篇一：安置帮教工作计划
2014年安置帮教工作计划
为了进一步做好刑释人员的安置帮教工作，突出抓好预防和控制重新犯罪，实行安置帮教工作社会化，抓示范，树典型，加强帮教工作志愿者队伍建设，努力实现帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责法制化，现制订年度工作计划如下：
一、指导思想
以围绕社会治安综合治理的总体目标，在泉塘街道党工委、办事处的统一领导下，充分发挥安置帮教工作的职能作用，以预防刑释解教人员重新犯罪为重点，以为全街道的经济建设服务为中心，抓好安置帮教责任制的落实，充分发挥帮教工作志愿队伍的职能作用，力争在管理和服务上有新的认识。
二、工作目标
对刑释人员实行动态管理，做到底数清，情况明，建好基础台帐，每个对象都落实有帮教人员，注重教育，关心刑释人员的工作、生活，及时走访，做到情况及时掌握，措施及时采取，努力使刑释人员遵纪守法，不重新犯罪，工作安心，组织放心。
三、工作措施
1、实行分类管理，遏制重新犯罪，对刑释人员做到“六个清”即：刑释人员底数清，基本情况清，思想动态清，生活来源清，去向情况清，现实表现清。逐一排查五年内刑释人员中的重点对
象，并建立台帐，落实帮教人员，制定帮教措施，实行分类管理。并按时间分别建立刑释人员花名册，街道安置帮教工作站每月与派出所等部门核对一次，确保底数一致。
2、相关部门密切配合，充分发挥安置帮教工作志愿者作用。街道安置帮教工作站要与工、青、妇、民政、工商、税务、个体劳协等部门加强联系，形成合力，充分发挥安置帮教工作志愿者队伍的帮教作用。共青团要认真开展创建“青少年维权岗”和“下岗青少年再创业行动”活动，做好安置帮教工作，组织团结青年为刑释解教人员办实事、献爱心；妇联要把提高女性刑释解教人员的自尊，自信、自强、自爱教育和法制教育纳入教育管理目标和“五五”普法规划，将她们列入重点教育人群，配合相关部门切实解决女性刑释解教人员的就业、生活、住房、婚姻家庭等方面的实际问题。
3、及时总结安置帮教工作中出现的典型事例，不断探索安置帮教工作社会化、法治化的途径。
向星社区 2014年2月
篇二：安置帮教工作实施方案4
为了认真做好中心学校信访工作，进一步落实信访工作责任制，更好地推动依法治县进程，打造“平安平罗”，为建设西部百强县构建和谐平罗奠定坚实基础，结合信访工作的实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想：
信访工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观和构建和谐社会、打造“平安平罗”为主要目的，坚持以“预防为主、防调结合、多种手段，协同作战”的工作方针，按照上级部门统一领导，基层工会积极参与的原则，认真做好 群众来信来访工作群 推动本中心学校信访工作的社会化、经常化、制度化、规范化，为实现“品牌型、环保型、和谐型”的平罗，营造稳定的社会环境。
二、目标任务：
紧紧围绕影响社会稳定、影响学校正常的教学秩序、影响党群干群关系、劳资关系，容易引起群众上访或酿成群体性上访事件的重大疑难纠纷和社会热点、难点矛盾纠纷，充分发挥学校工会调节小组的群众组织作用，做到出现问题就地解决，严格控制上访事件的发生，
三、工作措施
（一）健全完善的信访工作新机制
建立以中心学校、各小学两级信访组织网络，中心学校信访工作主要负责所辖各小学教师、家长及学生的来信来访落实和处理工作 。各小学 信
访工作 主要负责对本校的一些矛盾纠纷进行调解。
（二）建立信访接待服务，对群众来信来访所反映的 问题给与当场解答，需要调解的有中心学校矛盾纠纷调解小组进行调解，无法解决的重大纠纷，做好受案记录并报请有关部门提供必要的法律援助。
（三）信访的组织机构与职责
1、信访工作的组织制度。
（1）信访工作领导小组的组织制度
信访工作领导小组小组设立中心学校和各小学两级信访工作领导小组，中心学校信访工作领导小组有中心小学校长、职工代表，工会代表三方组成，各小学信访工作领导小组有各校校长、职工代表、工会小组长三方组成。
（2）矛盾纠纷调解小组组长
中心学校矛盾纠纷调解小组组长有中心学校工会主席担任，各小学矛盾纠纷调解小组组长有各小学工会小组长担任。
2、矛盾纠纷调解小组的职责
根据有关的法律规定和基层工会工作制度的规定，信访接待与矛盾纠纷调解小组认真履行以下各项职责：
（1）认真做好群众来信来访的接待工作，接待人员必须认真做好接待记录，积极协调处理信访事项，杜绝重复上访和越级上访。
（2）保证信访矛盾纠纷双方当事人事先自愿调解、申请回避和申请仲裁的权利；
（3）督促信访矛盾纠纷双方当事人履行调解协议；
（4）及时做好信访调解文书整理归档工作；
（5）做好矛盾纠纷预防工作；
（6）完成协调任务，遵守协调纪律，不得滥用职权，徇私舞弊、收受贿赂，泄露秘密和个人隐私。
四、工作要求
中心学校信访工作领导小组要把调解工作的重点放在学校日常工作上抓紧抓好。工会组织要通过矛盾纠纷的调解工作，实现化解矛盾、增强团结、稳定大局、和谐发展的目的。
各小学矛盾纠纷调解小组要从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识矛盾纠纷调解工作的重要性、长期性和复杂性。进一步增强责任感、紧迫感和使命感，认真落实和完善工作制度，为维护社会稳定发挥第一道防线的作用。
五、组织领导
为保证本单位信访矛盾纠纷调解工作的顺利实施，中心学校成立由马翠琴、杜兴中、龚福龙、闫清林、马志寅任成员的信访工作 领导小组，并设信访联络员一名。成立由龚福龙任组长、马翠琴、闫清林为成员的
矛盾纠纷调解小组。各小学也应成立相应的组织机构并上报中心学校。
信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道；起着密切联系群众，充分调动广大师生和家长关心骆小、热爱骆小、建设骆小的积极性，维护安全团结政治局面的作用。为加强我校信访工作规范化、制度化建设，特制定本方案。
一、信访工作的指导思想和原则
信访工作的指导思想：认真贯彻“三个代表”重要思想，以十七大精神为指引，建立和健全畅通的信息渠道，广泛听取师生和学生家长的意见和要求，充分调动广大师生和学生家长的积极性，不断改进工作作风，提高信访工作效率，为学校事业发展创造和谐向上的工作环境。
信访工作的基本原则：认真执行党的政策、国家法律、法规；实事求是，一切从实际出发；实行统一领导与分工负责制相结合，解决实际问题与思想政治工作相结合。
二、信访工作的组织领导
在学校党支部的领导下，成立“骆驼坳中心小学信访工作领导小组”，负责学校信访工作的组织领导。下设办公室，负责学校信访的综合、协调和日常来信来访的接待处理工作。学校各部门按其职责处理相关信访问题。
1、成立信访工作领导小组
组长：徐冰川
职责：领导学校信访工作
常务副组长：彭海翻
职责：主持学校信访工作
副 组 长：李鸿钧、瞿迎志、张美佳
职责：处理分管线信访工作
成员：李金元、郭利民、徐敏玲
2、领导小组下设信访办公室，
办公室主任：彭海翻，学校兼职信访干部。
职责：处理信访日常工作
办公室成员：
档案组：张美佳
执行组：张美佳、李金元
三、信访工作程序
(一)来信办理
1、登记编号，按《麻城
2、填写《信访举报问题呈阅表》并附信访原件报送有关领导阅批； 3、凡署名寄校领导的信件直接送至有关校领导本人阅批；
4、根据校领导批示及管理权限分级归口办理。
5、对事关学校发展建设和师生关心的热点、难点问题的来信及领导批示和办理结果，视情况在适当范围公布。
6、做好存档工作，按来信类别，整理后移交档案管理室存档。
(二)网上信访办理
在校园网上设立校领导信访电子信箱： luotuoaoxx@163.com，办公室设专人将相关内容汇总分类，转送有关校领导阅批。办公室根据已批示结果，及时转送相关部门进行调查和处理。相关部门要在限定时间内将承办意见和结果反馈办公室，由办公室及时在校园网上予以公布。
(三)来访接待
1、热情接待来访人员，认真填写《骆驼坳中心小学信访登记表》；学校每周五上午为校长接待日，校长干部轮流接访；
2、接待人员应认真听取来访人的陈述，了解来访人来访的目的、要求及反映的主要问题的时间、地点、主要事实、证据等，做好来访记录；
3、对不需要处理的一般问题，应说明理由或原因做好来访人的思想工作；应由所属部门解决的问题，通知其部门接待处理；
4、需向领导汇报、请示的，填写《骆驼坳中心小学来访问题呈阅表》同《接访记录》一并报送有关领导审批办理；
5、对重要来访、突发性或重大集体上访，要通知相关领导接待；
6、做好存档工作，来访处理完毕，按来访类别整理相关材料移交档案管理室存档。
四、信访工作责任与目标
(一)信访工作责任
1、实行信访工作领导责任制。党支部主要领导负总责，分管领导负实责。 2、注重信访工作队伍建设，提高信访工作人员的政治素质和业务水平。
3、信访工作人员要秉公办事，不徇私情；遵守保密制度，不得泄露工作秘密，严禁将控告、检举材料和信访人要求的保密内容泄露给被控告人、被检举人；不得丢失、隐匿和擅自销毁信访材料。
篇三：刑释解教人员安置帮教工作流程图
刑释解教人员安置帮教工作流程图