篇一：2013学年第二学期三年级语文期中测试卷
学校：班级：姓名：6… … …… … … 2013 学年第二学期三年级语文期中测试卷 … … （考试时间：80 分钟） … … … … … 识字写字 阅读 写作 … … … … … 识字写字（42 分） … … 一、看拼音，写词语。 （12 分） … 装 chì bǎnɡ zhòu jiànɡ dīnɡ zhǔ yuán ɡù … … … … … … yōu shānɡ yù h? fan nù yú wēnɡ … … 订 … i … shòu yì wú qiónɡ h? yán yua sa … … … … … … 线 … 二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。 （6 分） … … 爱憎（zēnɡ canɡ） 骆驼 （tuó tuo） 穿梭 （suō shuō） ． ． ． … 的（sì shì） 羊圈 （juàn quān ） 弯弯曲 曲（qū qǔ） … 赶集似 ． ． ． … 三、根据课文内容在括号中填上合适的四字词语。 （6 分） … … 山谷中有一个美丽的小村庄。山上的森林（ ） ，村前的河水 … … （ ） ，天空（ ） ，空气（ ） 。村里的人家把树 … … 木砍了，树木变成（ ）的工具，变成（ ）的家具。最后，大 … … 量的树木消失了，小村庄也被洪水冲走了。 … … 四、语言积累。 （18 分） … … （1）填上合适的词语。 （4 分） … … 鲜花开得 不约而同地 …燕子多得情不自禁地
（2）填上反义词，再照样子写出自己熟悉的一组反义词。 （3 分） 对浊 教室里非常安静，同学们都在 比喻做事认真踏实的成语是 是 。 。 对罪 地学习。 （3）在句子中填上合适的成语。 （3 分）比喻出了问题以后想办法 补救，可以防止 继续受损失的寓 言故事 （4）按要求转换句式，使句子的意思不变。 （4 分） 翠鸟美丽机灵，我们喜欢它。 （变成反问句） 不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（变成肯定句） （5）把下面的谚语补充完整，再写出自己熟悉或喜欢的一句谚语。 （4 分） 莫看江面平如镜， 绳在细处断， 阅读（30 分） 1.古诗阅读。 （4 分） （1）把诗句补充完整，再说说朱熹《春日》后两句诗的意思。 ，万条垂下绿丝绦。 ，万紫千红总是春。2.读下面这段话，回答问题。 （10 分） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的 草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:春日后两句的意思是什么)燕 子从南方赶来， 为春光增添了许多生机。 （选自郑振铎《燕子》 ） （1）这段话主要讲了什么内容？（2 分） ________________________________________________________________ （2） “像赶集似的聚拢来”拟人化地写出了春天_________________________ _____________________________的景象。 （2 分）
（3）认真读划线的句子，想象一下“赶集似的聚拢来”是怎样的景象。 （2 分） ________________________________________________________________ （4）填上和上文中不一样的词语。 （4 分) 的春天 的小草 3.课外阅读（16 分 ） 不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已 经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。 “竹外桃花三两枝” ，看！桃花、梨花、迎春花??像比赛一样竞相开放， 那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似锦，闭上眼睛，一阵阵的馨香 迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶 也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。 “春江水暖鸭先知” ，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖，从南方飞 回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符 ”与“五线谱 ” ．．． ．．． 组成的一首悦耳的乐章，歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着 这首交响曲。 杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步 伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她多姿多彩的身躯，岸上的绿草和 鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。 “一年之计在于春” ，这春天的日子多美好啊！早晨春光（ 梢， （ 美啊！ ” （1）给短文加个适合的题目。 （2 分） （2）第二自然段都写了哪些景物？（3 分） （3）文中多处用了比喻的修辞方式，如“那红的像火、黄的似霞、白的如雪”请 你也发挥想像，写出一个比喻句。 （2 分） ）树 ）在五光十色的画檐上，湖面上红绿相映的倒影随着微波荡漾， 的柳丝 的花儿和三三两两的小舟构成了一幅极美的画图，让人情不自禁地赞叹一句： “春天，真
你知 道第 三自然段中加点的词语“小音符”与“五线谱” ，分别指什么吗？（2 分） 小音符指 五线谱指 （4）在短文最后一自然段的括号里填上合适的动词。 （2 分） （5）作者在文中用了许多优美的词语，请你也写出三个描写春天的四字词语。 （3 分） （6）这如诗如画的春天怎不令人陶醉？请你也写出两句赞美春天的诗吧。 （2 分） _____________________________________________________________习作（28 分） 夏天的时候，我经常跟着大娘下地干活，到了傍晚，就和哥哥去捉“消息 牛”（知了的幼虫），先在树底下找洞，只要你轻轻一按，这样的小洞就会变 大，然后伸进手去一定能捉到它。有的“消息牛”早早出洞了，它们有的爬上 树，有的往草里爬。如果你眼力好，就能多捉几个，那么今天的菜就会多一道 “油炸消息牛”。 上面这段文字是山东一个叫刘梦飞的小朋友写的，你的生活中也一定有许 许多多有趣的事吧！也请你写一写吧。 要求：请你给自己的习作加上自己喜欢的题目，把事情的过程写具体， 标点正确，语句通顺，书写整洁。要求字数在 250 字以上。
篇二：三年级语文测试卷(二)
2014—2015学年下学期小学水平测试卷
三年级 语文（二）
一、
拼音（8%）
1、看拼音写词语（5%）
Piān piān qǐ wǔ sh?u yì wú qi?ng p? bù jí dài () () ( ) Xuánguà chǎng kāiqúdào xiànmù () ( ) ( )( ) 2、给带点的字选择合适的读音，在正确的音节下面划横线。（3%） 钻．（zuàn zuān）石 目（dē dī dì）的露．(lù l?u)珠 落．（lu? là）叶 看．（kān kàn）守踏．（tà tā）实 二、字词（20%）
1、组词（4%）
响（ ） 渴（ ） 犹（ ） 辨（ ）
晌（ ） 喝（ ） 忧（ ） 辩（ ）
摊（ ） 即（ ） 涉（ ） 间﹝jiān﹞（ ）
滩（ ） 既（ ） 濒（ ） 间﹝jiàn﹞ ()
2、给下列句子中加点的字选择正确的解释。（4%）
深：A、从表面到底或从外面到里面距离大的，跟“浅”相反；
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B、久，时间长； C、程度高的； D、颜色重的。 （1）这件衣服的颜色太深．了。（ ） （2）这这口井有两丈深．。（ ） （3）夜深．
了，老师还在工作。（ ） （4）那本书内容太深．了，有些难以理解。（ ） 3、将下列词语组成通顺的句子。（4%）
陪着游戏在太阳孩子们 海边
成立 了 国家 救援队 地震 灾害 中国 一支 紧急 4、找出下面句子中的错别字并改正在括号里。（4%）
（1）我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类 、穿的绵、麻、毛、丝，
都和太阳有蜜切的关系。（） （） （）
（2）我迫不急待地打开电恼，进入网站，各种卡通人物出现在电恼
屏慕上，笑眯眯地看着我。（） （） （） （）5、比一比谁的字写得最漂亮，最端正。
月球上满是尘土、岩石、和环形山，没有水，没有任何生命。
三、 句子。（22%）
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雨洒小学
1、按要求改写句子。（18%）
（1）寂静的山谷中响起了一阵悠扬的笛声。（缩句） （2）阳光照着树林。（扩句）
（3）我们不能被困难吓倒。（改为反问句） （4）太阳离我们很远很远。它和我们的关系非常密切。
用关联词把两句话连成一句话：（5）我脱下了新买的大衣递给面包店老板。
改为“把”字句： 改为“被”字句：（6）他神秘地对我说：“我家的葡萄熟了，一定请你去品尝。” （改为第三人称转述句）
（7）夸父飞快地跑着。（改为比喻句） （8）教师里很静。（改为夸张句）
（9）诸葛亮是我国历史上非常有名的名人。（修改病句）2015-01-07
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2、按课文原句填空。（4%）
（1）穿花蛱蝶深深见，。 （2），月是故乡的明。 （3）它飞得慢，。
（4）一句话，没有太阳， 。 四、阅读理解。（30%）
1、默写古诗《春日》，并说说最后两句的意思。（5%）
2、阅读《燕子专列》片段，按要求做题。（13%）
于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站，听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，踏着冻得（坚硬）的山路，四处寻找冻僵的燕子。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子，一天下来，她一个人就救
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护了十几只燕子，她的脸冻得通红，手冻得（僵硬），但她一点也不在乎。
（1）“但她一点也不在乎”中，他不在乎的是 ， 在乎的是（4%） （2）写人们走出家门、寻找燕子时的体现了气候、环境的恶劣以及人
们无所畏惧的高贵品质的三个动词是 、 、 。（5%） （3）“但她一点也不在乎”中，她不在乎的是，
不在乎的是 。（4%） （4）读了这两段话，你有什么感想？请写下来。
3、阅读短文回答问题。（12%）
有一个富翁，其实是一个没有知识的人。一天，他到另一个富翁那里去，看见他家三层楼的大屋宇，非常阔气，心里十分羡（慕 幕），于是想道：“我的钱并不比他少，为什么不造一（座 坐）和他一样的三层楼呢？”回家之后，他马上叫了建筑师来，问他说：“（象、像）他家那样的三层楼，你造得来么？”建筑师回答说：“造得来的，那座
三层楼就是我造的。”富翁就说：“好，你马上给我造，要和他家的那
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座一模（ｍú ｍ? ）一样。”建筑师就动手平地基，奠基石，打墙角，忙个不停。但富翁在旁边看着，一点也不了解在做些什么，就问道：“你在做什么？”建筑师说：“我给你造三层楼呀。”富翁又问道：“怎么造三层楼要往下面造，不从上面造呢？”建筑师说：“必须一层一层造上去，不先造好下面的两层，又怎能造第三层呢？”不料富翁马上阻止说：“不，不，我不要下面的两层，你马上给我造第三层！”建筑师再三和他解释，但富翁很固执，坚持只造第三层。建筑师只好停手不干，自己回去了。
（1） 在文中的括号里选择正确的字、音并在下面划横线。（2%） （2） 给短文加个恰当的标题，写在文章前面的横线上。（1%） （3） 富翁的第三层楼能建造出来吗？为什么？（3%）
（4） 你认为富翁是一个什么样的人？（3%）
（5） 读了这篇短文，你从中懂得了什么道理？（3%）五、习作（20%）
1、在你的身边，一定有一些具有优秀品质的人，有的乐于助人，
有的热爱集体，有的善良可爱??请你选择其中比较熟悉的一个人，通
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雨洒小学
过具体事例来表现他（她）的品质，题目自拟。字数300字左右。
2、题目：假如我有一双翅膀
要求：语句通顺，想象合情合理，表达出真情实感。
字数300字左右。
注意：以上两个习作题，请任选一题习作。
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篇三：三下第一单元复习卷
小学语文三年级下册第一单元复习测试卷四
班级 姓名
一、积累运用（36分）
1、我会拼写。（10分）
Yanzi ju long daotian dang yangzan ge
() ( ) ( ) ( ) ( )
Ai zhe lian pengwudao qingting yanchu
( )( )( ) ( ) ( )
2、按要求写词语。（18分）
由反义词组成的：（ ） （） 描写花草的： （ ）（）描写日月的： （ ） （）描写山峰的： （）（）一（ ）歌 一（ ）画一（ ）风 一（ ）羽毛一（ ）翅 一（ ）清泉一（ ）金光 一（ ）珍珠一（ ）画面 一（ ）车
3、默写古诗并填空（8分）
《咏柳》 ， 。 ，。
其中我最喜欢的诗句是因为
我知道《春日》后两句诗的意思：
二、 阅读 （34分）
〈一〉
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出
来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵
儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．描写荷叶多的词语是（ ）、写荷叶绿的词是（）、写荷叶圆的词是（）。 （3
分）
2．我看到的荷花是什么样儿的？刚开的白荷花_________________，全开的白荷花
_______________________，将要开的花骨朵儿________________________________。（3分）
3．用“有的……有的……有的……”写一句话 （3分）
4．我觉得这段话中这个词（ ）用得最妙，因为（ ）
（3分）
（二）
我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上
的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮
的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最
凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
1、这段话描写了（ ）种企鹅，包括 、 、。（4分）这三种企鹅的特点分
别是： 、 、 。（3分）企鹅有多高？请用“——”画出有关句子。
（2分）
2、为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”？（2分）
3、你最喜欢哪种企鹅？请用“~~~~~”画出，并写写为什么喜欢。（3分）
4、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？（8分）
三、作文（30分）
请你写一篇发生在晚上的事情，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的感受。题目自拟。