篇一：电子政务毕业论文开题报告
本科毕业设计（论文）
开题报告
课题名称：中国电子政务建设现状研究
年级专业：
学生姓名：
指导教师：
填写日期：
一、选题依据和意义
1.1 研究目的和意义
电子政务自90年代在美国产生以来作为电子信息技术与管理的有机结合，成为当代信息化的最重要的领域之一。所谓电子政务，就是应用现代信息和通信技术，将管理和服务通过网络技术进行集成，在互联网上实现组织结构和工作流程的优化重组，超越时间和空间及部门之间的分隔限制，向社会提供优质和全方位的、规范而透明的、符合国际水准的管理和服务。
相比较于传统方式，电子政务具有许多难以比拟的优势，第一，电子政务可以优化政府工作流程, 使政府机构设置更为合理。第二，通过电子政务可以使政府运作公开透明，也可以使公众对政府的监督也更有效。第三电子政务可使政府的信息资源得到更充分、更合理的利用，避免资源闲置、浪费和重复建设。通过电子政务共享的信息资源更易存储、检索和传播,可以更有效地支持政府的决策。第四，电子政务能够提高政府办事效率, 降低管理成本。网上办节约了政府办公费用的开支。政府通过网络可以直接与公众沟通,及时收集公众的意见, 提高了政府的反馈速度。
在我国，电子政务的发展分为两个阶段，在第一阶段，我们电子政务发展较为缓慢，80年代末期，中国政府首次提出建设电子政务的口号和目标：在中央政府开展办公自动化建设，逐步实现决策与政府行政管理的信息网络化。到1993底，中国初步建立了各种纵向和横向内部信息办公网络，为利用计算机和通信网络技术奠定了基础。为适应全球建设信息高速公路的潮流，中国正式启动了以我国中央政府主导的以政府信息化为特征的国民经济信息化的起步工程——“三金工程”，重点是建设信息化的基础设施，为重点行业和部门传输数据和信息。但是，我国所处的阶段仍然是电子政务发展的最初级阶段。
到90年代末期，由于信息网络技术的快速发展和信息基础设施的不断完善，电子政务的发展进入快车道，我国电子政务开始向更高层次发展，专业化的政府服务网站日益增多，服务内容更加丰富，功能不断增强，互动性得到很大提高。建成了一大批内容丰富的政府信息资源数据库和良好的双向信息互动交互专栏栏等，虽然我国在电子政务方面取得了巨大的成就，但与国外相比，起步较晚 ，在很多方面还有很长的路要走。
二、研究的基本内容及拟解决的主要问题
（一）研究的基本内容
一、我国电子政务的发展概况和历史
二、我国电子政务建设的现状和取得的成就
三、通过一些实例分析我国电子政务存在的问题及不足
四、推进我国电子政务建设应该采取的措施和对策
五、我国电子政务未来发展的方向
（二）拟解决的主要问题
一、网络经济时代、网络社会时代中的电子政务信息的安全隐患问题，如何制定完善的安全策略和措施。
二，通过实例调查，对政府公务员中电子政务知识的普及及计算机应用知识水平进行调查，查看电子政务在实施人员中存在的不足。
三、通过对政府门户网站的观察，发现其中的不成熟处及可以做出的调整和改变。
三、毕业设计拟采取的工作步骤
第一阶段；确定选题，搜集所需要的信息，为设计做好准备工作
第二阶段；初步完成毕业设计的基本设计目标和技术要求的拟定。
第三阶段：查阅与中国电子政务建设有关的书籍，网站，了解其现状，确定主要解决
的问题。
第四阶段：学习与电子政务建设相关的技术知识。
第五阶段：确定具体实例，并搜集与实例相关的数据和情报。
第六阶段：撰写并提交中期报告
第七阶段：对文章主要部分进行设计。
第八阶段：撰写毕业论文设计说明书及论文。
第九阶段：毕业设计答辩。
四、参考文献
[1]张春荣.电子政务建设中的问题与措施,北华航天工业学院学报，2007.
[2]覃证，陈俊英，王昱.电子政务导论,高等教育出版社，2005.
[3]浅谈中国电子政务的发展现状 , 孙晨刘建辉, 2010.
[4]中国电子政务，吴爱明 ,人民出版社 2010.
篇二：服务型政府的构建与创新开题报告(定稿)
贵州广播电视大学
行政管理专业（本科）毕业论文开题报告
毕业论文题目：清镇市公共服务型政府的构建与创新
分校（站、点）：市电大 年 级：13春行政管理本科 学生姓名：王 丹学 号：1352001201033 指导教师：谭永凤完成日期：2015年5月14日
篇三：企业门户网站的设计与实现(开题报告)
本科生毕业设计（论文）开题报告
（内容包括：课题的来源及意义，国内外发展状况，本课题的研究目标、内容、方法、手段及进度安排，实验方案的可行性分析和已具备的实验条件，具体参考文献等。撰写要求：字数不少于1500字。）
一、课题来源及意义
企业门户就是一个联接企业内部和外部的网站，它可以为企业提供一个单一的访问企业各种信息资源的入口，企业的员工、客户、合作伙伴和供应商等等都可以通过这个门户获得个性化的信息和服务。企业门户可以无缝地集成企业的内容、商务和社区：首先，通过企业门户，企业能够动态地发布存储在企业内部和外部的各种信息；其次，企业门户可以完成网上的交易；此外，企业门户还可以支持网上的虚拟社区，网站的用户可以相互讨论和交换信息。
近年来，随着网络的普及。人们获取新闻及各种信息的途径已不仅仅限于报纸，广播等传统媒体。人们开始越来越多地在网上查找自己感兴趣的信息。由于网络的即时性和更新速度快等优点，上网看新闻已经成为人们获取信息的主要途径之一。由此各种类型的门户网站随即出现，大大地提高了人们获取信息的速度，加大了信息交流的效率。
结合整个课题设计的实践过程，充分理解网页开发技术和数据库的基本知识，学习相关开发工具和应用软件，并熟悉网站建设的过程，熟练掌握网络数据库编程方法。
企业网站建设最为重要的是长期的网站的维护，而目前大多数企业网站的维护意识与当初域名申请和网站开通时的超前意识相比却显得十分不足。许多公司建立起网站后就在那里守株待兔了，既不管理又不更新，这是错的。网站不及时更新，就不能正确反应公司的信息，这样宣传的效果不能达到反而会给企业形象带来负面的影响。
其次一个好的企业网站应具备以下几个内容：
（1）企业的网站架构应该是以企业为核心的主题层次、内容分类、页面顺序等所组成。由于每一个浏览者都可能成为企业的客户，网站的主题应突出对企业所想或所可以提供给客户的利益性产品或服务的详尽说明和体贴客户设计，而企业规模、实力等方面的描述则只是对主题的烘托，由此决定了在内容分类上应加大主题内容的渲染，在页面顺序上应优先考虑主题内容的排列。
（2）企业网站另一个重要的作用就是体现出企业精神、理念以及企业文化，这些是企业的 CIS 理念中的组成部分，在网站的建设中该部分也应该得到很好的体现。
（3）同时，在策划过程中还要兼顾企业产品营销理念和企业未来的发展规划。
二、国内外发展状况
信息化带来的最为直观、也是最有说服力的经济效果是它对国民经济的发展起到了举足轻重的推动作用。美国就是一个最为明显的例子。由于在上世纪80年代末对信息技术进行了大规模和普遍的投入.美国90年代实现了被称为“新经济”的长达十年的经济快速增长。信息技术行业在美国经济中所占的比例从1990年的5．8％上升到2000年的8．3％。90年代后期.美国约三分之一的经济增长来自信息化的拉动.超过其他任何行业的拉动作用。
在利用信息化手段改变传统经营模式方面.发达国家的企业更是取得了突破性的进展.对于企业的发展起到了至关重要的作用。例如在美国.福特汽车公司通过网上采购.使汽车零部件的采购成本下降了30％.通用电气公司借助供应链管理手段.2000年节省成本16亿美元；美国的飞利浦·莫利斯公司应用客户关系管理系统.建立了拥有2．6亿烟民的个人档案.卡夫通用食品公司建立了3000万顾客的个人档案.布洛克巴斯特公司建立了3600万个家庭的娱乐消费档案。随后开展了以互联网应用为主要内容的企业信息化时代.90年代后期.ERP（企业资源计划）的网络功能增强.在世界500强企业中有近80％的企业采用了ERP管理软件。
目前信息化已经将企业带入了网络经济时代.门户网站成为现代企业信息化的一大热点手段。相关数据显示.1998年电子商务全球营业额约740亿美元.到1999年猛增到2000亿美元。美国在1997年到2001年5年间的门户网站年均增长率达到了97％.从原来的24亿美元激增至721亿美元。据统计.美国企业信息化已进入比较高级的阶段.60％的小企业、80％的中型企业、90％以上的大企业已借助互联网广泛开展电子商务活动.其中B2B占电子商务总额的80％以上。
相比之下.我国内地近一半中小企业还没有配备计算机.仅一成拥有网站.与发达国家差距之大、企业“数字鸿沟”之深都令人忧心。根据中国国家信息中心信息化研究部副主任张新红的介绍.截至2004年全国企业网站数约40万个.而我国经工商部门注册的中小企业就超过360万家.由此可见.企业平均拥有网站数量相当少。
三、课题的研究目标、内容
1、研究目标
企业的网站架构应该是以企业为核心的主题层次、内容分类、页面顺序等所组成。由于每一个浏览者都可能成为企业的客户，网站的主题应突出对企业所想或所可以提供给客户的利益性产品或服务的详尽说明和体贴客户设计，而企业规模、实力等方面的描述则只是对主题的烘托，由此决定了在内容分类上应加大主题内容的渲染，在页面顺序上应优先考虑主题内容的排列。
企业网站另一个重要的作用就是体现出企业精神、理念以及企业文化，这些是企业的 CIS 理念中的组成部分，在网站的建设中该部分也应该得到很好的体现。
同时，在策划过程中还要兼顾企业产品营销理念和企业未来的发展规划。
2、研究内容
内容丰富、明确。网站主要是为浏览者提供信息服务的，作为大型企业信息门户网站，必须首先提供种类繁多内容丰富的资讯，使不同的访问者都能够访问到自己想要的信息。但是信息多了自然繁杂，因此有针对性地为浏览者提供明确的内容是很重要的。
界面设计良好。内容需要良好的界面设计来展现，良好的界面设计能够让浏览者赏心悦目，能够感受到明确的网站风格和主题，甚至感受到企业的文化底蕴，从而留下深刻的记忆，并为他进一步探索发现和使用网站提供的功能提供感官和心理上的意愿。
功能适用、易用。网站提供的一切功能都是为浏览者服务的，提供强大而富于特色的功能可以使浏览者更方便的获取个人需要的信息和服务。比如提供网上产品订购的服务，提供一个强大的产品检索功能是很必要的。功能也不是越多越好，有可能让浏览者无从选择，就好像现在的手机，可能绝大多数人还是打电话和收发短信，其他一些比如无线上网等功能并不适用。同时，功能如果不易使用，操作繁琐，甚至容易令人误解，那么再强大的功能都是没用的。作为企业信息门户的浏览者可能并不是都能熟练的操作和使用计算机，不能要求他们像企业级Web用户那样去完成复杂的操作，解决一些使用中可能出现的问题。因此，门户网站的任何一个功能都要容易使用、好用。
四、设计方法及手段
首先，认真分析本模块所要达到的功能要求，做出需求分析（通过运用UML面向对象
的分析方法）。然后从整体架构上进行总体设计，例如模块各部分功能的整体设计及流程、菜单界面等。
其次，在以上工作的基础上，开始对各功能的详细设计。主要包括：用户、用户权限的分配；安全策略；找出各种类，并设计出相应的类图、顺序图、流程图等；对各功能细化并作出详细设计；还要进行数据库的设计。
最后，通过以上分析和设计，应用JSP进行实际的代码编写，实现所设计的模块功能，达到本次课题的目标。
五、课题研究的进度安排
本课题研究具体进度安排计划如下：
1~2周：查找课题相关资料。
3~4周：仔细学习研读相关资料；进行需求分析和总体设计。
5~6周：对各功能进行详细设计；数据库设计；熟悉JSP/Strus2。
7~8周：开始程序编写，通过编写具体代码实现本模块的功能。
9~10周：系统测试并完成代码编写工作；开始撰写毕业论文。
11~12周：完成论文初稿，向老师提交课题作品。
13~14周：在老师指导下，对本课题作品及论文进行修改和完善，并做最后的总结整理；提交最后审查。
15~16周：毕业答辩。
六、可行性分析
（1）技术可行性：目前国内很多软件公司都在从事网站的开发及研究，为各行各业的公司及单位提供可靠、可行的企业管理系统。通过大学期间对编程语言和基础课程的学习，应用已有的编程软件是可以编写出适当的采购管理模块的。
（2）经济可行性：前文已经提及了采购模块的作用及优点——能够给公司节省开支、增加竞争优势。所以，开发或者使用企业管理系统中的采购模块可以给公司带来丰厚利润，利润远超过它的开发成本。
（3）操作可行性：根据使用部门处理的流程和习惯，从操作方式或操作过程看，采用了用户能够接受的方案。
七、已具备的实验条件
目前，前期实验条件已准备就绪，已经准备好了本次课题有关Jsp的书籍和资料，找到多篇相关学术报告及论文和商品化的演示系统作为参考。实验室内的工作用机也已分配妥当，实验过程中所需要用到的Jsp/Struts2相关软件工具也准备就绪。
八、参考文献
[1]教育部高等教育司.高等学校毕业设计<论文>指导手册(电子信息卷修订版)[M].北京：高等教育出版社，2004.
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[3]侯炳辉等.计算机信息管理专业（本科）毕业设计案例摘选[M].北京：清华大学出版社,2002.
[4]肖基毅.高等学校计算机科学与技术专业毕业设计(论文)指导[M].北京：国防科大出版社,2003.
[5]刘瑞新.Visual Basic管理信息系统开发毕业设计指导及实例[M].北京：机械工业出版社，2005.
[6]Mitch Meyerson.Mary EuleScarborough.Mastering Online Marketing[M].Entrepreneur Press, 2007.
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[8]戴庆.电子商务门户网站的研究与实现 [C].中国优秀硕士学位论文全文数据库，
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[9]钱大可.分销商网络团购营销的电子商务模型研究[J].商场现代化：2007年01期.
[10]崔树银.电子商务环境下传统企业流程变革研究[D].现代管理科学杂志：2007.
[11]吴琦.电子商务代表网站及业务模式分析[J].通信世界：2007年02B期刊.
[12]张静.电子商务网站的研究与设计[D].吉林：吉林大学,2006年.
[13]叶军，李志蜀，殷锋.组建基于企业服务
[14]彭波.数据结构及算法[M].北京：机械工业出版社,2008.
[15]凯斯宾革著,谭明金译.代码优化：有效使用内存[M].北京：电子工业出版社,2004.
[16]周游,赵炎主编. 网络市场营销.第一版.[M]. 北京:中国物资出版社,2002.
指导教师意见
注：
1.开题报告应根据教师下达的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写。2.“课题来源及意义”不至少800字，“课题的研究目标、内容；”不少于600字。
3.指导教师意见：应从选题的理论或实际价值出发，阐述学生利用的知识、原理、建立的模型正确与否？学生的论证充分与否？通过学生的努力能否完成课题，达到预期的目标？课题及报告的难度、深度、综合性、创造性是否达到本科生应该具有的要求。
4.结论：是否同意进入设计（论文）阶段。