篇一：同义词和写作常见词汇
第一类：
巨大: big-colossal/ enormous(size, number, degree)/ immense(size, degree)/ gargantuan/ grandiose/ massive/ monolithic/ prodigious(bulk, quantity, degree)/ titanic/ tremendous(large)
小的: small-diminutive/ miniature/ miniscule
快的(副词):fastly—by leaps and bounds(with extraordinary rapidity)
加强: strengthen-bolster/ buttress/ consolidate/ reinforce/ intensify/ fortify (可以用在argument)
强的: strong-brawny(人)/ muscular/ sinewy/ impregnable(不可征服)/ invincible(不可征服)/ potent/ robust(人，大范围情况下无失败的能力)/ virile/ stalwart(人，精神，思想)/ stout/ sturdy
强人: baron(巨头) magnate/ mogul—显赫之人
削弱: weaken-diminish / debilitate/ enervate也可用于精神道德上削弱/ sap/ undermine/perish/wane
弱的: weak—feeble/ decrepit/ frail/ flaccid/ impotent/ puny/ tenuous
重要的: important –consequential/ momentous/ eminent/ prominent/ pivotal极其重要/ substantial/ significant/ crucial/ essential/ fundamental
重要: importance—core/ hub/ essence-本质精髓/ gist-main point/magnitude （类似的）
居首位的: leading—foremost/ paramount-至高无上/ overriding /predominant主导地位的，显著的/ prevailing/ preeminent prevalent/ supreme
不重要的: unimportant—marginal/ peripheral/ negligible-微不足道/ trifling/trivial-也作琐碎的
超过: surpass—eclipse-to reduce in importance or repute /exceed/override/overwhelm-强势压倒也可用于精神上overwhelming-adj./prevail/transcend/ be superior to/ outwit / outweigh / be inferior to（劣于）= be subordinate to
强权: ascendancy/hegemony-也做霸权/supremacy
二
初始: beginning—debut/premiere/ prime也做adj.首要的最好的/ genesis-noun. 起源/ inception/ onset/ threshold/ lead off/ lead out (比to begin with好得多拉 ) (或者说什么的到来：advent of something)
初始的: beginning-- primitive//budding/ fledgling/ embryonic-萌芽期的/（古老的意义解时archaic or antiquated or obsolescent or obsolete）
开始: begin/start—commence-vi&vt/ initiate-vi/ embark/ inaugurate
开始：begin/start=undertake / embark upon着手开始做
增长: grow—multiply成倍增长/mushroom-vi/proliferate/ sprout/accelerate/ burgeon(慢慢增长)
使其增长: increase--amplify/ magnify/ add-augment/ supplement增补
加重，升级 aggravate (恶化)vt / escalate-vt&vi/ exacerbate-vt加重恶化/ deteriorate/ impair-vt.损害削弱
减少，减弱: decrease—abate/attenuate/ detract/ diminish/ slacken/curb/ curtail/ (number)pare/ prune删除多余的东西/ slash/ trim/ whittle削减利润收入等金钱方面、
权利、差别、数目/
减轻decrease---allay/ assuage-减轻使痛苦的东西如愤怒、内疚等/ mollify/ soothe/mitigate/
变弱decrease—dwindle/ ebb/ subside/ wane/ weaken/ impair
上升: ascend—lift / surge/ rocket/ boast/ soar/ boom
达到顶峰 culminate 也表示以…告终 culminate in；
顶点: peak—acme/apex/ pinnacle/ climax/ apogee n.远地点/ zenith(nadir最低点 or abyss深渊) (zenith&nadir特别适合用在比喻 强调两者的区别大~两个词的来源大家可以查查~两个对比强烈哦 ) It felt as if we had traveled from nadir to zenith. 下降: descend/ plummet垂直急速下降/plunge/ slump/ tumble (fluctuate波动)
三
gather聚拢：accumulate/ amass/ assemble/ congregate/ garner/ glean/ muster/ rally(为反对或支持而召集)
group群组：battalion/ bevy/ cluster/ drove/ flock/ swarm/ throng
combination集合：assortment/ medley/ mosaic（马赛克）/ motley(五花八门：形容词也可以)
a lot of/ a great many of= manifold 许多 – abundant/ ample(充足) / copious(大量的)/ fraught with/ replete with/ numerous/ innumerable(不计其数)/ myriad 很多/ a multitude of/ multitudes of/ a myriad of 无数的人们/ limitless无限的/ a deluge of/ beaucoup <法> adj.非常多的
(很多同学都喜欢用~a lot of~a great number of~这里注意:numerous这里表达的不是无数很多那样~之表示一般的多~这一点从G猫老外改得一篇文章可以看到)
large quantity: 大量：avalanche/a spate of(比喻意大量的某物) / exodus大量流出/ 大量流入influx/ multitude大量 / plethora 比喻意：大量/ profusion 丰富，繁多 拥有大量：boast/ abound / a deluge of(被大量的某物所淹没)/ teem-vi: teem in到处
散开：spread- dispel(驱散)/ disperse-vi&vt/ disseminate
稀少的：scarce/ meager/ scant/ scanty/ skimpy/ sparse/ dearth
节俭的：frugal/ thrifty/ miserly吝啬的/
富裕的：rich- affluent，affluent society 富足社会/ lavish/ luxurious/ opulent/ sumptuous奢侈的豪华的/ palatial
浪费的：improvident无远见的/ prodigal son（浪荡子）=improvident/ profligate 贫困的：poor= destitute/ impoverished/ impecunious/ indigent (形容人)
四
困难的：difficult= arduous/ strenuous/ daunting/ formidable/ exacting/ insuperable/ impassable-~ gulf无法逾越的鸿沟/ onerous繁重的（issue中大量存在"困难"的表达）
困境：(陷入困难的处境就是困难)difficult situations= deadlock/ impasse/ stalemate/ dilemma/ predicament/ quandary/ mire泥沼/ morass/ swamp/ quagmire/ standstill停止，僵局/ labyrinth迷宫-a ~ of relationship 错综复杂的关系(很好的比喻的说法~可以说什么问题把我们陷入了一个迷宫~僵局等~)
陷入：reduce/ get bogged down/ plunge into
复杂的：complicated/ intricate/ complex/(这里介绍一个很好的押韵的方法：complex and perplexed/ complicate and intricate or sophisticated用在表达困难的地方可以显示出词汇的完善更能有一种押运修辞的效果~读起来琅琅上口)
复杂的事情：imbroglio/ mesh/ tangle/ labyrinth迷宫= maze
卷入复杂的境地：involve= embroil/ ensnare诱入陷阱/ entangle
从复杂境地脱身：escape= extricate
难以理解：abstruse/ recondite/ intricate/ arcane只有少数人可以理解=esoteric/ cryptic 简短却令人迷惑/ enigmatic 谜一般的 enigma 形容词形式/ inexplicable无法解释/ inscrutable无法捉摸=unfathomable/ mysterious/ supernatural/ mystical/ extraterrestrial
(这里的词很多都表示 难以理解~ 很多题目学习类~教育类~社会类~历史类~艺术类~只要表示某某问题把我们难倒了都可以用)
迷mystery-puzzle= enigma/ conundrum/ riddle/迷宫labyrinth/ maze
令人迷惑：puzzle = baffle/ befuddle/ bewilder/ confound/ mystify/ perplex
令人沮丧：depressed= with depression/ frustrating/ daunting令人畏惧的/ dismal/ 使可以理解：clarify= elucidate/ enlighten启迪教化/ explicate阐明/ expound on/upon /illuminate照亮说清楚
可以理解的：intelligible = explicit/ lucid
阻碍：hindrance-noun.= fetter/ shackle/ trammel枷锁桎梏/ onus负担重任
阻碍：动词hamper = encumber造成负担/ foil/ stymie/ thwart阻碍或者挫败工作完成/ handicap/ hinder/ impede/ retard
压制：smother/ stifle 令人窒息，压制约束 suppress/ pin down
协助促进：aid = facilitate/ foster/ nurture/ buttress/
五
著名的：famous = celebrated/ renowned/ reputed/ distinguished/ illustrious/ prestigious/ outstanding/ distinctive/ eminent/ notable/ noticeable/ striking/ remarkable/ preeminent
be famous for = take pride in
elite= meritocrat (meritocracy n.知识界精华)(用上的话超级有文采~嘻嘻)
有特色：feature = savor/ 因为什么而闻名可用famous一系列
臭名昭著：disreputable = infamous/ notorious/ nefarious因为极坏而臭名昭著 好的名声：reputation = esteem/ prestige
坏的名声：disgrace/ disrepute/ ignominy/ infamy/ odium/ opprobrium/ stigma 不好的声誉，耻辱。
尊重 noun.：respect = reverence/ veneration/ homage
高尚的：noble = rarefied/ sublime/ lofty
不尊重 名次：disrespect = scorn蔑视
招人轻视的：contemptible = despicable
尊重：动词idolize/ worship/ lionize 对待名人一样的崇拜/ revere敬爱，敬畏 不尊重：动词 disrespect/ deride/ scoff嘲笑/ despise/ disdain/ slight/ snub
赞扬：名次praise= accolade赞美，奖项/ approbation/ encomium/ eulogy/ panegyric/ plaudit/ tribute/ tribute用来表示赞美的行为或者发言
赞美：动词praise = acclaim/ applaud/ hail欢呼/ commend/ extol/ laud高度的，
常常带有美化成分的赞美
应该受到谴责的：形容词reprehensible
谴责：condemn= censure/ denounce/ reprimand/ decry/ deprecate/ deplore叹惋/ lament 叹惋 / remonstrate争辩，申辩
责备：admonish/ reproach/ reprove温和的责备
严厉责备：动词 berate/ castigate/ chastise/ chide/ excoriate/ inveigh/ rail/ revile/ upbraid
令人讨厌的事物：名次 anathema
谩骂的：abusive/ vituperative
六
有害的事物：harmful things=
contagion传染病瘟疫 epidemic/ pandemic也有流行的意思/pestilence/ plague 疾病：malady 瘴气：miasma比喻意为有害的气氛或者影响 灾患：scourge
不再害怕看到世界中心深处的毒气：unafraid to look deep into the miasma at the heart of the world.
有害的：harmful = deleterious/ detrimental/ noxious/ toxic/ virulent/ monstrous/ murderous
邪恶的：evil/ devil= cruel/ crude/ brutal/ wicked/ vicious/ malicious/ atrocious/ virulent/ venomous / sinister/ hafarious/ vicious/ pernicious/ destructive/ detrimental
致命的：fatal/ lethal前两个并非贬义/ pernicious极其有害的
有益的：形容词：hygienic/ sanitary 广义的卫生的/ salutary/wholesome有益身心的 有害的事物: bane致命的毒药 / blight植物的枯萎病/
损害：harm = blemish/ deface/ disfigure/ eviscerate/ impair减损/main mutilate毁伤肢体/ mar/spoil破坏 demolish拆毁，推翻（观点）
有益的事物：antidote 解毒药/ remedy药物：纠错/ panacea 万能良药 elixir 炼金药，万能药(有贬义含义)/ boon赐福blessing / tonic 补药
改善：improve = ameliorate/ amend/ 对法律的修改/ rectify/ redress/
毁坏，毁灭：destroy/ annihilate彻底消灭/ exterminate终结/ eliminate/ eradicate根除/ decimate/ demolish/ dismantle/ raze 彻底摧毁夷为平地/ devastate/ ravage/ wreck遭受重创，严重破坏/ obliterate擦去/ pulverize 磨成粉末状/ subvert 颠覆
可怕的：awful = horrible/ terrible/ tragic/ wretched / dire
复苏，复兴 动词：revive= rejuvenate/ resurrect/ resuscitate/ revive
动荡的，混乱的 形容词：tumultuous/ turbulent/
混乱：名词：chaos/ confusion/ disorder / mayhem/ disarray/ havoc大面积的破坏-混乱 pandemonium 撒旦居住的地方，比喻嘈杂，混乱的地方/ shambles废墟/ turmoil 混乱，动荡/ upheaval突发的巨变
灾难：calamity/ cataclysm/ catastrophe
危险 名词：danger/ hazard/ peril
危险的：hazardous/ perilous/ precarious/ treacherous
危及：动词 endanger/ compromise/ imperil/ jeopardize
保护：protect = safeguard
表示进步,提高的动词:
improve ameliorate better develop remedy revise enhance eich upgrade refine
重要,关键:
important significant consequential momentous considerable essential valuable distinctive great weighty major serious grave vital capital
substantial material; 稍微扯得远一点的还有conspicuous striking prominent 杰出的 eminent卓越的显著的； noticeable
正确的,无误的:
correct rectify-纠正改正 accurate precise proper undistorted-未被曲解的 right impeccable-无可挑剔的，无瑕疵的
增长和减少(这个超级常用!)
增长：extend magnify amplify aggrandize intensify enhance prolong-时间范围方面的延长 减少：reduce curtail lessen-大小数量范围程度 dwindle-逐步减小
increase rise extend magnify decrease reduce fall amplify aggrandize elongate intensify enhance prolong strengthen curtail shrink terminate lessen abate raise boost intense(intensify) expand augment enlarge diminish
dwindle（swindle是诈骗的意思） slump
和证明相关的:
justify warrant assert claim contend-声称主张 argue validate-验证 substantiate verify accuse assign indict allege-断言 affirm
论题:
statement claim declaration assertion opinion belief view conviction persuasion
要求
request demand needs requisition
撤销
to cancel; to revoke; to countermand; [Law] to rescind; to quash
建立
to build up; to establish; to set up; to found; to take root; to strike root
消除
to eliminate; to clear; to remove; to clear up; to take away; to smooth away
推理
1.[Logic] inference; reasoning; deduction; ratiocination 2.to reason 3.to put two and two together
相应
1.corresponding; relevant; relative; fitting; appropriate 2.accordingly; correspondingly; by the same token; in a corresponding way 3.to correspond to; to act in responses; to work in concert with; to support each other
导致
1.to lead to; bring about (or on); to result in; to cause; spark off; conduce to; to procure; to induce; to generate
后果
a consequence; an aftermath; an outcome
检查
to inspect; to check; to examine; to look over; to put to the test; to keep
篇二：写出重点词在句子中的不同意思
写出重点词在句子中的不同意思
一、一词多义、
1.舍 便舍船 （ ） 屋舍俨然 （）
2.扶便 扶向路 （） 出郭相扶将（）
3.寻 寻向所志（） 寻病终（）
4.为 捕鱼为业（） 不足为外人道（）
5.向 寻向所志（） 眈眈相向（）
6.志 处处志之（） 寻向所志（）
二写出下列近义词的意思
1.咸、悉、皆、并（） 2.要、延（）
3.缘、扶（）4.云、言、道（）
三、写出下列词语的古义和今义
交通 古:今：妻子 古:今： 绝境 古:今：无论 古:今 鲜美 古:今：不足古: 今： 四翻译句子
1.林尽水源。……初极狭，才通人。
2.土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
4.阡陌交通，鸡犬相闻。
5.黄发垂髫，并怡然自乐。
6.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
7.此人一一为具言所闻，皆叹惋。
8. 此中人语云：“不足为外人道也。”
9.既出，得其船，便扶向路，处处志之。
10.寻向所志，遂迷，不复得路。
11.未果，寻病终，后遂无问津者。
12.夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
13自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。
篇三：《桃花源记》同步练习含答案
《桃花源记》同步练习
一、积累与运用
1、为下列加点字注音。
豁然（） 俨然（） 阡陌（）（） ．．．．
邑人（） 诣太守（） 垂髫（） ．．．
2、按拼音填汉字并解释所填字的意思。
A、xián（）来问讯B、便yāo（）还家
C、yuán（）溪行 D、xún（）病终
E、欣然guī（）往F、后suì（）无问津者
3、给下列各句中的古今异义词加点并写出其古义及今义。
A、阡陌交通 古义 今义．．
B、率妻子邑人古义 今义．．
C、来此绝境 古义 今义 ．．
D、诣太守，说如此 古义 今义 ．．
E、无论魏晋 古义 今义 ．．
F、芳草(转载自：www.xiaocaOfaNWen.com 小草 范 文 网:叹惋的意思,近义词)鲜美 古义 今义 ．．
4、填空。
①本文的作者是著名诗人 ，名，字，生活在战乱频繁的 朝。文章虚构了一个的世外桃源，描绘了一幅 的生活图景，反映了广大人民 的愿望。
②《桃花源记》以为线索，按照 桃源， 桃源， 桃源的顺序来叙述了渔人的所见所闻，层次清晰。
③文中突出“桃源”自然环境美好的句子是： ；文中突出社会生活平静的句子
是： ；文中突出“桃源”人和平劳动、幸福生活的句子
是： 。
5、 用“/”划分下列句子的朗读节奏。
A、问所从来 B、后遂无问津者
C、此人一一为具言所闻，皆叹惋。
6.解释下列字的意思
处处志之（ ）见渔人，乃大惊（ ）
（1）志（2）乃
寻向所志（ ）乃不知有汉 （ ）
寻向所志（ ）武陵人捕鱼为业（ ）
（3（4）为
寻病终（ ）不足为外人道也 （ ）
既出，得其船（ ） 便舍船（ ）
（5（6）舍
太守即遣人随其往（ ）屋舍俨然 （ ）
（一）阅读下列各文段，完成6---12题。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，（）设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。（）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，（）皆叹惋。余人各复延至其家，（）皆出酒食。（）停数日，（）辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
7、解释文中加点词语。
俨然：属：阡陌：垂髫：
要： 绝境： 遂： 惋：
8、将“渔人”、“村人”两词语准确填入文中括号内。
9、找出文中的古今异义词并解释其古义和今义。（至少三个）
答：
10、用语段中的原句回答。
①表现“村人”热情待客的句子有： 。
②村人见渔人后，“大惊”“问所从来”是因为他们 。
③表现“村人”都来关心渔人的句子是： 。
④“村人”来桃花源的原因是： 。
⑤“村人”“不知有汉，无论魏晋”的原因是： 。
11、从上面语段中理出“渔人”的行踪，用简洁的文字填入方框中。
12、读文中画横线的句子，回答其叹惋的原因是（ ）
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B、为自己住在这里消息闭塞，竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C、为外界社会的动乱、黑暗，人民生活的痛苦而叹惋。
D、没有想到时间过得这么快，都已经是晋朝了。
13、作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。
(二) 阅读下列各文段，完成13----17题。
相命肆农耕①，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺②。春蚕收长丝，秋熟靡王税③。路荒暖交通④，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法⑤，衣裳无新制。童孺纵歌行，斑白欢游诣。草荣识节和，木衰和风厉。虽无纪历志，四时自成岁，怡然有余乐，于何劳智慧？
注：①肆：致力。②艺：种植。③靡：没有。④暖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。
14、给下列各字注音。
稷（ ） 靡（ ）吠（ ）
俎（ ） 孺（ ） 怡（ ）
15、解释下列各字在句中的意义。
憩（ ） 荫（ ） 纵（） 斑白（）
16、翻译下列两句诗。
①春蚕收长丝，秋熟靡王税。译文：
②童孺纵行歌，斑白欢游诣。译文：
17、这些诗句和《桃花源记》中的哪些句子表达的意思相一致？
答：
18、节录的诗句描绘了怎样的社会情景？结合注释疏通诗句，用自己的话简要回答。
答：
（三）阅读下列各文段，完成18----21题。
世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。蜀青城山老人村，有五世孙者。道极险远，生不识盐醢（ｘī醋），而溪中多枸杞，根如龙蛇，饮其水，故寿。近岁道稍通，渐能致五味，而寿益衰，盖其比也。使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。常意天地间若此者甚众，不独桃源。
（苏轼《和桃源诗序》）
19、文中“考渊明所记”中的“渊明所记”是指他所写的《 》。
20、解释下列各句加点的字。
①止言先世避秦乱来此。 （） ．
②饮其水皆寿。．
③或至百二三十岁。 ．
④使武陵太守得至焉。 ．（ （ ） ） ） （
21、历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说
法是 （用选文中的原句回答）。
22、在这段文字中，作者举了“青城菊水”的事例，是为了说明。
三、写作
32、《桃花源记》中的世外桃源令人神往，可是“寻向所志，遂迷，不复得路”，“欣然规往。未果，寻病终”。桃花源到底是否存在？为何找不到呢？请展开想像的翅膀，给读者一个答复或解释，可围绕“桃花源如何消失”这一范围去组织材料，写一篇小短文。
1．本文的行文线索是
2．描写桃花林美丽景色的句子是：
3．渔人发现桃花源的经过是：。
4．渔人“欲穷其林”的原因是：；文中描写桃源人精神状态的语句是： ；描写桃花源生活环境的语句是： ；描写桃源人和平劳动，幸福生活的语句是：。
5．表现村人热情待客的句子：；说明村人“不知有汉，无论魏晋”的原因的句子是： 。
6．文中写桃源人“见渔人，乃大惊”，这样写的目的是什么？
7．桃花源人“皆叹惋”的原因？
8分别概括文章二，三段的段意，并给第二段分层。
9．文中“不足为外人道也”表达了桃园人怎样的意愿？
10、作者描绘这样一个与世隔绝、美好的社会，意图是什么？
11、联系全文思考文章表达了作者怎样的社会理想？
12文章结尾写“处处志之、寻向所志”，后来却又为何“遂迷，不复得路”？这样写的用意是什么？
13、文章既然以渔人的行踪为线索，最后又交待了“南阳刘子骥”，是否多于？为什么？
14、翻译下列语句
1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
2）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
3）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
4）既出，得其船，便扶向路，处处志之。
5）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
《桃花源记》同步练习参考答案
1、huò、yǎn、qiān mò、yì、tiáo
2、A.咸 全、都 B.要 同“邀”邀请 C.缘 沿着 D.寻 不久
E.规 计划 F.遂 于是，就A.shě舍弃 shè屋舍 B.zhuó衣着 zháo着急
C.jiān房间 jiàn间隔 D.shuài率领 lǜ圆周率 E.yǔ语言 yù不以语人
3、A.交通 交错相通 “交通运输”B.妻子 妻子和儿女 专指男子的配偶
C.绝境 与人世隔绝的境地 山穷水尽的地步，没有出路的境地
D.如此 像这样 这样E.无论 不要说，更不必说 表条件关系的关联词，“不管”F.鲜美 （指色彩）鲜艳美丽 指食物味道好、浓
4、①陶渊明 潜 元亮 东晋 安乐宁静的，没有压迫、没有战乱，人人安居乐业 自由安乐彼此和睦相处 反对剥削压迫反对战乱②武陵渔人进出桃花源 发现 访问 离开③土地平旷，房舍俨然，有良田美池桑竹之属 阡陌交通，鸡犬相闻 黄发垂髫，并怡然自乐
5、 A.问/所从来B.后遂/无/问津者C.此人/一一/为具言所闻，皆/叹惋 6.略
7.俨然：整齐的样子 属：类阡陌：田间小路 垂髫：指小孩要：同“邀”邀请 绝境：与人世隔绝的地方遂：于是、就 惋：惊讶、惊奇
8.村人 渔人 渔人 村人 渔人 村人 村人 村人 村人 村人 渔人 渔人
9.交通，古义交错相通，今义“交通运输”。妻子，古义妻子和儿女，今义专指男子的配偶。无论，古义不要说，更不必说，今义表条件关系的关联语，“不管”。
10.（1）便要还家，设酒杀鸡作食；各复延至其家，皆出酒食（2）来此绝境，不复出焉（3）咸来问讯（4）先世避秦时乱（5）与外人间隔
11.发现桃源 访问桃源 离开桃源
12.C 13.桃花源是一个作者虚构的、和当时生活现实相对立的理想社会，这里的生活是当时乃至整个封建社会人民理想中的社会生活，寄托了作者的社会理想，也反映了广大人民反对压迫、反对战争的愿望，同时批判了当时的黑暗社会，具有一定的积极意义。但它只是一种幻想，在阶级社会里是不可能实现的。
14.ｊì ｍǐ ｆèｉ ｚǔ ｒú ｙí
15.憩：休息 荫：遮蔽 纵：纵情 斑白：指老人
16.（1）春天养的蚕吐出长长的丝，秋天庄稼成熟收割而没有国家的赋税。
（2）孩子们纵情地放声歌唱，老人们欢快地到处游玩。
17.与课文中“土地平旷……黄发垂髫并怡然自乐”表达了一致的意思。
18.这些诗句描绘了“春蚕收长丝，秋熟靡王税”，没有阶级，没有剥削压迫，没有战乱，自食其力，和平宁静，古朴自然，怡然自乐的社会情景。
19.桃花源记 20.①只 ②长寿 ③有的人 ④这里
21.多过其实
22.桃花源并非仙境，只是它与世隔绝，民风淳朴，水甘食简，人皆长寿。
阅读练习答案
1．渔人进出桃花源的行踪。
2．夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
3．缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
4．甚异之；黄发垂髫并怡然自乐；土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻；其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
5．便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食；与外人间隔。
6．为了显示桃花源与世隔绝之久远
7．为陶渊外的世界如此动乱，黑暗而叹惋。为桃源外的人痛苦生活而叹惋。
8（二）渔人进入桃花源及见到的景象豁然开朗。//土地平旷
1）继续渔人发现桃花源的经过 2）继续桃源人的幸福美好生活
（三）渔人在桃花源的生活经历
9不希望受到外人的骚扰或侵袭，继续在桃花源中生活。
10、一是表达自己对黑暗社会的不满，二世寄托自己的政治理想——生活在一个没有剥削、没有压迫，和乐富足、宁静纯朴的理想社会，三同时也反映了广大人民的愿望。
11、生活在一个没有剥削、没有压迫，和乐富足、宁静纯朴的理想社会
12、 暗示桃花源是找不到的
13、 不多余，这样写是为桃花源的令人向往和不可寻觅作渲染，增强表达效果14．略