篇一：古诗100首带注音和注解
76《大风歌》
刘邦 大风起兮云飞威加内兮归故
dàfēngqǐxīyúnfēiyáng
乡
扬，
，
wēijiānaixīguīgùxiāng
安得猛
注 徽时为 片 译 背 英酒忧 命是富时内且自解玉高与 方
ānd?měngshìxīshǒusìfāng
士兮守四方。
释
①刘邦平英布[英布，？—公元前196年，秦末汉初名将。六县（今安六安）人，因受秦律被黥，又称黥布]还，过沛县，邀集故人饮酒。酒酣刘邦击筑，同时唱了这首歌。汉朝人称这篇歌辞为《三侯之章》，后人题《大风歌》（始于《艺文类聚》）。 ②威：威力；威武。加：凌驾。 ③“海内”，四海之内，就是“天下”的意思。我国古人认为天下是一大陆，四周大海环绕，海外则荒不可知。 ④“兮”表示语气的词，类似现在的“啊”。 ⑤安得：怎样得到。 文
大风刮起来了，
云随着风翻腾奔涌啊！
我威武平天下，荣归故乡。
怎样得到勇士去守卫国家的边疆啊！ 景
刘邦当上皇帝以后，在前195年，他出兵东征，平定淮南王黥布（也叫布）的叛乱。回归途中，经过沛县，他邀集家乡旧友和父老兄弟，一起饮，在宴席上他唱起这首大风歌，抒发了他的政治抱负，也表达了他对国事虑的心情。
顺治十七年，富阳典史孙某解饷北上，穿过高邮时，见湖中夜间有光，人在水中搜索，得玉玺一枚。玉玺方四寸六分，盘龙双钮，辨其篆文，正汉高祖刘邦的大风歌。孙某高兴地将其献于朝廷。这方印不仅精致绝伦,有艺术之美，而且其印文可与文献中的《大风歌》相互参照印证。在古代期的汉高祖：刘邦有一枚“大风歌印章：有古：大风起兮云飞扬，威加海兮归故乡，安得猛士兮守四方！那时候刘邦的大风歌印万世传诵,熟知并能背诵下来的人多了，但后世人却还是让人难以琢磨。有关此印的记载出清代王士祯的笔记《池北偶谈》。书中说道，顺治十七年，富阳典史孙某饷北上，穿过高邮时，见湖中夜间有光，命人在水中搜索，得玉玺一枚。玺方四寸六分，盘龙双钮，辨其篆文，正是汉高祖刘邦的大风歌印。孙某兴地将其献于朝廷。这方印不仅精致绝伦,富有艺术之美，而且其印文可文献中的《大风歌》相互参照印证。
康熙四年十月初八，溧水县一农民耕田，也得一玉玺，被献于朝廷。这印反映了秦汉时代的社会状况，为史书提供了注脚。
赏 他速他领把南很回都即 了第逐雄的的逐当势认正好尽是如以根至 然但士之兮吗自这惧刘要
析
刘邦得以战胜项羽，是依靠许多支军队的协同作战。这些军队，有的是的盟军，本无统属关系；有的虽然原是他的部属，但由于在战争中实力迅增强，已成尾大不掉之势。项羽失败后，如果这些军队联合起来反对他，是无法应付的。因此，在登上帝位的同时，他不得不把几支主要军队的首封为王，让他们各自统治一片相当大的地区；然后再以各个击破的策略，他们陆续消灭。在此过程中，不免遇到顽强的抵抗。公元前一九六年，淮王英布起兵反汉；由于其英勇善战，军势甚盛，刘邦不得不亲自出征。他快击败了英布，最后并由其部将把英布杀死。在得胜还军途中，刘邦顺路了一次自己的故乡——沛县（今属江苏省），把昔日的朋友、尊长、晚辈召来，共同欢饮十数日。一天酒酣，刘邦一面击筑，一面唱着这一首自己兴创作的《大风歌》；而且还慷慨起舞，伤怀泣下（见《汉书·高帝纪》）。 假如说项羽的《垓下歌》表现了失败者的悲哀，那么《大风歌》就显示胜利者的悲哀。而作为这两种悲哀的纽带的，则是对于人的渺小的感伤对一句“大风起兮云飞扬”，唐代的李善曾解释说：“风起云飞，以喻群雄竞，而天下乱也。”（见汲古阁本李善注《文选》卷二十八）这是对的。“群竞逐而天下乱”，显然是指秦末群雄纷起、争夺天下的情状。“群雄竞逐”“雄”，《文选》的有些本子作“凶”。倘原文如此，则当指汉初英布等人反乱。但一则这些反乱乃是陆续发动的，并非同时并起，不应说“群凶竞”；再则那都是局部地区的反乱，并未蔓延到全国，不应说“天下乱”。故以作“雄”为是。下句的“威加海内兮归故乡”，则是说自己在这样的形下夺得了帝位，因而能够衣锦荣归。所以，在这两句中，刘邦无异坦率承：他之得以“威加海内”，首先有赖于“大风起兮云飞扬”的局面。但是，如风云并非人力所能支配，这种局面也不是刘邦所造成的，他只不过运道，碰上了这种局面而已。从这一点来说，他之得以登上帝位，实属偶然。管他的同时代人在这方面都具有跟他同样的幸运，而他之终于获得成功乃靠了他的努力与才智；但对于刘邦这样出身于低微的人来说，若不是碰上此的时代，他的努力与才智又有多少用处呢？所以，无论怎么说，他之得当皇帝，首先是靠机运，其次才是自己的努力与才智。他以当进的人对之本无能为力的自然界的风云变化，来比喻把他推上皇帝宝座的客观条件，少是不自觉地显示了他的某种心理活动的吧！
姑且不论刘邦把他的这种机运看作是上天的安排抑或是一种纯粹的偶性，但那都不是他自己所能决定的。换言之，最大限度地发挥自己的才智；这一切到底有多大效果，还得看机运。作为皇帝，要保住天下，必须有猛为他守卫四方，但世上有没有这样的猛士？如果有，他能否找到他们并使为自己服务？这就并非完全取决于他自己了。所以，第三句的“安得猛士守四方”，既是希冀，又是疑问。他是希望做到这一点的‘但真的做得到？他自己却无从回答。可以说，他对于是否找得到捍卫四方的猛士，也即己的天下是否守得住，不但毫无把握，而且深感忧虑和不安。也正因此，首歌的前二句虽显得踌躇满志，第三句却突然透露出前途未卜的焦灼和恐。假如说，作为失败者的项羽曾经悲慨于人定无法胜天，那么，在胜利者邦的这首歌中也响彻着类似的悲音，这就难怪他在配合着歌唱而舞蹈时，“慷慨伤怀，泣数行下”（《汉书·高帝纪》）了。
77《从军行》唐王昌龄
qīnghǎichángyúnànxuěshān
青海长云暗雪山 ，
gūch?ngyáowàngyùm?nguān
孤城遥望玉门关 。
huángshābǎizhànchuānjīnjiǎ
黄沙百战穿金甲 ，
bùp?l?ulánzhōngbùhái
不破楼兰终不还.
【作者简介】
王昌龄（六九八－约七五七），字少伯，长安人。开元十五年（七二七）进士，官 汜 水 尉、校书 郎，后贬龙标尉，世称王龙标。安史之乱后，回到故乡，为刺史闾丘晓所杀。他与诗人王之涣、高适、岑参、王维、李白等都有交往。
【译文】青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座孤单的城镇遥望着玉门关。历经百战黄沙磨穿了铁铠甲，不攻破楼兰始终坚决不回乡。
【赏析】这首诗反映了戍边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志。诗的前两句描绘边地风光，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士长期参与的酷烈战争生活以及决心破敌的豪情。壮阔的塞外景色与将士宏伟的抱负融合在一起，气魄雄阔，风格浑豪。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，常被用来表现杀敌卫国的英雄气概和坚强意志。中唐诗人戴叔伦写有“愿得此身长报国，何须生入玉门关雄豪诗句，同此两句有异曲同工之妙。诗中表现了戍边将士的豪情壮志。全诗格调悲壮，充满着英雄主义的气概、思想感情
78《独坐敬亭山》唐李白
zh?ngniǎogāofēijìn
众鸟高飞尽，
gūyúndúqùxián
孤云独去闲。
xiāngkànliǎngbùyàn
相看两不厌，
zhīyǒujìngtíngshān
只有敬亭山。
【作者简介】
李白（ 701年2月8日-762年） ，字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙” ， “诗侠”之称。有“李太白集”传世，诗作中多以醉时写的。李白一生凡七游宣城，这首五绝作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他被迫于天宝三载离开长安已有整整十年时间了。
【译文】 鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了
【赏析】 前二句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静。因此，这两句是写“动”见“静”，以“动”衬“静”。这种“静”，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他“独坐”出神的形象，为下联“相看两不厌”作了铺垫。
79《秋浦歌》唐李白
báifāsānqiānzhàng
白发三千丈，
yuánch?usìgacháng
缘愁似个长。
bùzhīmíngjìnglǐ
不知明镜里，
h?chùd?qiūshuāng
何处得秋霜。
【诗文解释】
秋浦歌：是李白在秋浦时作的组诗，共十七首，这是第十五首。 缘因为。 个：这样。秋霜：指白发。
【词语解释】
白头发已经长到了三千丈长，因为忧愁才 有这样长。不知镜子中我啊，从哪里来的满 头秋霜？
【诗文赏析】
这首诗采用浪漫夸张的手法，抒发了 诗人怀才不遇的苦衷。 这诗大约作于唐玄宗李隆基的天宝 末年，这时候唐王朝政治腐败，诗人整 个局势深感忧虑。此时，李白已经五十多岁 了，理想不能实现，反而到压抑和排挤。 这怎不使诗人愁生白发，鬓染秋霜呢？
：
的
首对受
篇二：人教版必修二阶段测评(二)
阶段测评(二)
(总分：120分 时间：120分钟)
阅读题(40分)
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
(2012年哈尔滨市高考复习质检)阅读下面的文字，完成1～3题。 “楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩。西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”，《史记》中已说屈原“作《怀沙》之赋”。
楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。现存的歌辞，较早的有《孟子》中记录的《孺子歌》，据说是孔子游楚时听当地小孩所唱，“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。”这种歌谣到秦汉时还十分流行。如刘邦有《大风歌》，项羽有《垓下歌》。它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。这些也成为楚辞的显著特征。
但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”(《汉书·艺文志》)。屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》，都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也长得多。它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散
文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。顺带说，现代人为了区别楚辞与汉赋，不主张称楚辞为“赋”，这不无道理，却不能说汉人这样称呼有何过错。因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。
楚地盛行的巫教使楚辞具有浓厚的神话色彩，据史书记载，当中原文化巫教色彩早已明显消退以后，在南楚，民间的巫风更为盛行。在屈原的时代，楚人还沉浸在一片充满奇异想象和炽热情感的神话世界中。生活于这一文化氛围中的屈原，在表述自身情感时，也大量运用神话材料，驰骋想象，上天入地，飘游六合九州，给人以神秘的感受。
除了楚文化本身的因素，其他一些因素对楚辞的形式也起了一定作用。屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句，又在隔句的句尾用“兮”字，可以视为《诗经》体式对《楚辞》体式的渗透。在战国时代，纵横家奔走游说，十分活跃。“余波流衍，渐及文苑，繁辞华句，固已非《诗》之朴质之体式所能载矣。”——鲁迅《汉文学史纲要》中的这一节论述，正确地指出了战国纵横家华丽铺张的文辞对《楚辞》形成的影响。
当然，“不有屈原，岂见《离骚》”(《文心雕龙·辨骚》)。楚辞是楚文化的产物，具体说来，又离不开伟大诗人屈原的创造。
(摘编自骆玉明、章培恒主编《中国文学史》)
1．下列关于“楚辞”的表述，不符合原文意思的一项是( )
A．“楚辞”这一名称至迟在汉代前期已经出现。它本是泛指楚地的歌辞，如孔子游楚时听到的当地小孩所唱的《孺子歌》。
B．“楚辞”这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，同楚地的歌谣有密切关系，后来专指以屈原的创作为代表的新诗体，这种诗体不使用四言句。
C．由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以“楚辞”又被称为“骚”或“骚体”，而汉代人普遍把楚辞称为“赋”。
D．“楚辞”是一种诗体，而《楚辞》是屈原、宋玉及汉代人模仿这种诗体的作品集，由西汉末年的刘向辑录。
解析：本题考查理解文中重要概念的含义。楚辞有时使用四言体。文章第五段“屈原《九章》中的《橘颂》全用四言句”。
答案：B
2．下列理解，不符合原文意思的一项是( )
A．《楚辞》是《诗经》以后我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集，其中的作品每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。
B．楚辞显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待，但又不是像散文那样的读法。据古籍记载，它需要用类似古希腊史诗“吟唱”的特别声调来诵读。
C．楚辞虽然脱胎于楚地歌谣，但是摆脱了歌谣的形式，它使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。
D．楚地盛行的巫教使楚辞具有浓厚的神话色彩，屈原就是生活在这样一片充满奇异想象和炽热情感的文化氛围中，所以他创作的作品给人以神秘的感受。
解析：本题考查筛选并整合文中的信息。“这大约类似于古希腊史诗的‘吟唱’形式”并非古籍记载，而是今人推测。
答案：B
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )
A．为了与汉赋区别，我们不主张称楚辞为“赋”。而汉人因为楚辞“不歌而诵”，称它为赋，这也并不为过。
B．刘邦的《大风歌》，项羽的《垓下歌》，篇幅短小而语言简朴，体式与中原歌谣不同，但不应属于以屈原的创作为代表的新诗体“楚辞”。
C．从楚辞中可以看出《诗经》对《楚辞》体式的渗透，也可以看到战国时代纵横家华丽铺张的文辞使《楚辞》与《诗经》朴质的体式有所不同。
D．楚辞的形成有多种因素，除受巫教等楚文化的影响较大外，同时还受到不同文学体式以及形成时代的影响，但不会受个别诗人创作影响。
解析：本题考查把握文章思路，归纳内容要点。“不会受个别诗人创作影响”错，原文最后一句“具体说来，又离不开伟大诗人屈原的创造。”
答案：D
二、古代诗歌鉴赏(8分)
(2012年山东聊城一中高三上学期第一阶段考试)阅读下面这首宋诗，回答问题。
湖州歌九十八首(其三十八)①
汪元量
青天淡淡月荒荒，两岸淮田尽战场。
宫女不眠开眼坐，更听人唱《哭襄阳》②。
注：①南宋灭亡之后，诗人和宫女们作为俘虏被元军押解北上，此诗写于押解途中。②《哭襄阳》：元军大举攻宋时，襄阳首当其冲，
宋将吕文焕坚守六七年之久，但宰相贾似道坐视不救，致使襄阳失守。此曲为襄阳失守以后在民间流传的一支哀歌。
4．诗中前两句描绘了一幅什么样的景象？是通过哪些意象表现的？(4分)
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________
答案：描绘了一幅惨淡荒寒、满目疮痍的悲惨景象，是通过(青)天、(荒)月和淮田(战场)三个意象表现的。
5．《哭襄阳》一曲在诗中有何作用？试作简要分析。(4分)
答：___________________________________________________ ___________________________________________________________
答案：渲染了悲怆、凄厉的氛围，揭示了国破家亡、沧为俘虏的原因，表达了诗人的一腔悲愤之情。
三、默写(5分)
6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每两空1分，共5分)
(1)昔我往矣，杨柳依依。__________，__________。
(2)__________，__________。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
(3)奉事循公姥，进止敢自专？__________，__________。
(4)月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？__________，__________。__________，__________。
答案：(1)今我来思 雨雪霏霏 (2)亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (3)昼夜勤作息 伶俜萦苦辛 (4)山不厌高 海不厌深 周公吐哺 天下归心
四、小说阅读(18分)
阅读下面的文字，完成7～10题。(18分)
公主与美洲狮
篇三：文言文单元测试
文言文单元测试
班别:姓名：座号： 一、选择题。（ 33 分，每小题3分）
1．下列加点的词语，用法完全相同的一组是( )
A．①朝歌夜弦，为秦宫人 ．C．①项王军壁垓下 ．D．①信造化之尤物也 ．
B．①使天下之人不敢言而敢怒 ．
②圣主朝朝暮暮情 ．
②使六国各爱其人，则足以拒秦 ．②南唐为奉化军节度 ．②烟涛微茫信难求 ．
②臣恐后之视今，犹今之视昔 ．
②使架梁之椽，多于机上之工女 ．②令骑将灌婴以五千骑追之 ．②善刀而藏之 ．
②其间一日阻风不行 ．．
②诺，且留待之须臾 ．．
②乃自刎而死 ．．
②花间之词如古玉器，贵重而不适用 ．．
②一人之心，千万人之心也 ②若属皆且为所虏
②乃分其骑以为四队，四向。 ②吾闻汉购我头金千斤，邑万户
2．下列加点的虚词，意思和用法相同的一项是( )
A．①天之亡我，我何渡为？ ．B．①辞楼下殿，辇来于秦 ．C．①以故汉追及之 ．
D．①提刀而立，为之四顾 ．
3．下列加点的词语，古今意义全部相同的一组是( )
A．①若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥 ．．B．①项王泣数行下，左右皆泣 ．．D．①欲以力征经营天下 ．．
C．①所当者破，所击者服，未尝败北 ．．4．下列各组句子中，句式不同的一组是( )
A．①江自湖口分一支为南江，盖江西路也。 B．①戍卒叫，函谷举
C．①愿为诸君快战，必三胜之 D．①麾下壮士骑从者八百余人
5．加点字“而”不表转折的一项是( )
A．有如此之势，而为秦人积威之所劫 B．战败而亡，诚不得已 ．．C．故不战而强弱胜负已判矣 D．苟以天下之大，而从六国破亡之故事 ．．6．下列句子不属于被动句的一项是( )
A．身死国灭，为天下笑 B．而智勇多困于所溺
C．惟兄嫂是依
D．为国者无使为积威之所劫哉 C．函梁君臣之首 ．D．项王军壁垓下 ．
7．下列句中加点词语用法不同于其它三项的是( )
A．日削月割，以趋于亡 ．．
B．以事秦之心礼天下之奇才 ．
8．下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )
A．以瓮报牖，仇爽垲也 ．B．字而幼孩，遂而鸡豚 ．D．得不焚，殆有神护者 ．
爽：舒服。 字：教??写字。 方：方法。 殆：大概。
C．吾小人辍飧饔以劳吏者 ．．D．大块假我以文章 ．．
C．比及三年，可使有勇，且知方也 ．
9．下列句子(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:垓下歌的每句意思)中加点的词语和现代汉语意思相同的一项是( )
A．料得清贫馋太守，渭滨千亩在胸中 ．．B．奸民久于狱，与胥卒为表里 ．．
10．下列句子中的虚词，意思和用法相同的一项是( )
A．持缣素而请者，足相蹑于其门 ．B．昔有西陵脚夫为人担酒 ．
C．犹思摹榻二王，以流传后世 ．D．乃见其所欲画者，急起从之 ．A．如兔起鹘落，少纵即逝 B．早缫而绪，早织而缕
若甚怜焉，而卒以祸 ．
凡长安富豪人为观游及卖果者 ．以吾一日长乎尔，毋吾以也 ．
天之将降大任于斯人也，必先苦其心志 ．
C．会桃花之芳园，序天伦之乐事 D．谁道人生无再少？君看流水尚能西
11．下列句子中没有通假字的一项是( )
二、填写上句或下句，补充使之完整。（ 14 分，每空1分）翻译每句5分共20分 (1)彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，__________________！(庄子《庖丁解牛》) (2)长桥卧波，___________？复道行空，_____________？ (杜牧《阿房宫赋》) 翻译： (3)秦人不暇自哀，而后人哀之；__________________，__________________。 翻译： （4）灭六国者六国也，非秦也；， 。 翻译： (5) __________________，我何面目见之？(司马迁《史记·项羽本记》)
(6)夫祸患常积于忽微，_______________。(欧阳修《伶官传序》) (7)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，________________，________________。(苏洵《六国论》)
(8)况阳春召我以烟景， __________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 翻译：
(9)会桃花之芳园，__________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) （10）开琼筵以坐花，__________________。(李白《春夜宴从弟桃花园序》) 三、阅读鉴赏(36分)
(一)阅读下面的文字，回答问题。（16分）
于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长
船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数
十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
1．比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是( )（3分）
①籍独不愧于心乎？ ．
③虞兮虞兮奈若何！ ．
②独籍所杀汉军数百人。 ．
④若非吾故人乎？ ．
C．①与②不同，③与④相同 D．①与②不同，③与④不同
A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同
2．下列表述不正确的一项是( ) （3分）
A．课文《项羽之死》选自《史记·项羽本纪》。作者在文中主要写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，细致刻画了一个骁勇善战、知耻重义，而又自负却不心服的悲剧英雄形象。
B．《垓下歌》是项羽面对着女人和宝马唱出的悲歌，表现了个人在巨大的历史命运控制下不能自主、命运无常的悲剧意识。
C．“莫能仰视”，写出左右对项羽的畏惧，突显了项羽的声威和气势。其中“莫”是“没有人”的意思。
D．文言文中，常见词类活用的现象。例如，在“项王乃欲东渡乌江”的“东”是名词活用作状语，“纵江东父兄怜而王我”的“王”是名词活用作动词。 3．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
① 江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。（5分）
_________________________________________________________________________ ② 天之亡我，我何渡为！（5分）
_________________________________________________________________________
(二)阅读下文，完成后面题目。（20分）
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有自安之计，盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此，可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸寸尺之利，背盟败约，以自相屠灭；秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉! (苏辙《六国论》节选)
以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，未可专以罪秦也。当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦者也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者，视秦无异也。兵连祸结，曾无虚岁。向使有擅(据有)形便(地理形势有利)之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦之所为，是以卒自弱，而取夷灭。(李桢《六国论》节选 )
1．对下列加点词意义的解释不正确的一项是( ) （3分） A．窃怪天下之诸侯。 ．
窃：私下B．盖未尝不咎其当时之士。 ．
咎：责怪 困：困窘
C．故莫如厚韩亲魏以摈秦。 摈：排除D．天下诸侯已自困矣。 ．．①以其乃华山之阳名之也。 ③乃没水而死。 A． ②④⑤
②问今是何世，乃不知有汉。 ④今其智乃反不能及。 ⑥ 蒙冲斗舰乃以千数。
C．②④⑥
D．③④⑤
2．下列句中“乃”同“而乃贪疆埸尺寸之利”的“乃”用法相同的一组是( ) （3分）
⑤ 陋者乃以斧斤考击而求之。 3．翻译下面两句话。（10分）
① 彼秦者将何为哉？（5分）
B．①③⑥
_________________________________________________________________________ ② 惟其终不克为秦之所为。（5分）
_________________________________________________________________________
4．苏辙、李桢二人认为六国灭亡的原因在于：（4分）
参考答案
一、1．参考答案：D
解析：确实，实在。 2．参考答案：A
解析：A．用在主谓之间，取消句子的独立性。B．都是介词，①“于”是到的意思；②“于”是比的意思。C．①“以”是所以的意思；②“以”是率领、用的意思。D．①表修饰；②表并列。
3．参考答案：C 4．参考答案：D
解析：D．①定语后置，②状语后置；A．判断句；B．被动句；C．省略句。 5．参考答案：C
解析：“而”表顺承。 6．参考答案：C 解析：宾语前置句。 7．参考答案：A
解析：A．名词作状语，其余名词作动词。 8．参考答案：D
解析：A．爽：明亮；B．字：养育；C．方：道义。 9．参考答案：A
解析：B．表里：内外勾结；今义指外部和内部或外表和内心。C．小人：指小百姓；今义指人格卑鄙的人。D．文章：大自然中各种美好的形象、色彩、声音等；今义①泛指著作，②比喻暗含的意思等。
10．参考答案：D 解析：代词，他。 11．参考答案：D
解析：A．“少”通“稍”；B．“而”通“尔”；C．“序”通“叙”。 二、自行找书参考。 三、（一） 1．参考答案：C
解析：①难道；②只，仅；③与④相同：你。 2．参考答案：C
解析：C．“莫能仰视”，写出左右对项羽的同情和共鸣，不忍抬头看他。
3．参考答案：①江东虽然小，但土地方圆一千里，民众有几十万，也足够称王啦。 ②上天要使我灭亡，我为什么还要渡乌江呢？ (二)
1．参考答案：C 解析：排斥 2．参考答案：A
3．参考答案：①那秦国将做什么呢？ ②只是他们最终不能做秦国所做的事。
4．参考答案：苏辙：不知佐韩魏以摈秦，而贪疆埸尺寸之利，背盟败约，以自相屠杀。
李桢：六国皆欲为秦所为，未及天助，是以卒自弱，而取夷灭。