篇一：称一称我家的可再生资源活动方案
2011年“科普在社区 科普进家庭”活动规则
一、称一称我家的可再生资源（规定项目）：
1、问题的提出：我们在生产或生活过程中需要利用各种各样的资源，也会产生各种各样的废弃物，其中很大一部分废弃物我们称之为“垃圾”。垃圾中有很大一部分是我们在生活的过程中产生的，我们称之为“生活垃圾”。 “称一称我家的可再生资源活动”针对的主要就是生活垃圾。
我们的生活丰富多彩，产生的生活垃圾也就各式各样了。就以我们目前城市居民来说，丢弃的生活垃圾主要有：厨余果皮，包括居民家庭产生的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品等；其它垃圾，如废弃餐巾纸、尿不湿、灰土、污染较严重的纸、塑料袋等。上述这些垃圾几乎是每天都会产生的。还有些垃圾不一定每天都会产生的，主要是：有害垃圾，包括电池、灯管、油漆桶、墨盒、硒鼓等；废玻璃；废旧衣物，包括废旧的衣服、地毯、毛巾、床单等织物和废旧的包、鞋等皮革制品。除此之外还有些垃圾是可以作为废品回收的，主要包括：较清洁的报纸、信封、账单、纸质包装盒等废纸及纸板，饮料纸包装，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包装袋等塑料制品，废金属等。
在很长一段时间里，除了少量可作为废品回收的部分我们作了资源化利用外，绝大部分都被我们当作“垃圾”堆在或者埋在城市周围的垃圾处理场内。这样做的结果不但侵占了大量宝贵的土地资源、污染了环境，还使得许多可再生利用的材料、原料被埋没了，不利于经济社会的可持续发展。
生活垃圾的资源化利用是经济社会可持续发展的重大课题，也是上海市政府2011年---2013年的实事项目之一。做好这项实事有利于保护土地资源，有利于保护环境，有利于可再生资源的再利用，也能体现上海市民的精神文明风貌。
要想把生活垃圾当作资源来利用，首先要做好垃圾分类这一功课，“称一称我家的可再生资源”活动就是要求在生活垃圾分类的基础上了解各种生活废弃物的量，以便我们定量的掌握、科学地利用这些可再生资源。
2、报名： 网上实名报名，前10000名报名者经核准后，凭网上下载的通知，可以到指定地点领取由主办方赠送的一个弹簧秤，作为称量记录的基本器材。所有报名参加活动的家庭经核准后都可以开通一个“家庭网络实验室”。
3、任务：要求每个家庭网络实验室填表记录5天的“日常收运”垃圾的量（分厨余果皮和其它垃圾二项），另外一次性记录一个家庭一个月产生的“专项收运”垃圾的量（分有害垃圾、玻璃和废旧衣物三类），一次性记录一个家庭一个月产生的“可回收物”的量（包括纸张、金属和废塑料三类）。具体分类方法可参照附表。
“日常收运”垃圾量的记录（即5天的记录）要求在7月1日至8月20日期间完成，任选5天，不一定要连续。要注意的是，这10个数字是以克为单位的，记录的精度可取50克的倍数（如50克、100克、150克等），但不能10个数字都为0。两项一次性记录的任务可在7月1日至8月20日期间任选连续的30天完成，也是以克为单位，精度可取50克的倍数。
在记录完成上述16个数字以后，我们要求撰写一篇简短的小结，篇幅控制在300——1000字以内。小结可以写称量废弃物的操作过程，全家人对废弃物分类的理解和认识，或者对本次活动的要求和建议等等。
每个网络实验室内有5个空白相框，可以嵌入你们称量废弃物或者准备其它竞赛活动时的照片。
4、要求：（1）注意安全和卫生。建议参加活动的家庭将每天产生的生活垃圾分“厨余果皮”和“其它垃圾”分开存放，“有害垃圾”可用塑料袋另行存放。其它不是每天都产生的垃圾单独存放。
（2）用科学精神规范称量操作。有些废弃物每天产生的量比较小，可以积累后一起称，称完后可以全部记在某一天的表格上。在学校或单位产生的生活垃圾不要带回家。严格按照称出的数据填表，不可也不必人为改变数据。
（3）在实行垃圾分类试点的街道镇区，请按照要求实行垃圾分类投放。其它参加活动的家庭还是按照原来的渠道进行垃圾投放。
5、评分：从数据完整性、照片清晰度及与主题的切合度、小结内容、在网络交流平台上发帖互动的情况等方面进行评分。
附件 生活垃圾分类投放、分类收运、分类处置指南
二、废弃包装材料拼搭造型竞赛（可选项目）
1、问题的提出：大量的易拉罐、饮料瓶、牛奶盒，现代生活须臾不可离开的包装容器几乎要把我们淹没。一边是矿物资源的枯竭，另一边是“一次性”的丢弃。收集、分类、资源化再利用是这些包装容器的必由之路，也是每个家庭的社会责职。
收集、堆积，我们不得不面对丑陋的废弃容器。
搭积木的孩子给了我们灵感，何不利用这些废弃容器秀一把我们的艺术天赋！
这样，就有了“废弃包装材料拼搭造型竞赛”的出现
2、报名：网上实名报名，在完成了网络实验室中“称一称我家的可再生资源”活动报名后，你们的报名才有效。
3、任务：利用各种废弃包装材料（如易拉罐、饮料瓶、各种盒子甚至纸张等等）设计并拼搭一个艺术造型——动物、植物、人物、建筑物、车辆、船舶或者其它你能想得到的不管是真实的还是想象的造型。
4、要求：（1）注意安全和卫生。建议包装容器清洗干净，拼搭所用连接或粘接材料对人体无害。
（2）不局限于一种包装容器，可以同时利用多种废弃的包装材料，也可以对材料进行加工或破坏，如果需要也可以配上其它材料或设施，但评比主要考虑废弃的包装材料所拼搭的造型。
（3）造型大不封顶——只要你有足够的材料并且运送方便，小的要求不小于30厘米（只要有任何两点间距离不小于30厘米即可）。
（4）同时做一个大小合适的说明牌，要求写明参赛家庭（可以是孩子的姓名）、组别、所在的街道或学校，以及150字以内的作品说明。
5、评分：从创意构思、艺术表现力、工艺精美度、选材合适和整体美观等方面评分。具体评分标准由主办单位所请的专家评委制定。
三、创意太阳能废弃物收运车竞赛（可选项目）
1、问题的提出：废弃物的收集、分类、运输和再利用象一条链条环环相扣，只有每一个环节都做好了，我们的低碳目标才能达到，我们的可持续发展才能实现。
想象一下：如果我们把经过分类的生活垃圾按指定的时间集中到指定的地点，然后一辆太阳能的废弃物收运车缓缓开来，大口吞吃了我们带给它的垃圾，再把这些垃圾送到处理场，作资源化处理……。
为了实现这样的低碳生活，让我们先走一步：设计制作一辆创意太阳能废弃物收运小车模型。比一比，选出最好的小车，说不定它就是我们城市未来的一道风景线！
2、报名：网上实名报名，在完成了网络实验室中“称一称我家的可再生资源”活动报名后，你们的报名才有效。
3、任务：参赛家庭利用1片光伏电池（65mm×45mm，200mw）为动力，自主设计制作一辆太阳能废弃物收运小车，小车长不超过30厘米，高不超过15厘米，宽度不限，在人工灯光的照射下，沿宽40cm，长300 cm的木质直线跑道行驶，在跑道上，自中轴线向两边8——10厘米的地方散放着20个回形针，要求小车在规定时间内到达终点，边走边收集垃圾（回形针），以所收集的垃圾数量和所用时间为竞赛目标，行驶越快、垃圾收集越多越好。
4、要求：（1）、参赛家庭在试制和实验过程中要注意安全。特别是在电线焊接、材料切割和用灯具试跑小车时，家长必须在场。
（2）制作小车所用材料除动力部分为指定的光伏电池外，其它不作限制，鼓励用各种废弃材料制作。比赛时不得在跑道上设置辅助装置。
（3）、参赛小车应该由参赛家庭自己设计制作，不能相互借用。
（4）、赛场提供比赛用灯光装置一套，光源为50瓦射灯。由参赛选手自己掌控。
5、评分：比赛分二轮，孩子和家长各走一轮，成绩以分数高的一轮为准，每轮用时在30秒内为有效成绩。裁判发出开始口令后比赛开始。参赛选手站在跑道外用灯光驱动光伏电池载重小车从起跑线出发，跟随小车在场地外行走，比赛过程中不得触碰行驶中的小车。小车碰到（或垂直投影碰到）跑道边线比赛即告结束。比赛超时或小车出线均判为0分。比赛成绩＝小车行驶时间（秒）+垃圾失分（每少带一个回形针加2秒）。
四、现场制作风动力小船运货竞赛（可选项目）
1、问题的提出：不知道从什么时候起，我们的生活中又多了一个好伙伴：利乐枕鲜奶。这真是一个伟大的发明！无论是携带、保存还是饮用都很方便，难怪这么多人喜欢它。
它的外包装是塑料和纸的复合材料，也是一次性使用，当然也要消耗很多的塑料和纸张。不过很多人都不知道，其实这种包装材料是可以回收利用的。
在回收利用以前，我们不妨先借用一下：利用利乐枕鲜奶的废弃包装袋设计制作一个风动力运货小船。
篇二：乡镇镇农村再生资源回收工作方案(6)1
**政发?2012?36号
**镇人民政府
农村再生资源回收工作方案（试行）
各村委员会、企事业单位：
随着工作化、城镇化进程加快和人民生活水平不断提高，废
旧物资数量增长越来越快，现有回收体系不
一、指导思想
以政府购买公共服务为基本模式，以市场运作、科学评估、
奖补推动为主要手段，创新、规范、协同、长效推进农村再生资源回收事业健康发展。
二、基本方法
（一）定点定责
按照“一镇一站、一村一点”的网络布局，镇政府向镇内一
所达到标准化要求的民营再生资源回收公司（即：政府挂牌认可的镇级再生资源回收站），以协议形式购买农村再生资源回收公共服务，并由该回收站按照“一村一点（一片一员）”的要求自行组建村级再生资源回收点。镇再生资源回收站依据约定在政府支持下，通过市场运营、网点管理承担再生资源回收的公共服务职责。
（二）定类定量
将农村再生资源类别确定为六大类，即：废纸类、塑料类、
金属类、玻璃类、有毒有害类、其他类；并通过实际测算确定人均月产生废品基准量为3斤（其中：废纸类0.7斤、塑料类0.5斤、金属类0.3斤、玻璃类0.7斤、有毒有害类0.3斤、其他类0.5斤），以此基准量结合站点服务人口数来计算确定各站点月度再生资源回收任务量(考虑人口流动等动态性因素，每月由镇同治办下达各站点回收任务实际考核量)；有毒有害类废品由各回收站点实行无偿上门回收、统一无害化处理。
（三）定向定期
农村再生资源严格按照“农户→村回收点→镇回收站→县回
收公司”的统一渠道进行定向回收；回收工作按月定期开展，村回收点：每月1-20日深入责任区域内各村民小组按照固定日程安排开展上门回收，21-23日进行分拣、打包，24-25日送售到镇回收站；镇回收站：每月24-25日收售各村回收点送售物资，26-28日进行二次分拣、打包，29-30日送售到县回收公司；有毒有害类废品由镇回收站每月21-23日到各村回收点统一回收。
（四）定考定补
建立科学可行的考核奖补工作机制，确定回收工作考核标准
和奖补办法。
1、考核体系
镇回收站按月对村回收点的回收任务完成量进行定量考核
评估(占总考核60%，其中：废纸类15%、塑料类30%、金属类10%、玻璃类10%、有毒有害类30%、其他类5%)；各村按月对村回收点的回收工作的上门入户、登记准确、服务评价等进行定性考核评估（占总考核40%，其中：上门入户率30%、登记准确率30%、服务满意率40%）；最后，由镇同治办按月对镇回收站、各村及村回收点的回收工作进行最终综合评估计分。
2、奖补办法
推行“2+1”奖补办法，“2”即：按2元/人〃年×服务人口数标准奖补给镇回收站（其中：1.2元直补给村回收点，0.8元直补给镇回收站），主要用于网点管理补助、储运补助和绩效奖励；“1”即：按1元/人〃年×服务人口数标准奖补给各村，主要用于利益导向建设支出和村级管理补助。奖补的具体标准和实施，由镇同治办依据综合评估结果按月（季）兑现。
三、附表说明
1、**羊塘镇再生资源回收范围及定量考核标准一览表
2、**羊塘镇再生资源回收站（点）月度任务参考指标
3、**羊塘镇村级再生资源回收点绩效考核办法
2012年7月20日
附件1：
**羊塘镇再生资源回收范围及定量考核标准一览表
附件2：
**羊塘镇再生资源回收站（点）月度任务
参 考 指 标
篇三：再生资源培训实施方案
郑州市再生资源管理及从业人员
培训实施方案
为全面贯彻落实*******关于进一步推进再生资源回收行业发展的指导意(**************)精神，进一步提高再生资源回收利用人员综合素质和业务能力，加快推进再生资源回收利用体系建设步伐，促进郑州经济社会快速发展，特制定本方案。
一、 指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持节约资源和保护环境的基本国策，紧紧围绕建设节约型社会和加快循环经济发展的要求，提高再生资源回收利用率、节能降耗、改善人居环境、提升城市品位，对再生资源回收利用管理及从业人员进行培训，要求紧密结合再生资源回收利用体系建设实际开展岗位培训和技能培训，使相关人员进一步了解政策法规知识，掌握专业技能和操作规范，提升再生资源回收利用行业整体水平。
二、 目标任务
根据国家职业标准和行业、工种要求，对再生资源管理及从业人员基本技能和技术操作规程的要求，结合我市再生资源回收利用体系建设实际情况，围绕再生资源回收利用法规及技能安排培训内容，设置培训课程，力争通过培训，使管理及从业人员进一步了解再生资源的政策法规，掌握再生资源的相关专业知识，熟练回收利用的专业技能和操作规范，打造一支守法遵纪、业务
精通、服务一流的专业队伍，确保再生资源回收行业健康发展。
三、培训地点、方式
培训地点设在****************。为增强培训的针对性，保证培训效果，采取脱产、短期、集中培训方式，按企业、区域分类分期分批分层次进行培训，力争做到应培尽培，全面提高管理及从业人员理论素养、经营管理和专业技能水平。
四、培训对象
包括*******************主管再生资源工作人员；
*********************再生资源行业协会及分会负责人和再生资源公司中层以上管理人员；社会各类再生资源经营及从业人员。
五、培训内容
1、再生资源相关法律法规、政策、文件；
2、*********再生资源回收体系建设规划及构架；
3、再生资源集散市场与回收站点管理规范；
4、财务管理项目申报管理规范；
5、再生资源回收相关专业知识，如废旧塑料、废旧金属的分选、切割、粉碎、打包等一些初级加工专业知识。
六、培训时间及课程安排（见附表）
七、保障措施
1、高度重视。各相关单位要高度重视培训工作的重要意义，“一把手”要亲自部署、亲自安排，分管领导要切实负起责任，
认真抓好落实，确保培训工作顺利进行。
2、严密组织。再生资源协会成立培训办公室***********，要通力配合、形成合力、严密组织，认真组织实施。再生资源协会培训办公室负责培训工作的综合协调、方案制定等工作，参训人员通知、报到、拟定课程、组织讨论、问题收集，配合****聘请专家、学者授课；***********要指定专人负责培训的组织实施，提前做好各种教材、文件或政策汇编等各项准备工作，突出再生资源特点，建立完善师资库，提高培训的针对性。
3、保障有力。按照国家有关政策，参加培训人员实行免费培训，培训经费由*******从再生资源回收利用体系建设专项经费中支出。***********培训中心要全力做好培训的管理及后勤服务保障工作，确保培训各项活动安全、有序进行。
4、严肃纪律。良好的学习纪律，是确保培训质量和效果的重要前提。*********培训中心制订培训的有关制度，就课堂纪律、考勤纪律、请假纪律等方面做出明确要求。参训人员要进一步端正学习态度，充分认识培训的重要性，树立良好学风，确保培训实际效果。
*******年**月**日