篇一：2015长春大学考研调剂优惠政策
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
2015长春大学考研调剂优惠政策
各位考生：
我校机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理、食品科学、农产品加工及贮藏工程和粮食、油脂及植物蛋白工程专业可接收学术型硕士研究生调剂;控制工程、材料工程专业接收专业硕士调剂。所有通过中国研究生招生信息网调剂到我校并被录取的研究生，入学后可享受以下政策：
调剂优惠政策
学校设立“新生奖学金”， 凡调剂到我校并被录取的研究生均可享受5000元新生奖学金。
学校奖助学金政策
被我校录取的硕士研究生在校期间还可享受学校的其他奖助学金政策。长春大学奖助学政策由研究生助学金、奖学金和创新基金三部分组成。具体标准参见《长春大学硕士研究生奖助学金管理暂行办法》。
一分耕耘一分收获。加油！
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篇二：关于针对长春大学新增硕士学位授予单位
HR Planning System Integration and Upgrading Research of
A Suzhou Institution
附件3：
长春大学新增硕士学位授予单位
项目建设规划
2009年2月10日
目 录
一、长春大学简介及总体建设目标 ................. 1
二、新增单位的必要性与特殊性分析 ............... 6
三、授权学科建设规划 .......................... 9
3.1食品科学与工程学科建设规划 ....................................... 9
3.2 机械工程学科建设规划 ................................................ 15
3.3 工商管理学学科建设规划 ............................................ 22
四、支撑学科建设规划 ......................... 28
4.1 材料科学与工程学科建设规划 .................................... 28
4.2 控制科学与工程学科建设规划 .................................... 30
4.3 外国语言学及应用语言学建设规划 ............................ 32
4.4 美术学学科建设规划 .................................................... 34
五、公共服务体系建设规划 ...................... 36
5.1 公共服务体系现状 ........................................................ 36
5.2 建设目标 ........................................................................ 36
5.3 建设内容 ........................................................................ 37
一、长春大学简介及总体建设目标
1.1 长春大学简介
长春大学的前身是党和政府创办于1949年的长春工业会计统计专门学校，其后，校名数度变更：长春工业计划经济学校、长春冶金专科学校、吉林矿冶学院、吉林机电专科学校等。1987年经国家教育委员会批准，成立长春大学。
经过几十年的建设与发展，学校形成了鲜明的办学特色：一是培育和形成了以“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”为核心内涵的“团风”精神，受到团中央和地方各级党委政府的表彰与肯定；二是首开我国残疾人高等教育先河，创建了残疾人高等教育本科人才培养体系，其研究成果获国家优秀教学成果二等奖。
学校占地面积112.9万平方米；固定资产总值5.46亿元，教学科研仪器设备总值9968万元；图书馆藏书138.4万册，中外文期刊1876种，各类文献数据库5种。
学校现有41个本科专业，涵盖文、理、工、农、法、医、管理、经济、教育九大学科门类，其中国家特色专业2个，国家本科人才培养模式创新实验区1个，吉林省特色专业4个。全日制在校本科生11032人。
学校拥有国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、国家高等教育视障资源中心，吉林省普通高校农产品深加工重点实验室、吉林省残疾人康复设备及技术科技创新中心、萨满文化吉林省社科重点研究基地、特殊教育吉林省普通高校人文社科重点研究基地。
学校拥有省重点学科1个，校重点学科11个，校级研究所10个。
学校自1994年开始与省内高校合作培养硕士研究生。2005年被省政府确定为“计划单列，联合培养”硕士研究生的两所省属高校之一。2006年后与东北师范大学、长春理工大学、长春工业大学、吉林师范大学签署了联合培养研究生协议。目前在食品科学、机械制造及其自动化、企业管理等12个学科开展了联合培养工作，联合培养研究生95人。
学校牢固树立教师是高校第一人力资源的观念，实施人才强校战略。坚持引进与培养高层次人才，坚持校内人事分配制度向教师倾斜，特别是向贡献大的学科带头人倾斜，师资队伍的学历结构、学缘结构、职称结构得到优化，学术水平明显提高，培养出了一批在国内有一定影响的学术带头人。现有专任教师613人，其中教授91人，副教授206人，博士57人（占专任教师的9.3%），在读博士68人（占11.1%），硕士378人（占61.7%），在读硕士60人（占9.8%）；拥有国家级有突出贡献中青年专家2人，中组部直管专家2人；教育部教学指导委员会委
员3人，全国优秀教师1人；省管优秀专家、高级专家4人，省有突出贡献中青年专业技术人才8人，省拔尖创新人才12人，省教学名师2人，省主讲教授1人，省中青年骨干教师3人；长春市有突出贡献专家3人。兼职博士生导师3人，兼职硕士生导师49人。
学校紧紧围绕教学质量这个中心，坚持“以质量求生存、以特色求发展”，积极推动教学改革，扎实推进教学基本建设，教学质量稳步提高。学校有省级精品课程5门，省级优秀课28门。近五年来获得国家优秀教学成果二等奖1项，省优秀教学成果奖10项（其中特等奖1项），国家教育技术成果奖8项，吉林省高等学校教育技术成果奖26项。在全国大学生“挑战杯”竞赛中获国家级奖6项，其中银奖2项，获省级奖22项；在全国及吉林省大学生电子设计大赛、机械创新设计大赛、数学建模大赛、程序设计大赛、外语演讲竞赛、播音与主持大赛等一系列竞赛中，有1063人次获得奖励，其中国家级奖583人次，省级奖480人次。近五年本科毕业生一次就业率保持在90%以上，超过全省平均水平；考研率逐年提高，机械、管理、外国语等学院考研率达10%以上。在2006年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。
学校充分发挥学科建设在推动学校发展中的龙头作用，遵循“全面规划，突出重点，促进交叉，提升内涵”的原则，制定了学科建设发展规划。对重点学科加大扶持力度，近五年投入资金5100余万元，用于新增学科研究室、实验室面积（达11000余平方米），购臵仪器设备（新增1035台件）和专业图书资料等；增设了学科带头人、研究方向负责人、中青年后备学术带头人津贴。通过建设，各学科进一步明确了发展目标、凝练了研究方向、突出了学科特色，使各学科步入健康、快速、持续发展的轨道。
学校积极推进科研管理制度改革，依据“完善竞争、激励机制，营造良好的科研氛围，提升学术水平”的科研工作思路，出台了《长春大学科研工作管理办法》、《长春大学科研成果奖励办法》等措施，重奖获得重大成果的科研人员，极大地调动了教师从事科研工作的积极性，使科研课题、成果的数量和水平不断提升。学校曾两次获得国家科技进步三等奖。五年来共承担国家级课题38项（其中国家自然科学基金10项、国家社会科学基金3项），省部级课题324项，市级课题5项，科研经费总额3247.3万元。科研成果获省部级奖和其他奖励共计85项，其中自然科学成果奖15项（省科技进步奖二等奖3项，省科技进步奖三等奖8项），人文社科奖4 项（教育部人文社科三等奖1项、省级三等奖3项），其他科研成果奖66项。获授权专利25项，其中发明专利4项。发表学术论文2354篇，被SCI、EI、ISTP收录176篇（其中SCI收录86篇、EI收录64篇、ISTP收录26篇），CSSCI收录76篇。出版学术专著、译著和统编教材199部，其中学术专著34部。
篇三：【长春大学排名】长春大学特色专业-长春大学录取分数线
【长春大学排名】长春大学特色专业-长春大学录取分数线
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在北国春城长春市，现有三个校区，校园总占地面积112.9万平方米。本部校区位于人民大街与卫星路交汇处，占地31.8万平方米；西校区地处卫星路西端，占地9.96万平方米；东校区位于山水相映的莲花山旅游风景区，距市区30公里，占地71.13万平方米。长春大学有着悠久的办学历史，这里曾是1938年伪满洲国最高学府长春建国大学的校址，1946年国民党统治时期在此设立长春大学农学院。1949年新中国成立后，党和政府在这里创办了长春工业会计统计专门学校，隶属东北人民政府工业部。1954年国家院系调整时，改为长春工业计划经济学校，隶属中央重工业部。1958年学校下放吉林省，改为长春冶金专科学校。1960年将吉林工业大学矿冶系划归长春冶金专科学校，组建吉林矿冶学院，以本科教育为主，1983年改为吉林机电专科学校。1987年经国家教育委员会批准，由吉林科技大学、吉林机电专科学校、长春外国语专科学校、长春职业大学4所学校合并，组建成新的长春大学。李鹏同志为学校题词：“立足地方，面向未来”。1997年学校顺利通过了国家教委本科教学工作合格评价。 2006年学校取得了国家本科教学工作水平评估优秀成绩。在多年的办学历程中，学校经历了办学层次的升降，专业科类的调整，隶属关系的改变，学校名称的变更。学校始终坚持正确的办学方向，为社会主义建设事业培养输送了4万多名优秀人才，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得了自身的发展与壮大。在多年的办学实践中，学校形成了“知行合一，诚信至善”的校训；形成了“同德、同心、同济，奋斗进取，务实求强”的校风；“严谨、严肃、严格、言传身教，育人精良”的教风；“勤学、勤思、勤做，立志成才，健康向上”的学风。确立了立足吉林，服务吉林，面向全国，在服务经济建设和社会进步中谋生存、求发展的办学原则。明确了把学校建设成为具有鲜明特色、整体实力和学科水平达到省内一流综合性教学型大学的发展目标。经过多年的探索与实践，学校形成了鲜明的办学特色。一是形成了以“关爱他人、无私奉献、立志成才、报效祖国”为核心内涵，体现青年学生时代风貌的“团风”精神，受到团中央和地方各级党委政府的表彰与肯定，成为学校思想政治教育和育人工作的有效法宝。二是首创我国残疾人高等教育的先河，创建了中国残疾人高等教育本科人才培养体系，填补
了我国高等教育的空白。学校下设19个教学院部，41个本科专业。全日制在校学生12565人。学校固定资产总值5.46亿元；教学科研仪器设备总值9968万元；图书馆是吉林省先进图书馆，藏书138.4万册；校舍建筑面积37.8 万平方米,教学行政用房面积19.1万平方米；学校的体育运动场地总面积5.35万平方米。近年来,学校共投资3.2亿元，实施了一系列新建、改建工程，整体办学条件得到了根本性的改善，校园面貌焕然一新，为全校师生的学习、工作和生活创造了良好条件。建成了设计先进、功能齐全，东北地区高校单体建筑面积最大的6.9万平方米综合教学楼，成为长春市南大门的一道亮丽风景。学校有五个展馆：特殊教育展览馆、国家大豆深加工技术成果展馆、萨满文化博物馆、生物标本展馆、姚俊卿书法艺术展馆。学校牢固树立教师资源是高校第一人力资源的观念，采取切实有效的措施，积极引进和培养高层次人才，教师队伍的素质和水平有了大幅度提高。现有专任教师613人，其中教授91人，副教授206人，副教授以上职称的教师占48.5%；具有硕士以上学位的教师435人，占71%。获得国家和省、市级以上各种大称号的教师61人次，其中有国家有突出贡献中青年专家2人，教育部教学指导委员会成员3人；省高级专家4人；兼职博士生导师3人，兼职硕士生导师46人。教学成果显著。在国家和省教学成果奖评选中，获国家二等奖2项，省级奖15项。学校获全国高等学校优秀教材二等奖1项。在教育部第四届全国多媒体课件大赛中，共有7项成果获奖。在吉林省高校教育技术成果奖评选中，有42项成果获奖。在第九届和第十届全国美展中，我校教师的油画作品获得一项银奖，一项铜奖。学校现有省级精品课程5门,省级优秀课程28门。列入教育部“十一五”规划教材2部。学校现有3个国家级科学研究中心：国家大豆深加工技术研究推广中心、国家大豆工程技术研究中心吉林分中心、国家高等教育视障资源中心。1个省级重点学科：机械制造及自动化；1个省级重点实验室：农产品深加工吉林省普通高校重点实验室；2个省级人文社会科学重点研究基地：萨满文化吉林省社科重点研究基地、特殊教育吉林省普通高校人文社科重点研究基地；8个校级研究所，11个校级重点学科。近十年来，学校承担国家级项目55项，省市级项目627项，其中国家自然科学基金及社会科学基金15项，科研经费总额5100余万元。科研成果获各类奖项182项，其中国家科技进步奖2项。累计公开发表学术论文
4100余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录267篇，出版著作和教材345部。农产品深加工吉林省普通高校重点实验室，在生物工程领域取得了一批自主创新的重大科研成果，获国家科技进步奖2项，省科技进步奖6项，获授权发明专利12项，其中美国授权发明专利1项。“从高温豆粕中提取高纯度大豆低聚肽”、“高纯度异黄酮”等9种技术和产品，被国家评为 “优秀
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