篇一：江苏省南京市2015-2016学年高二上学期期末复习语文试卷
高二上学期期末测试语文卷
第Ⅰ卷 （选择题 共45分）
一．选择题（每小题3分 ，共24分）
1.下列加点的字全部正确的一组是（ ）
A.百舸（kě)遏止(a)炫 (xuàn) 耀 如履(lǚ)薄冰
B.慰藉(jia)徜(táng)徉雾霭(ǎi) 自惭形秽（suì）
C.幽篁 (huáng) 花坞(wù)踏莎(suō)行 拙（zhuō ）政园
D.弹劾（hái）周匝（zā） 惬(xi?)意 独辟蹊(xī)径
2.下列各组词语没有错别字的一组是（ ）
A.讴歌 融恰 云霄 貌和神离B.擅长 诙谐 污告 一刀两段
C.咀咒 安祥 寒喧 破斧沉舟D.掂量 妨碍 惊诧 相形见绌
3.填在横线上与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 。
一看有没有信心，相信不相信自己的才能，二看有没有毅力和决心，能否一辈子坚持下去。
A．一个人要能成才,必须坚持学习。
B.一个人能否成才，要看以后学得怎么样。
C. 一个人要能成才, 一定要勤奋学习。
D.一个人能否成才，要看以后学习的程度。
4.下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）
A 这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
C. 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
5.下列各句中，没有语病一项是（ ）
A．我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。
B．经过反复推敲，他终于找到了发现和解决问题的好办法。
C．具有健康的体魄，是关系到一个人能否取得优异成绩的基本保障。
D. 张老师才到我校，许多老师还不认识。
6.下列各句标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 李白有一首著名的诗写道：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
B. 它是卫士，发现外敌，就会迎上去攻击；也是清洁工，帮助消除血液中的垃圾。
C. 人们争名于朝，争利于市，哪有闲心来关注一棵古藤的生死呢？
D. 和人的眼睛不同，虾、蟹、蜂、蚁??等节肢动物的眼睛都是复眼。
7.下列句子中运用修辞手法判断有误的一项是（ ）
A． 那夹江两岸连绵起伏的高山耸入云霄。（夸张）
B． 这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。（反问）
C． 蝴蝶嗅出这不是花香，自然且愤且啼地离去了。（拟人）
D． 历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。（排比）
8. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．初唐“四杰”是指陈子昂、王勃、卢照邻和骆宾王这四位对初唐诗歌的发展做出贡献的诗人。
B．我国文学史上的“李杜”并称，一般是指唐代诗坛巨星李白和杜甫，也有用于李商隐和杜牧的。
C．“苏辛”词派中的“苏”是指苏轼，“辛”是辛弃疾，因为他们的词都以豪放见称，故有“苏辛”词派之说。
D．“唐宋八大家”是明代人的说法，分别是指唐代的韩愈、柳宗元、和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
二．（12分 每小题3分）
阅读荀子《劝学》，完成下列问题。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
9.对句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 声非加疾也（急速，猛烈）B. 假舆马者（借助）
C. 非能水也，而绝江河。（水：游水 绝：横渡）
D. 故不积跬步（古代指半步）
10.下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A.则知明而行无过矣
B.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰
C.君子性非异也，善假于物也
D.虽有槁暴，不复挺者
11.对下列句中加点的“而”字所表示的关系的判断，不正确的一项是（ ）
A.吾尝终日而思矣（连词，表承接关系 ）
B.积善成德，而神明自得（连词，表因果关系）
C.声非加疾也，而闻者彰（连词，表转折关系）
D.蟹六跪而二螯（连词，表并列关系）
12.下列句子在文中的正确意思是（ ）
① 臂非加长也，而见者远。 ②不如须臾之所学也
A. ①手臂并没有加长，而看得远 ②比不上片刻的学习
B. ①手臂并没有增长，而看得远 ②比不上片刻学习到的东西多
C. ①手臂并没有增长，但别人在远处就能看到②比不上片刻学习到的东西多
D. ①手臂并没有增长，但别人在远处就能看到②比不上片刻学习到的东西多
三．（9分 每小题3分）
阅读下面一段文言文,完成13-15题。
中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州“网师园”，妙在静中生趣；后者如苏州拙政园奇在移步换景。立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。 中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。我曾用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊(路)随地作低平”来说明山水之间的关系。中国园林
的树木栽植，不仅为了绿化，且要具有画意。窗外一角，即折枝尺幅；山间古树三五，幽篁一丛，是模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
中国园林妙在含蓄，一山一石耐人寻味。立峰是一种抽象雕刻品，美人峰细看才象。九山亦然。鸳鸯厅的前后梁架，形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园，都可顾名思义，园内的特色是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。
园林景物有仰观、俯观之别，在处理上也要区别对待。楼阁掩映，山石森严，曲水弯环等都体现着这个道理。“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声。”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些词句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰观。至于“一丘藏曲折，缓步百跻攀”，又都是留心俯视所致。因此园林建筑的顶，假山的脚，水口、树梢，都着意安排。山际安亭，水边留矶，是能引人仰视、俯视的方法。
园林中曲与直是相对的，要曲中寓直，曲直自如，灵活应用。园林中两侧都是风景，随直曲折一下，使经过的人左右顾盼皆有景，信步其间便路程延长、趣味加深。由此可见，曲本直生，重在曲折有度。
园之佳者如诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。寥寥几句，有不尽之意，弦外之音犹绕梁间。我说园外有园，景外有景，也包含着这层意思。园外有景妙在“借”，景外有景在于“时”，花影、树影、云影、水影、风声、水声、鸟语、花香，无形之景，有形之景，交响成曲。所谓诗情画意盎然而生，与此有密切关系。园林中的大小是相对的，不是绝对的，园林空间越分隔，感到越大，越有变化。以有限面积，造无限的空间。
华丽之园难简，雅淡之园难深。简以救俗，深以补淡，笔简意浓，画少气壮。艳而不俗，淡而有味，是为上品。无过无不及，得乎其中；须割爱者能忍痛，须添补者无吝色；下笔千钧，反复推敲；刚以柔出，柔以刚现——造园之理，与一切艺术无不息息相通。所以我曾经说，明代的园林，与当时之文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同形式出现。文学艺术作品讲究意境，造园也也有意境。“景露则境界小，景隐则境界大”，“引水须随势，栽松不趁行”，“几个楼台游不尽，一条流水乱相缠”，此虽古人咏景说画之辞，造园之理也与此相同。
——《中国园林的风格》
13.对文中“ 须割爱者能忍痛，须添补者无吝色”一句中“无吝色”理解正确的一项是（ ）
A. 不要小气
B. 不要坚持己见，要按常理办事
C. 不可吝惜颜色
D. 坚持己见，不按常理办事
14. 对下列语句所使用的说明方法解说有误的一项是（ ）
A.“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声。”“绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头”，这些词句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰观。（ 引用说明）
B.二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。（举例子说明）
C.园之佳者如诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。（打比方）
D.文学艺术作品讲究意境，造园也有意境。（作比较）
15. 下列选项中对中国园林风格的叙述不准确的一项是（ ）
A.中国园林的设计讲究动静之分、俯仰之别和曲直相对。
B. 中国园林的布局讲究诗情画意，追求“虽由人作，宛自天成”的境界
C. 中国园林的建造都遵循以少胜多的原则。
D. 中国园林的构思讲究含蓄，追求意境。
第Ⅱ卷（非选择题 共105分）
四．（5分）
16. 填空。（5分，每小题1分）
①我国文学史上最早的一位伟大的浪漫主义诗人是()。
②“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病”所描写的《红楼梦》中的人物是（ ）。
③携来百侣曾游， 。
④，百年多病独登台。
⑤微风过处，送来缕缕清香， 。
五（30分）
（一） 阅读下面的文字，完成17—20题（15分）
小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！
篇二：语文试卷
信丰四中八年级语文第一次月考试卷
一、 语言知识及其运用（12分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．阻遏名付其实 寒噤．（jìng）荡．然无存（dàng）B. 溃退眼花缭乱 提．防 (dī)锐不可当．(dāng)C. 哀绰丰功伟绩 瓦砾． (la)张皇．失措(huáng)D. 制裁世外桃园 荒谬．(miù)永垂．
不朽(cuí) 2.下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）
A．孩子们在炮火里一直没安静过，一点轻微的声音，都让他们心惊肉跳．．．．，闭上的眼睛就又睁开了。B．最后，她总算把死者拖到了弹坑里，她已经精疲力竭．．．．
了，又坐在那里休息了好久。C．中美元首会晤时达成共识：双方将共同努力，保持沟通，处心积虑．．．．推动中美关系不断向前发展。D．在最新发布的十八大报告中，“生态文明”的概念首次被提至前所未有．．．．
的高度。 3．下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．所有的作家都看到和聆听了克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。B．好作品往往会在我们心中留下深刻美好。
C．眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。D．各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 4．下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）
①为了证明人们自身蕴藏的能量无穷，一位催眠大师从观众中选了几个人来做实验。②大师搬来两张椅子，分别放在这个观众的头和脚部，以支撑他的身体。
③大师要其中的一个观众在桌子上躺下，他催眠了这个人，然后告诉他，现在他的身体坚硬如一块钢板。
④这是为什么呢？催眠大师告诉我们——这个观众潜意识里认为自己能做到，于是他真的做到了。⑤然后大师把桌子搬开，这个观众的身体又由两张椅子来支撑头和脚，但竟然能保持着平躺在桌子上的姿势，他的身体真的如同钢板一样坚硬。
A．①②④③⑤ B. ①③②⑤④C.④②①⑤③ D.④⑤②①③ 5．下面语段画线句子修改后与原句意思差别最大的一项是（）（2分）
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的，不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。
A． 只有到白洋淀才能吃上这样新鲜的东西。 B． 没到白洋淀，哪里能吃上这样新鲜的东西啊！ C． 是不是到了白洋淀才能吃上这样新鲜的东西呢？ D． 除了白洋淀，哪里都不能吃上这样新鲜的东西。
6．用一句概括下面这则新闻的主要内容最恰当的一项是（）（2分）
由墨尔本蒙纳什么大学科学家和设计师们组成的科研团队日前公布了他们最新研发出的世界首个生物科技眼镜，这一装置有望帮助成千上万完全失明的人恢复部分视力。这种生物眼镜主要由一个植
入人脑的微型芯片以及一副形状似谷歌眼镜、带有数码相机的眼镜组成，其工作模式是通过眼镜上的数码相机“捕获”个外界的图像信息，设备上的处理器对这些信息进行处理，加工成人脑能接受的信号，通过无线装置，传送到人脑内植入的微型芯片上，这些芯片会刺激人脑负责视觉的部位，让盲人的脑“看”到周围物体或人的轮廓外形。
生物眼镜的工作原理是“绕开”受损伤的人眼，通过植入脑内的指甲大小的微型芯片，直接把图像信号无线传输给大脑。研发都们预计生物眼镜能使85%的失明者重见光明。生物眼镜将是首个植入人类大脑皮层的带有无线的设备装置。
A．80%的失明者将重见光明。
B．生物眼镜将是首个植入人类大脑皮层的带有无线设备的装置。 C．盲人将重见光明。
D．科学家研发首个生物眼镜，盲人有望重见光明。
二、 古诗文阅读与积累（22分） （一） 阅读下面古诗，完成第7~8题。（4分）
题 木 兰 庙
杜牧
弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉①。 几度思归还把酒，拂云堆②上祝明妃③。
【注】①与画眉：与女伴一起梳妆打扮。②拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。③明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭昭君。
7．下列对诗歌前两句理解与赏析不正确的一项是（）（2分）A．“作”字传神，既显示了木兰的特殊身份，又表现出她“弯弓征战”的非凡本领。B．“画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。C．梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。D．诗人运用现实与梦境结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 8．诗歌第三句所表达的花木兰的情感是（）（2分）A．思乡之情。
B．对王昭君舍身报国的敬慕之情。C．既思乡，又想保家卫国的矛盾心情。D．慨叹自已不是男儿身。
（二）阅读下面文言文，完成第9~13题。（10分）
吴郡陈某，家至孝，母好食铛①底焦饭，陈作郡主簿②，恒．装一囊，每煮食，辄伫录③焦饭，归以遗④母。后值⑤孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征。陈已聚敛得数斗焦饭，未展⑥归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走．山泽，皆多饥死，陈独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。 【注】①铛：铁锅。②主簿：掌管文书机要、主办事务的官吏。③伫录：贮藏。④遗（wai）：赠送。⑤值：遇到。⑥未展：来不及。
9．下面句朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）
陈 已 聚 敛 得 数 斗 焦 饭 A. 陈
B. 陈/已聚敛得/数斗焦饭 C. 陈已/聚敛得数/斗焦饭 D. 陈/已聚敛/得数斗焦饭
10.解释文中加点词语的意思.(2分)
(1)恒( ) （2）走() 11.用现代汉语翻译下面的句子. (2分) 每煮食，辄伫录焦饭，归以遗母。
12.故事中主人公具有怎样的品质?请结合文章内容具体分析（2分）
13．读了这段短文后，你有什么感悟？写出你感悟最深的一点。（2分）
（三）古诗文积累。（8分）
14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） （1）夜久语声绝， 。 （2） ，一览众山小。
（3）土地平旷， ，有良田美池桑竹之属。 （4） ，草色入帘青。
（5）北宋周敦颐《爱莲说》中用来比喻人们不与世俗同流合污而洁身自好的品质的句子是 ， 。 （6）杜甫《春望》一诗中，“ ， ”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。
三、 现代文阅读（30分）
（一） 阅读下文，完成第15~19题。（16分）
包利民
①行走在人生的长路上，总会有许多的梦想生生灭灭，一如身后的履痕，或浅或深，盈盈盛满着无悔的心绪。并不是所有的梦想都能开花结果，可是那些梦想毕竟曾葱茏过我们的心境，所以都是生命中最美的存在。
②有一年去外地出差，想起那个城市有一个同学，便顺便去拜访她。她住在郊区的一所平房里，当时正是冬天，呼啸的北风从窗子的缝隙间灌进来，一室冰冷。听她讲述在这里的工作生活，都是那么艰辛，可她一直坚持下来，从没想过放弃。即使在这还要穿着棉衣的房子里，她的笑脸依然是那么灿烂。她的目光中闪着希冀：“我要继续努力，我要在这个城市里拥有自己的房子，有着大大的玻璃窗，冬天的时候，就坐在窗下晒太阳！”
③有梦总是好的，无论那梦是不是一种虚幻，都能给人一种勇气和力量，就像在这样寒冷的冬天里，零下三十度的气温也没能冻结她脸上的笑容。梦想更像一床被子，被子本身并不发热，可是却能
聚集我们身体散发出的所有的暖，从而使寒冷无法入侵。若是没有梦想，就算再麻木的身心也无法阻挡生命的苍凉。
④我一个同学的姐姐，读高中时心灵遭受重创，在不言不语几日之后，精神崩溃而失常。这很是让家人意外而伤心，本来大家都担心她会想不开而寻短见，却没想到是这样一个结果。那时我常去她家里玩儿，她就躲在自己的小屋里，嘴里叨叨咕咕地不知念着什么。去各大医院治疗，都没有什么效果，最后，一个专家说，要想恢复过来只能靠她自己，在她内心深处是有意地想封闭自己忘掉这个世界，建议家里人仔细想想她以前最在意的是什么，有意地去刺激她，或许会有奇迹发生。那时大家都认为她最在意的，可能就是那个早恋的男友了，都已刺激成这样，还刺激？后来有一天，家人在她房中发现了一张写着字的纸。
⑤至今我仍记得那纸上写的几句话：“我对这个世界失望透顶，我不说绝望，因为我放心不下爸爸，妈妈去世得早，是爸爸把我抚养长大，我不能死，我还要报答爸爸??”寥寥几句，可以想象她当初的那种挣扎，只是很可惜，她只差一点点就战胜了自己。有一天在她家里，我终于听清了她念的是什么，原来她每天反复说着的，竟是朱自清的那篇《背影》！于是那以后，父亲就常出现在她面前，以期奇迹出现。自她出事以后，父亲骤然就苍老了许多，专家的那番话，成了他生活中唯一的愿望和支撑。可是，女儿却不再认识父亲，任父亲在她面前深情地呼唤，她都充耳不闻。父亲却一直坚持着，这一坚持就是三年！
⑥有一个秋天的下午，同学的父亲在工地上干活时，被一截钢筋将脸戳破。他的受伤，立刻引起了全家人的慌乱，他安抚好三个围前围后担心万分的孩子后，便去了大女儿的房间。同学的姐姐仍在那里背诵《背影》，许是父亲脸上染血的纱布引起了她的注意，她停止了背诵，怔怔地看着父亲的脸。父亲像安慰另几个孩子一样安慰着她，虽然知道她根本听不进去。就在这时，父亲便听见女儿喊了一声“爸”，他一下子呆在那里，直到女儿又喊了一声，才回过神来，泪水洇湿了纱布。他知道，一直苦盼着的奇迹终于到来了！
⑦后来，同学的姐姐说，她就像从很长很长的一个梦里醒过来。父亲心疼地问：“三年那么长的梦，你一定受了很多苦吧？”她却笑着说：“没有，我在梦里经常听见爸爸和我说话，所以一点没害怕！”我很难想象，那样的三年，她到底是一种什么状态，或许，就是有关父亲的梦支撑着她醒来。而同学的父亲又何尝不是如此？他所依靠的梦想，就是女儿有一天会像以前一样叫他一声爸爸。这两个人的梦三年来一直衔接在一起，拼凑出一个人间的奇迹。
⑧梦想有着一种神奇的力量，不仅可以焐热生活中的种种艰辛清贫，驱散所有的悲痛伤感，还能把我们的心引领向最丰盈美好的去处。那里或许不是梦想的所在，却是因为梦想才会抵达。有梦的人生永远不寂寞，有梦的人生寒冷永远无法侵蚀。梦想更如一件心灵的外衣，呵护着生命中每一点每一滴的暖，为我们带来一个明媚的春天。
15.请简要概括文中记叙的两个故事。（4分）
16.第③段在结构和内容上起到了什么作用？（2分）
17.试简要赏析文中画线的句子。（3分）
18.请为本文选择一个恰当的题目，并简述理由。（4分） A、梦想创造奇迹 B、有梦常暖
19.“心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。”你的梦想是什么？这篇文章对你在追求梦想的道路上什么启示?( 3分)
(二)阅读下文,完成第20~24题.(14分)
苏尔特上空的琴声
扎尔西瓦原是黎波里大学音乐系的一名大三学生，如果不发生内战，再有一年，扎尔西瓦就要大学毕业了。他和好朋友比亚里早就商量好了，毕业后，他们就回到家乡苏尔特的一所中学去当一名音乐老师，他们决心用音乐来向孩子们传递温暖、和平和友谊。他们在学校举行的招聘会上动情地说，音乐才是这个世界上最美丽的语言，它能抵御尘世间的一切丑陋和糟粕。
利比亚内战爆发后。一切都发生了改变。扎尔西瓦告别了大学，参加了推翻卡扎菲现政权的反对派武装。一切都是那么的仓促，他甚至还没有受到过一次正规的军事训练，就匆匆地带着他心爱的吉他奔赴战场了。战争，对他来说，是好奇也是兴奋。比亚里没有随他而去，他参加了卡扎菲领导的军队，不久。两人就失去了联系。
战斗打响后，卡扎菲领导的军队，节节败退，最后退缩到了他们的家乡苏尔特。利比亚“过渡委”与亲卡扎菲的武装在苏尔特发生了激烈的战斗。苏尔特是原利比亚领导人卡扎菲的老家，是当时卡扎菲仅剩下的几个控制地区之一。苏尔特的攻城战斗。进行得十分残酷，战斗呈胶着状，双方打得难分难解。
“过渡委”领导的武装逐步缩小了对苏尔特的包围圈，最后，卡扎菲武装只能龟缩在几栋楼房里进行顽强抵抗，狙击手不时地向外发射着子弹、火箭弹。
扎尔西瓦还是穿着在校时的西服，如果他手里没有端着AK--47冲锋枪，一点也看不出他是个军人。不过，与其他战士不同的是，他肩上还背着一把吉他。
扎尔西瓦与几个战士隐蔽在一幢建筑物后面端着枪，不断向对方隐藏的建筑物里猛烈扫射，对方也毫不示弱地进行疯狂反击。双方你来我往。谁也不甘心失败。
扎尔西瓦身边的几个战友受伤了，鲜血染红了他们身上的衣衫，他们倒在地上发出痛苦的呻吟声。扎尔西瓦一边不停地给受伤的战友安慰和鼓励，一边不时地探出头来向对方射击。
扎尔西瓦枪里的子弹打光了，他赶紧拿起受伤战友的枪进行射击。一会儿，他们枪中的子弹也打光了。情况不妙，如果对方发现他们没有了子弹，一定会马上发起冲锋。情况开始变得十分危急，扎尔西瓦心里顿时紧张起来，作为一个从没有受过一天军事训练的人来说，此时此刻，面对战场上这种残酷的形势，他一下子变得不知所措了。
慌乱中，扎尔西瓦摸到了身边的那把吉他，那一刻，他的心顿时变得柔软起来。他抚摸着这把吉他，不禁感慨万千，他曾经和比亚里立下誓言，要用美妙的音乐来歌颂生活、歌颂爱，但是现在他却用枪代替了自己的梦想和追求。想到这里，他百感交集。眼睛里闪烁着滚滚泪花。
扎尔西瓦轻轻地抚摸着琴弦，琴弦被拨动了，发出了一声悦耳的弦音。此时，这优美的弦音好比天籁之音，远远胜过那枪炮的刺耳呼啸声。他情不自禁地弹奏起了自己最心爱的乐曲《我美丽的家乡》。
顷刻间，这美妙的音乐在硝烟弥漫的战场上响起。乐，眼睛里也闪烁着晶莹的泪花，他们好像忘记了伤痛、忘记了战争，沉浸在这美妙的音乐声中。
突然。扎尔西瓦停下了拨动琴弦的手指，屏气凝神，侧耳细听。他依稀听到在激烈的枪炮声中，也传来了这首《我美丽的家乡》。听着，听着，扎尔西瓦不知不觉中已是热泪盈眶，他喃喃地说，是比亚里!是比亚里!是比亚里在弹奏。
战争。让这两个好朋友分道扬镳；战争，又让他们在这烽火连天的战场上相逢，只不过现在是作为敌对双方在进行着你死我活的厮杀。他们不能相见、不能拥抱、不能倾诉，只能向对方射出一串串愤怒的子弹。是战争让他们相逢吗?不，是音乐，是音乐让他们在战火纷飞的苏尔特上空相逢了，他们相逢在枪炮的呼啸声中。
那一刻，扎尔西瓦似乎忘记了这是战场的前线，他仿佛置身于学校演出的舞台上。置身于教授学生的课堂上，他尽情地弹奏着这优美的旋律??
不知不觉，枪炮声渐渐地变得稀疏起来，天空中久久地回荡着这首美妙的琴声。这琴声，如泣如诉，如怨如哀，在硝烟弥漫的苏尔特上空传出很远很远??
20.这篇文章表达的主旨是什么?请用文中一句话进行概括。（3分）
21．下面句子中加点的词语刻画了人物怎样的心理？（4分） （1）面对战场上这种残酷的形势，他一下子变得不知所措．．．．了。（2）那一刻，他的心顿时变得柔软．．起来。22．结合内容，简要分析小说中扎尔西瓦这一人物形象。（2分）
23．文中画波浪线的句子有什么表达效果？（3分）
24．文章结尾说“这琴声，如泣如诉，如怨如哀”，你认为这琴声在诉说什么呢？（2分）
四、综合性学习与写作（56分）
25．某校八年级（1）班开展了以“莲文化”为主题的活动，请你参与完成任务。（6分） （1）下列古诗句中，描写秋荷的句子是 。（填序号）（2分）
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里 ②荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。——王昌龄 ③涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。——李白
④九月江南花事休，芙蓉宛转在中洲。——文征明
（2）莲，是花之君子；廉，是人之美德。两者尽管音同字不同，却有异曲同工之妙。活动中开展了“廉文化进校园”的环节，请你为这一环节拟写一则标语。（2分）
（3）江西广昌县种植荷花近千年，被誉为“白莲之乡”。现在，要在广昌倒举行“莲花节”来开发当地的旅游业，请你为“莲花节”的开幕式写一段开场白。（不得超过80字）（2分） 26．阅读下面的材料，请你以“找寻 ”为题，写一篇文章。（50分）
有时，我们觉得迷失了方向，却仍会努力找寻的出口；有时，我们发现丢失了曾经的美好，于是，我们开始找寻那珍贵的回忆??
要求：（1）先把题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名；（4）不少于600字。 题目：找寻
篇三：几句话
有这么几句话
1、其实你不是寂寞，你只是不想学习
2、你的问题主要在于读书不多而想得太多。------杨绛
3、有的时候我们只说不做，是怕自己即使做了，也不如人家做的好
4、我们要仰望星空，更要脚踏实地
每个人都会有似乎什么都没有意义，什么都不想做的时候，尤其是当一个大目标完成时，就好像跑步到终点，没有任何压力同时也没有任何新的方向，心里即疲惫又迷茫。这是人之常情，不用有太多的自责，但是这种状态持续多久，是否经常发生，就因人而异了。一般人在消极一段时间（大量的睡觉，玩，上网，吃东西尤其是薯片等），就会觉得好没有意思啊，想努力但是不在状态啊，或者突然有了新的压力，就会回归到奋斗状态。我就是这样，这期间我的原则是：
1、该睡就睡吧，一直刷网页很快也就无聊了，还不如早点睡觉；
2、在屋里待着容易胡思乱想，自怨自艾，还不如出去转转，不为任何目的，散散心也好；
3、吃什么都是吃，还是健康点吧，自己还舒服，而且最好三餐吃饱吃好，这样就不会一直塞零食
4、不知道该干什么就学习，总归是没有错的。不知道学习什么就找点具体的，一般别人对我说，你学英语啊，学编程啊，我都表示微笑，这么大的工作量，同时短时间又没有成就感，要有很大的毅力才能培养成习惯啊。最好的是把平时不想做的，分出来一小块做，就一小块
一小块的，慢慢的就会有曙光了。这样为以后好的事情，会让心里比较安定。
5、看韩剧，看偶像剧没有尽头，那就看开头吧，看开心的部分（一般都是前一部分），然后好想知道后面发展啊，没问题，跳到最后一集吧，然后百度下剧情，保证很快就能丧失兴趣，从此不再沉迷~~~ 至于题主的这种情况呢，我感觉就是典型的逃避，给自己找借口，看上去似乎是就是不感兴趣，所以不想做，所以就没有成就啊。信你才怪！你就是怕自己努力了还不如人家，或者根本不努力，好不啦，典型的学渣嘲笑学霸”书呆子“。
有本事你把事情都做好了，再说不喜欢啊，
当上学生会主席了，再说没有兴趣才加社团活动，才是真没有兴趣； 专业排名专业前十了，再说对专业没有热情，才是真没有热情； 妹子追到手了，再说不喜欢，才是真的不喜欢啊。（重在体会意思啊，体会意思~）
你一无所有，你不去尝试，就说自己不喜欢，那叫混日子。
一般听到这样的言论，我都只能微笑了。