指一整体包含着各独立的部分，也指某东西包含另一东西的某一部分。 embrace: 正式用词，指把某事物纳入整个之中。 involve: 指包含因整体的性质决定的成分或结果。所包括的往往是无形的，不可触知的东西，多用作引申。 comprehend: 正式用词，指包含在整体范围以内。 hold: 常和contain换用。指能够容纳或有足够的容纳量。强调包容能力。 comprise: 书面用词，暗指一个整体包括不同部分所组成，可与include交换使用。
dull, tedious, monotonous, dreary
这些形容词均表示“单调的、乏味的、厌烦的”之意。 dull: 指缺乏新鲜、吸引力或情趣而显得乏味、沉闷。 tedious: 侧重指文章、演讲、演出等冗长乏味或环境等单调、沉闷，缺乏活力，使感到不舒服。 monotonous: 指没有变化、重复单调的。 dreary: 侧重无趣味的，不活泼的事或思想状态。
词义辨析】
chief, principal, main, major, leading, capital, foremost, primary 这些形容词均含有“首要的，主要的”之意。 chief: 指人时，表同类中职位最高，权力最大；指物时，表同类中最重要，价
值最高。 principal: 用于人时，指地位优于其他人；用于物时，指该物在大小、重要性等方面优于他物。 main: 通常只用于物。指在一定范围内，某物的重要性、体积或力量等超过其它物。 major: 指同其他人或其它物、问题等相比较，显得更加重要和突出。 leading: 侧重指具有影响力或凝聚力。从而有主导和引导的作用。 capital: 着重指因重要性、意义、优越或重大而名列同类之首。 foremost: 侧重指在行进或发展过程中居首位。 primary: 通常不用于人。用于物时，指在重要性方面占第一位。
compose,consist of,comprise,constitute这组动词的一般含义为“组成”或“构成”。 compose 在表示“由……材料构成”时，见于被动语态；在用于主动语态时，一般它所表示的“构成”或“组成”总包含着融合为一，而且主语或者是复数名词或者是集体名词。
Concrete is composed of cement, sand and gravel mixed with water. 混凝土由水泥、砂、石子与水掺和而构成。
England, Scotland and Wales compose the island of Great Britain.
英格兰、苏格兰和威尔士构成大不列颠岛。
Mere facts, badlly stated, do not compose a good book.
仅仅有资料，如果陈述得很糟糕，并不能组成一本好书；
consist of 的含义与被动语态的 compose 相同
Though the costume consists only of a sheet, it was very effective.
虽然那件化装服装仅由一条床单组成，但效果很好。
comprise 在表示“构成”时，其内涵是“包括”或“覆盖”
These houses do not comprises all his property.
这些房产并没有构成他的全部财产。
The committee comprises men of widely different views.
这个委员会由见解甚为悬殊的人组成。
constitute 的主语可以是复数名词也可以是单数名词，所“构成”的事物在属性和特征上，亦或在组织上，与组成成分是一致的
This growing poverty in the midst of growing poverty constitutes a permanent menace to peace.
在这种不断增长的贫困中正在增长着的贫困，构成了对和平的永久的威胁。 Seven days constitutes a week.
七天构成一个星期。
law, constitution, regulation, code, rule, act
这些名词均有“法同，法规”之意。 law: 普通用词，泛指由最高当局所制订、立法机构所通过的任何成文或不成文的法规或条例。 constitution: 指治理国家或国家在处理内外政务时所遵循的基本法律和原则；也指规章规则的汇集。
regulation: 普通用词，指用于管理、指导或控制某系统或组织的规则、规定或原则等。 code: 指某一阶层或社会所遵守的一整套法典、法规或法则；也可指与某一特殊活动或主题有关的规则。 rule: 通常指机关、团体的规章、条例或比赛规则；也指对人行为、方法等所作的规定，还可指习俗所承认的规定。 act: 指经立法机构通过并由行政管理签署的法案。
pledge, guarantee, assurance
这些名词均有“保证，担保”之意。 pledge: 普通用词，指严肃地承诺、信守原则，常以个人名誉作为承诺的保证。 guarantee: 一般指以口头的、协定或合同的形式作为保证、担保，强调口头承诺，含违背许诺，则予以补偿之意。 assurance: 指用语言保证以消除人们思想上的怀疑与担心。
send, deliver, dispatch, forward, ship, transmit
这些动词均含“送出，发送，传送”之意。 send: 普通最常用词，含义广。指把人或物由一地送往另一地，而不涉及事物的内容或 送的方式。 deliver: 指把信件、包裹等物寄发出去或交到某地，或直接交与某人，着重发送这一行为。 dispatch: 指为特殊目的而发送或派遣，强调紧急或快速。 forward: 指经过其他人或手段把东西转送给某人，（电子邮件）转发。 ship: 把通过水运、陆运或空运等方式运送东西。现常指商业上的运货，或将物品托运。 transmit: 指将文件、消息等的内容或类似的东西发至某地或传达给他人。
league, federation, union, alliance
这些名词均含“联盟、同盟、联合会”之意。 league: 普通用词，指为了共同的利益而建立的地区性、全国性或国际性的联合组织，也指民间或半官方组织的联盟。 federation: 泛指用条款固定下来的一切联合，尤指联邦政府。 union: 普通用词，指由若干个体结成的一个统一的整体。强调其永久性。 alliance: 普通用词，指对双方均有利的任何联盟。
spread, circulate, distribute, propagate
这些动词均含“传播，散播”之意。 spread: 普通用词，使用广泛。指传播疾病、思想、文化、习惯或谣言等。 circulate: 既指某物在一物体内循环流动，又可指在一定范围内传播物品、刊物或思想、语言等。 distribute: 指把一定数量的东西分成若干等份进行分发。 propagate: 指宣传，尤其指官方为达到一定政治目的而进行的传播活动。
approve, confirm, sanction
这些动词均有“批准”之意。 approve: 普通用词，常指正式的或官方的批准。 confirm: 强调按法律程序提出确认或批准。 sanction: 语气最强，多指官方的同意或批准，是书面用词。
adapt, adjust, conform, accommodate, suit, fit
这些动词均有“使适合，适应”之意。 adapt: 指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件，强调改变的目的和重要性。 adjust: 与adapt含义很接近，但adjust所改变的幅度要小一些，侧重过程，主要用于调整角度、高度、光点等。 conform: 多指与某模式或规则相符，也引申指改变习惯等以适应新的环境。 accommodate: 书面用词，指以外部条件标准改变自己或某事以求得适应，着重改变或调节的有利。 suit: 指适合要求，从而使人满意愉快。 fit: 含义广，指人或物适合或适应某一目的或用途。
agree, accord, coincide, conform, correspond
这些动词均含“符合、一致”之意。 agree: 侧重指经过比较后的所有主要部分均和谐一致，无冲突和矛盾。 accord: 着重指性格、精神、语气或质量等方面的完全一致。 coincide: 多用于指观点、判断、愿望、利益或兴趣的一致或相符。偶尔用于人，强调意见或观点完全相同。 conform: 强调在形状、性格以及主要特点等方面的相似或一致。 correspond: 指在进行比较时，两个事物在某一个重要方面或细节上互相匹配、一致。
use, apply, employ, utilize, avail, exploit
这些动词均含“使用，应用”之意。 use: 普通用词，着重为达到某一目的而利用某人或某物。 apply: 指将一事物运用于另一事物之上以发挥其有效作用。 employ: 指使用处于消极状态或未被用过的人或物
club, association, institute, league, union, society
这些名词均有“社团，会社，协会”之意。 club: 表俱乐部或会社，其成员因志同道合，有共同兴趣、爱好而组织到一起进行社交、娱乐或体育等活动。 association: 指较为正式的组织，强调兴趣和需要的一致性。 institute: 指为专门的目标而建立的学会或研究所。 league: 指为了共同的目的和利益而组成的社团、同盟或联合会。 union: 多指工会，也指学会或协会。 society: 可与association换用，但前者的宗旨更严格，会员之间联系更紧密，活动更积极。
college, university, institute, school, academy
这些名词均含有“学院，大学”之意。 college: 多指大学内的学院，分科学院或科目较少的高等学校。 university: 主要指综合大学，一般由多个学院组成。当泛指大学时通常用college表示。 institute: 指设立有专门学科的学院，如外语学院、地质学院、建筑学院等。 school: 指大学所属的学院或系。 academy: 指(高等)专科院校或研究专门学术的学校。
enhance , improve, develop, increase ，proceed的区别
develop 发展，是发展一个从无到有的东西，如 develop a hobby培养兴趣。另外develop还有冲洗胶卷的意思
increase 增长，增加，强调数量上的增加，如 the number of .... has increased ....的数量增加了