篇一：二年级下学期安全工作总结
猫洞中学2012-2013第二学期安
全
教
育
工
作
总
结 年级：二年级 教师：侯尚丽 2013年7月二年级下学期安全教育工作总结孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科
学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。确保师生安全是学校工作的一个
重要内容，学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一
步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少
年的健康成长。全校开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过安全教育的活动，让全
体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。在此对本年级的安全教育工作作简单总结：
一、活动安全。
教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳??（如：
剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀
爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。
二、交通安全。
家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：安全第一。 学生意识到安全第
一，健康第一。
三、饮食安全。
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时
的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼
梯的安全。 没有发生因食品卫生所带来的安全问题。
四、生活安全。
教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、
火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 没有出现重大的安全
问题。
这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师
会议及校会中已多次调强“安全教育”问题，所以“安全工作”务必要彻底做好。几乎每天
上课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，
不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要
求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班，并
与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身
份，不跟陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆，
并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。
五、家庭安全。
向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学
校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、
摔伤等预防教育工作）。 没有发生重大的安全事故。
六、简单自救方法。
识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记
自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若
一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。
培养孩子多做力所能及的事，学会自理。 学生知道了一些简单的处理方法。 一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，
安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲，时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切
不安全的事故发生。篇二：小学二年级下学期安全工作总结 二年级下学期安全教育工作总结闫庄小学 二一班 何娟安全工作的重要性无需赘言，为确保学生安全，学校“安全教育”与“安全管理”应双
管齐下。“安全第一，每天进行安全教育”，这是我们学校一再强调的，学生的安全问题不容
忽视。为此，我们学校所有老师特别是班主任经过不断摸索、尝试，总结出了一些学生乐于
接受，效果显著的方法。 在班会课、晨会课上，我让学生对自己平时存在的安全隐患行为
进行剖析。课上，学生自己提出情境，然后讨论选择正确科学的行为。发言针对自己的行为
进行，也针对看到的或听到的行为进行。教师再给予一定的指导和小结。“安全”真真正正在
他们幼小的心灵里具体化了，“安全”找到了生根发芽的土壤。下面我把本学期安全教育教学
工作总结如下，以令进步：
一、进行了交通安全教育
1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆；不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。
3、不爬车、追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二、进行了饮食卫生安全教育
1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。
5、天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。
三、其他教育
1、防溺水安全教育
教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。
外出要告知家长，天降暴雨，不得单独出门或离校。
2、遇到山洪爆发、泥石流要绕道而行或由家长护送到校。
3、预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。
4、离校前关好门窗、电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。
5、积极预防手足口病等流行病的传播；不组织师生集体外出或旅游。
6、防火安全教育：教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、
火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家
用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生
远离危险品。
安全第一，不容忽视，我要把这项工作继续坐下来，保证孩子健康成长！篇三：二年级
下安全教育工作总结德江县煎茶镇黄岛希望小学
2013—2014学年度第二学期 安
全
教
育
工
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总
结 班级：二（3）班
班主任：宋飞 2014年7月1日 学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创建高质量的小学教育，促进少年儿童身心
全面和谐发展是学校教育改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存。
学会生存就必须使学生具有良好的生活习惯、心理素质和各种安全知识和技能。在目前安全
教育日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全教育工作,既有实际需要又有现实的可能。
我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故；另外由于校园文化生活单
调，学生经常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是容易出事的。教育小学生学会珍惜生命，主要体现在学校的安全教育过程之中。安全教育是当今学校
教育的重中之重，没有安全就没有教育，没有安全更没有家庭幸福和社会的安宁。
1、懂一点法律、卫生救护常识，对于增强孩子的自护能力非常有利。好动是孩子的天性，
他们东抓一把、西摸一下，什么事情都喜欢自己亲身体验，但由于孩子经验缺乏和能力不足，
好动常易使他们处于危险之中。为了避免出现意外，一方面要加强对孩子的保护，另一方面
更应教孩子掌握一些基本的自我保护的技能。如教给孩子记住家庭住址、电话号码、交通常
识；教孩子了解常用药品，消除对药品的新奇感和神秘感；教孩子掌握常用小工具的使用方
法，回避陌生人伤害的简便方法等。
2、开展丰富多彩的安全教育活动，多让学生参加类似安全演习的活动非常必要 。通过
学生亲身体验，才能让他们把安全知识，自救、求救、逃生等应急技能真正运用到实际生活
中，在紧急情况下不 紧张、不惊慌。
3、加强学生体能训练，增强学生体质，对于学生自我保护能力提高是很有帮助。我们观
察和调查中发现，小学生的身体发育不够协调匀称，“豆芽型”和“小胖墩”所占的比较较大，
抵抗疾病能力差，发病率高，体力弱，经不起足量的运动。只有具备强健的体魄和充沛的精
力，增强适应能力，才能杜绝安全事故的发生。因此，我国坚持晨间锻炼，每天保证小学生
每天1小时以上的户外活动时间，内容做到兴趣化，注重运动量。提高自我保护能力。开展
丰富多彩的体育活动，提高小学生动作的灵活性、敏捷性，以防身体失去平衡而造成身体伤
害，增强对疾病的抵抗能力。
4、家庭配备必要的自救、灭火、逃生装备，并教会学生正确使用非常必要。小学生是祖国的未来，是21世纪的建设者和接班人。从小给他们今后生活的“金钥匙”
——珍爱生命，养成良好习惯，是每个教育工作者，特别是和小学生学习、生活接近的父母
及小学基础教育工作者的任务。养成良好的行为习惯和心理素质，尤其需要开展珍惜生命的
教育活动，这是学生终身受用的财富，是为学生提高生命质量的保障。因此，教会学生热爱
生活，珍惜生命已成为教育工作者的重要使命。篇四：二年级下安全工作总结二年级安全工作总结
张小平
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安
全教育也是其中不可缺少的一部份，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全
工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项
工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全
教育，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安
全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的
行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲
安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认
真落实，
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使
学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防
火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的
食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、
安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每
天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育
学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学
生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学
生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第
一”。学生意识到安全第一，健康第一。篇五：二年级二班第二学期安全工作总结二年级二班第二学期安全工作总结 孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安
全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社
会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安
全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基矗要确保安全，根本在于提高安全意识、自我
防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗所以我一直十分重视教育安全
工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，
只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲
安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认
真落实。做到每天1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全
教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，随意离
开集体自己活动或不听指挥，遇到其他陌生人并遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学
会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使
学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防
火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质 的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全
意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每
天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育
学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。对于不守纪律的学
生，我认真做好教育工作。
4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学
生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第
一”。学生的安全意识逐步增强。
篇二：二年级安全工作总结
二(2)班安全工作总结
诸葛运发
孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：
一、教育内容
1、 校内活动安全：
（1）带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险，如：厨房、竹林。
（2）告诉学生应避免哪些危险游戏，如：不玩单、双杠，不爬树，不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具，不在学校围墙钻进钻出，不玩室内插座，上下课讲秩序不推挤，同学间玩耍讲分寸不飞快追赶，不在教室追赶，不打架等。
（3）训练学生放学时路队秩序，课间无特殊情况不可走出校园。2 、校外活动安全：
（1）防溺水，不到深水处玩耍。
（2）防火，不玩火，不参与救火，教给火灾逃生基本常识。
（3）不攀爬。
3 、交通安全：
（1）行路安全，靠边靠右走，过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。（2）乘车安全，不坐“三无”车辆，上下车等车停稳，不在车厢内玩耍，不把头手伸出窗外，下车后应从车后过马路。
4 、出行安全：
（1）放学先回家后外出，外出时要告知家长去处。
（2）出远门需有家长陪同。
5 、饮食安全：
（1）不喝生水。
（2）不吃过期变质食品，教给识别食品保质期常识。
（3）讲究个人卫生。
6 、儿童常见疾病预防知识：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。
二、具体措施
1 、充分利用晨会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化。
2 、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。
3 、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。
4 、实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。5 、与家长联系，监督学生安全。
6 、坚持做好晨检工作。
三、取得成效
1 、学生安全意识增强，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。
2 、学生掌握了一定的安全常识和自护常识。
3 、本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。
二年级（2）班班级工作总结
诸葛运发
二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱；进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这一目标，本学期的工作开展如下：
一、指导班干部在同学中树立威信。
本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。
1、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。
班干部是班里的榜样，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。不允许别人好，自己首先不做。 我班的学习委员徐小玲同学，在长期管理班级的过程中，在班级中有一定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题，后被学生举报，我也发现了一些问题，对其进行教育，我耐心做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，徐小玲同学也认识到错误，欣然接受了我和学生的建议，并及时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。
2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长廖红芳同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般
学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，廖红芳同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的基础，做为一名班干部，要培养自己勤奋，正直坦诚，谦虚。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游服务人员的基本要求，要培养自己的原则观，以旅校日常行为规范要求，做好班级日常的管理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地管理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与管理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作能力也得到了提高。
二、指导班干部在实干中学习成长。
本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也根据本班的情况制定出手抄报，黑板报，书法比赛和专业技能竞赛等等多项活动，来提高同学们在参与活动中形成自我教育，自我管理的能力，要实现能力的培养，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建设。
1、 指导班干部分工协作责任到人。
把每项活动细分到每个干部身上，根据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她具体地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的能力焕发
2、 指导班干部积极主动地工作。
班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能为老师分担工作
3、 指导工作方法。
由于班干部的已知水平有限，许多同学以前没有担任过班干部，班干部的工作不知如何开展。我平时就利用课余时间对他们进行培训学习，及时进行工作汇报。
4。 指导班干部学会及时总结工作的得失，用以指导下一步的工作。
三。利用集体正面的舆论，帮助后进生的转变与进步。
本班在本学期各方面均有进步，本人将再接再厉作好班主任工作.
二年级（2）班语文培优辅差工作总结
诸葛运发
2012年春季在“培优转差”工作过程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。这个班级我已带了一年，对学生的学习能力的了解也比较清楚细致。哪些是属于比较懒，哪些是属于接受能力比较慢，哪些是上课易分神的，我都心中有数。 说真的，培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间，二是学生也会厌烦；三是有可能反面加重学生的负担；四是安全问题。下面谈谈本学期，我在培优辅差方面是如何做的。
1、对于本班的这些后进生，我一一利用下课时间与他们谈话，消除他们的敬畏心理，拉近他们与老师的距离。
2、我从加强阅读量入手。对于班级每天布置的阅读，我都督促这些后进生完成。目的就是那他们有没有自觉，遇到不认识的生字，有没有去查字典。经过一段时间的督促，发现大部分学生还是能做到。
3、对于后进生少批评，多表扬。以激起他们希望与进取的火花；以批评为辅，尽量避免在公开场合的批评，即使批评，也要做到适时，适度。
4、优先批改作业。作业练习是学生巩固所学知识的重要环节，作业批改是教师检查教学效果的必要手段。优生的作业书
篇三：小学二年级安全教育工作总结
小学二年级安全教育工作总结
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的健康与安全关系到每一个家庭的喜怒哀乐。二年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识还没有建立起来，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的指导下，二年级学生的安全教育得到了班主任及科任教师的高度重视。现总结如下：
一 、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想，增强自我防护意识，培养学生]的自我防护能力,避免事故发生，确保 人身和财产安全。
二、工作要点
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。开学第一周，我详细地制定了本学期的工作计划。教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍。在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。还教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。不爬墙，不爬树，不爬学校的