篇一：句句珠玑
------ 假如你爱上了两个人，选择第二个。因为如果你真爱第一个，就不会去爱其他人。 If you love a girl, it's better to fight for her happiness than to abandon her for the sake of her happiness.
------ 爱一个女孩子，与其为了她的(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:句句珠玑是什么意思)幸福而放弃她，不如留住她，为她的幸福而努力。 Spend life with who makes you happy, not who you have to impress.
------ 选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个。
Why am i so afraid to lose you when you are not even mine?
------ 为什么我还是如此的担心失去你，即使你都已经不是我的？
Every time you come to mind, I realize I'm smiling.
----- 每次想到你，我就发现自己是微笑着的。
We met at the wrong time, but separated at the right time. The most urgent is to take the most beautiful scenery, the deepest wound was the most real emotions. ----- 我们在错误的时间相遇，在正确的时间却又分开。 走的最急的是最美的景色，伤的最深的是最真的感情。
The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can?t have them.
------ 失去某人，最糟糕的莫过于，他/她近在身旁，却犹如远在天边。
If you leave me，please don't comfort me because each sewing has to meet stinging pain。
------ 如果你离开我，请别来安慰我，要知道你每一次的弥补都会让我痛彻心扉！
I hate your eyes,I hate your lips, I hate your hugs, I hate the way you walk,I hate how you make me smile, I hate how you don't like me, and, I hate how much I like you.
------我恨你的眼睛，你的嘴唇，你的拥抱，你的走路方式，我也恨你逗我笑，恨你不喜欢
我。同时，我恨我自己这么的喜欢你。
Meeting you was fate, becoming your friend was a choice, but falling in love with you was beyond my control.
------ 遇见你是命运的安排，成为了朋友是我的选择，而爱上你是我无法控制的意外。
Sometimes when I say "I'm ok" I just want someone to look me in the eyes, hug me tight, and say, "I know you're not."
----- 有时候，当我说“我很好”的时候，其实我希望有个人能看穿我的眼睛，紧紧的抱着我说：“我知道你并不好。"
I'm not ignoring you. I'm just waiting for you to talk to me first.
------ 我不是不理你，我只是在等你先开口。
I really want to talk to you, but I feel like I?m annoying you.
------ 真的好想跟你讲话，但又很怕你嫌我烦。
You'll never have to go through anything alone, ever again, because you have me now.
------ 你再也不必独自经历风雨，因为，你现在有我了。
Sometimes, you just have to pretend that you are happy just to stop everyone from asking you what the hell happened.
----- 有时候，你不得不假装很快乐，只是为了不让别人问“你怎么了？”
Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.
----- 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
The supreme happiness of life is the conviction that we are loved.
---- 生活中最大的幸福，是坚信有人爱着我们。
Love is when you take away the feeling, the passion, the romance, and you find o
ut you still care for that person.
------ 爱情是：当感觉、热情和浪漫统统拿掉之後，你仍然珍惜对方。
I like to present myself, I miss our past.
------ 我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。
The minute you think of giving up, think of the reason why you held on so long. ------ 在你想要放弃的那一刻，想想为什么当初坚持走到了这里。
Commitment doesn?t mean sticking to a person when you don?t have any option, it means keeping a relation with someone even though you ve lots of options.
------ 承诺，并不是你除了他别无选择，而是即使你拥有了整座森林，依然选择了他。
Sometimes, I just need someone to talk to.
----- 有时候，我只是需要一个可以说话的人。
I just want someone who will understand me even when no words are spoken. ------ 我想有一个人明白我，即使我什么都没说。
I always knew looking back on the tears would make me laugh, but I never knew looking back on the laughs would make me cry.
----- 我知道再回首时，那些眼泪想来可笑；却不知再回眸时，那些欢声笑语也能叫我潸然泪下。
Nothing improves the memory more than trying to forget.
------ 越是试图忘记，越是记得深刻。
If a man urge me to tell wherefore I love him, I feel that it can not be expressed but by answering, "Because it was he, because it was myself."
------ 如果有人问我为什么爱他，我觉得我只能如此回答：“ 因为是他，因为是我。”
Sometimes you must let it go , to see if there was anything worth holding on to. ------ 有时候，你必须放手，才能明白是否它真的值得你拥有。
It takes a minute to have a crush on someone, an hour to like someone and a day to love someone ， but it takes a lifetime to forget someone.
------ 一分钟心动，一小时喜欢，一天爱上。忘记他，却是一辈子。
Love one another and you will be happy. It's as simple and as difficult as that.------ 彼此相爱就是幸福。如此简单，如此难。
Sometimes goodbye is the only way.
----- 有时候，除了说再见，无路可走。
I am on my way to future, where you are there.
------ 我要去有你的未来。
篇二：句句珠玑的148句古诗词
句句珠玑的 148 句古诗词 知我者， 谓我心忧， 不知我者， 谓我何求。 诗 （诗 1、 知我者， 谓我心忧， 不知我者， 谓我何求。 （ 经王风黍离） 经王风黍离） 诗经风相鼠） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 人而无仪，不死何为。 诗经大序） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 言者无罪，闻者足戒。 诗经小雅鹤鸣） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 他山之石，可以攻玉。 诗经大雅抑） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 投我以桃，报之以李。 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 （尚书） 天作孽，犹可违，自作孽，不可活。 尚书） 尚书大禹谟） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 满招损，谦受益。 国语） 8、从善如登，从恶如崩。 （国语） 从善如登，从恶如崩。 左传） 9、多行不义必自毙。 （左传） 多行不义必自毙。 10、居安思危，思则有备，有备无患 左传） 10、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传） 11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。 （左传） 左传） 12、知人者智，自知者明。 老子） 12、知人者智，自知者明。 （老子） 13、信言不美，美言不信。 老子） 13、信言不美，美言不信。 （老子） 14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 老子） 14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子） 15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土； 千里之行，始于足下。（老子） 千里之行，始于足下。（老子） 。（老子 16、敏而好学，不耻下问。 论语公冶长） 16、敏而好学，不耻下问。 （论语公冶长） 17、己所不欲，勿施于人。 论语颜渊） 17、己所不欲，勿施于人。 （论语颜渊） 18、工欲善其事，必先利其器。 论语卫灵公） 18、工欲善其事，必先利其器。 （论语卫灵公） 19、君子坦荡荡，小人长戚戚。 论语述而） 19、君子坦荡荡，小人长戚戚。 （论语述而） 20、岁寒，然后知松柏之后凋也。 论语子罕） 20、岁寒，然后知松柏之后凋也。 （论语子罕） 21、学而不思则罔，思而不学则殆。 21、学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语为 政） 22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 （论语 子罕） 子罕） 23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 论语） 23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。 （论语） 24、知之为知之，不知为不知，是知也。 24、知之为知之，不知为不知，是知也。 （论 语为政） 语为政） 25、 知之者不如好之者， 好之者不如
乐之者。 论 （ 25、 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。 语雍也） 语雍也） 26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （论语子路） 论语子路） 27、三人行，必有我师焉：择其善而从之， 27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不 善者而改之。（论语述而） 善者而改之。（论语述而） 。（论语述而 28、大道之行，天下为公。 礼记礼运） 28、大道之行，天下为公。 （礼记礼运） 29、凡事预则立，不预则废。 礼记中庸） 29、凡事预则立，不预则废。 （礼记中庸） 30、学然后知不足，教然后知困。 礼记学记） 30、学然后知不足，教然后知困。 （礼记学记） 31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 （礼 记学记） 记学记） 32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 （屈 原离骚） 原离骚） 33、尺有所短，寸有所长。 楚辞卜居） 33、尺有所短，寸有所长。 （楚辞卜居） 34、尽信书，不如无书。 孟子尽心下） 34、尽信书，不如无书。 （孟子尽心下） 35、生于忧患，死于安乐。 孟子告子下） 35、生于忧患，死于安乐。 （孟子告子下） 36、得道多助，失道寡助。 孟子公孙丑） 36、得道多助，失道寡助。 （孟子公孙丑） 37、民为贵，社稷次之，君为轻。 37、民为贵，社稷次之，君为轻。 （孟子尽心 上） 38、穷则独善其身，达则兼济天下。 38、穷则独善其身，达则兼济天下。 （孟子尽 心上） 心上） 39、天时不如地利，地利不如人和。 39、天时不如地利，地利不如人和。 （孟子公 孙丑） 孙丑） 40、 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。（孟 40、 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 子滕文公） 子滕文公） 41、锲而不舍，金石可镂。 荀子劝学） 41、锲而不舍，金石可镂。 （荀子劝学） 42、吾生也有涯，而知也无涯。 庄子养生主） 42、吾生也有涯，而知也无涯。 （庄子养生主） 43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 （庄 子） 44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 44、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （中庸） 中庸） 45、临渊羡鱼，不如退而结网。 45、临渊羡鱼，不如退而结网。 （淮南子说林 训） 46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 46、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 （战 国策荆轲刺秦王） 国策荆轲刺秦王） 47、桃李不言，下自成蹊。 史记李将军传） 47、桃李不言，下自成蹊。 （史记李将军传）
48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 史记陈涉世家） 48、燕雀安知鸿鹄之志哉。 （史记陈涉世家） 49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。 49、运筹帷幄之中，决胜千里之外。 （史记高 祖本纪） 祖本纪） 50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 50、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。 （史 记留侯世家） 记留侯世家） 51、 人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛。（史 51、 人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛。 记报任少卿书） 记报任少卿书） 52、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 52、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 列传） （史记淮阴侯 列传） 53、绳锯木断，水滴石穿。 汉书枚乘传） 53、绳锯木断，水滴石穿。 （汉书枚乘传） 54、若要人不知，除非己莫为。 54、若要人不知，除非己莫为。 （汉枚乘上书 谏吴王） 谏吴王） 55、少壮不努力，老大徒伤悲。 55、少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府长歌 行） 56、疾风知劲草，岁寒见后凋。 56、疾风知劲草，岁寒见后凋。 （后汉书王霸 传） 57、失之东隅，收之桑榆。 后汉书冯异传） 57、失之东隅，收之桑榆。 （后汉书冯异传） 58、精诚所至，金石为开。 58、精诚所至，金石为开。 （后汉书广陵思王 荆传） 荆传） 59、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 59、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。 （后 汉书宋弘传） 汉书宋弘传） 60、 志士不饮盗泉之水， 廉者不受嗟来之食。 后 （ 60、 志士不饮盗泉之水， 廉者不受嗟来之食。 汉书） 汉书） 61、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 61、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （三国曹操龟虽寿） 三国曹操龟虽寿） 62、山不厌高 海不厌深；周公吐哺，天下归心。 62、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 （三国曹操短歌行） 三国曹操短歌行） 63、非学无以广才，非志无以成学。 63、非学无以广才，非志无以成学。 （三国诸 葛亮诫子书） 葛亮诫子书） 64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （三 国诸葛亮诫子书） 国诸葛亮诫子书） 65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 65、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （三 国刘备） 国刘备） 66、国以民为本，民以食为天。 66、国以民为本，民以食为天。 （西晋陈寿三 国志） 国志） 67、盛年不重来，一日难再晨。 67、盛年不重来，一日难再晨。 （东晋陶渊明 杂诗） 杂诗） 68、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 68、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 （东晋陶 渊明五柳先生传） 渊明五柳先生传） 69、一年
之计在于春，一日之计在于晨。 69、一年之计在于春，一日之计在于晨。 （南 朝萧铎） 朝萧铎） 70、宁为玉碎，不为瓦全。 北齐书元景安传） 70、宁为玉碎，不为瓦全。 （北齐书元景安传） 71、当局者迷，旁观者清。 新唐书元行冲传） 71、当局者迷，旁观者清。 （新唐书元行冲传） 72、疾风知劲草，板荡识诚臣。 72、疾风知劲草，板荡识诚臣。 （唐太宗赠萧 禹） 73、海内存知己，天涯若比邻。 73、海内存知己，天涯若比邻。 （唐王勃送杜 少府之任蜀川） 少府之任蜀川） 74、欲穷千里目，更上一层楼。 74、欲穷千里目，更上一层楼。 （唐王之涣登 鹳雀楼） 鹳雀楼） 75、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 75、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （唐 王昌龄从军行） 王昌龄从军行） 76、清水出芙蓉，天然去雕饰。 唐李白论诗） 76、清水出芙蓉，天然去雕饰。 （唐李白论诗） 77、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 77、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 （唐 李白上李邕） 李白上李邕） 78、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐李 78、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（唐李 。（ 白宣州谢饯别校书叔云） 白宣州谢饯别校书叔云） 79、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 79、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 （唐 李白南陵别儿童入京） 李白南陵别儿童入京） 80、天生我材必有用，千金散尽还复来。 80、天生我材必有用，千金散尽还复来。 （唐 李白将进酒） 李白将进酒） 81、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 81、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （唐 李白行路难） 李白行路难） 82、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。 82、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。 （唐 李白江上吟） 李白江上吟） 83、 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。 唐 （唐 83、 安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜。 （ 李白梦游天姥吟留别） 李白梦游天姥吟留别） 84、读书破万卷，下笔如有神。 84、读书破万卷，下笔如有神。 （唐杜甫奉赠 韦左丞二十二韵） 韦左丞二十二韵） 85、会当凌绝顶，一览众山小。 唐杜甫望岳） 85、会当凌绝顶，一览众山小。 （唐杜甫望岳） 86、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 86、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 （唐杜甫寄本 十二白二十 ） 87、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 87、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 （唐 杜甫） 杜甫） 88、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 88、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （唐 杜甫戏为六绝句） 杜甫戏为六绝句） 89、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。
89、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。 （唐 王建十五夜望月） 王建十五夜望月） 90、谁言寸草心，报得三春晖。 90、谁言寸草心，报得三春晖。 （唐孟郊游子 吟） 91、大凡物不得其平则鸣。 91、大凡物不得其平则鸣。 （唐韩愈送孟东野 序） 92、蚍蜉撼大树，可笑不自量。 92、蚍蜉撼大树，可笑不自量。 （唐韩愈调张 籍） 93、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。 93、业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。 （唐 韩愈进学解） 韩愈进学解） 94、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 94、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （唐 刘禹锡秋词） 刘禹锡秋词） 95、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。（唐刘 95、沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。（唐刘 。（ 禹锡酬乐天扬州初逢） 禹锡酬乐天扬州初逢） 96、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 96、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 （唐 刘禹锡浪淘沙） 刘禹锡浪淘沙） 97、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 97、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 （唐刘禹锡陋室铭） 唐刘禹锡陋室铭） 98、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 98、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （唐刘禹锡陋 室铭） 室铭） 99、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 99、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （ 唐 白居易琵琶行） 白居易琵琶行） 100、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 100、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 （ 唐 白居易长恨歌） 白居易长恨歌） 101、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 101、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 （ 唐 白居易长恨歌） 白居易长恨歌） 102、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 102、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 （ 唐 白居易放言） 白居易放言） 103、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 103、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 （ 唐 元稹离思） 元稹离思） 104、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 104、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 （ 唐 刘希夷） 刘希夷） 105、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！ 105、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！ （ 唐 王翰凉州词） 王翰凉州词） 106、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 106、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （ 唐 颜真卿） 颜真卿） 107、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 107、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 唐 罗隐蜂） 罗隐蜂） 108、十年磨一剑，霜刃未曾试。 108、十年磨一剑，霜刃未曾试。 （ 唐贾岛剑 客） 109、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 109、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （唐 李
篇三：五年级上册语文复习要点
五年级上册语文复习要点
培养良好的学习习惯
1、做读书笔记 2、随时使用工具书
一、师恩难忘
1、作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
2、 “有如春雨点点”一句的理解：春雨可以滋润大地，让种子生根、发芽、长叶，让万物生长，而田老师讲的这些故事正如春雨点点，滋润着孩子们的心田，让孩子们从故事中学到知识，明白道理。表达了作者对田老师高超的教学技艺及博学的由衷赞美。
3、赞美老师的名言：随风潜入夜，润物细无声。
4、“??播下文学的种子”指田老师通过上千个如春雨般的故事滋润我的心田，由此引领我走进文学的殿堂。
7、“十年树木，百年树人”中第一个“树”指种植，第二个“树”指培养。这句话指：种植一棵树，十年的时间才可以成材，培养一个人才的时间则更长，充分说明培养人才是一件很不容易的事。
8、“老师的教诲之恩”指田老师教我们学习知识，明白道理，引领我走进文学的殿堂。
口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠
才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、博古通今
八字成语：
十年树木，百年树人。 不经一事，不长一智。
千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
二、陶校长的演讲
1、陶校长，指我国的人民教育家陶行知。
他的名言有：1、捧着一颗心来，不带半根草去。2、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
2、《陶校长的演讲》要求学生每天问一问自己，以此激励和鞭策自己在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格四方面不断进步。
3、“专心致志”和“坚韧不拔”是学习的两大优秀品质。有了这两种意志品质，学问才会有进步。
4、“公德”指公共道德；“私德”指个人的品德修养；“真人”指真诚不虚伪的人。
6、每天四问是指问问 问 ;
三、古诗两首
1、寻隐者不遇（唐·贾岛）：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
《寻隐者不遇》记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇上的事情，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕和对隐士生活的无比向往。本诗特点是寓问于答（三问三答），平白如话。后两句诗意：师傅就在眼前的山里，可山间云雾迷蒙，我也不知道他具体在哪儿。
2、所见（清·袁枚）：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《所见》给我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。后两句诗意：大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。
3、《所见》写的是夏季，依据是：鸣蝉；牧童很开心，依据是：歌声。
4、其它描写儿童的诗《宿新市徐公店》。
练习1
1、带有“风”字的古诗。
夜来风雨声，花落知多少。野火烧不尽，春风吹又生。
2、题秋江独钓图（清代王士禛）
一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
①蓑：指蓑衣。 扁舟：小船。丝纶：钓鱼用的丝线。
②这是一首题画诗，画的名字叫《秋江独钓图》。
③全诗共9个“一”，生动地写出了秋江边渔人独钓的逍遥，诗人既悠闲自在，而又孤独的感情。
四、去打开大自然绿色的课本
1、课题的含义是（走进大自然，去探索发现其中的奥秘。） 。
2、把大自然比作“课本”是因为大自然像课本一样蕴含着丰富的知识；把大自然比作“绿色的课本”是因为蕴含丰富知识的大自然象征着绿色，象征着希望，象征着生命。
3、文章第一节和最后一节是前后照应，或者说是首尾呼应，作用是：强烈号召少年儿童走进大自然，认识大自然、探索大自然的奥秘。
4、、学完这课，你想到了那些名言?（实践出真知；百闻不如一见；读万卷书，行万里路）
五、装满昆虫的衣袋
1、法布尔：法国人，杰出的昆虫学家和文学家，著有《昆虫记》。
2、以“装满昆虫的衣袋”为题（后人在为他建造的雕塑上，把两个衣袋做得高高鼓起），是因为“装满昆虫的衣袋”最能体现法布尔对昆虫的迷恋、珍爱，最能体现他孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研的精神。
六、变色龙
1、本课通过记叙发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，展示了变色龙捕食迅速、准确和善于变色、快速变色的特点，从而提醒人们要保护环境、保护动物。
3、“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”一句在全文中起着承上启下的作用，所以是过渡段。
4、文章从外形、捕食和变色三方面介绍了变色龙。
写出表达“看“的词语：
窥探、观望、凝视、眺望、端详
写出表示时间快的词语：
刹那间、顷刻间、霎那间、一瞬间
写出含有动物的成语：
鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足
七、金蝉脱壳
1、课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。
2、金蝉脱壳的顺序是背、头、脚、尾。最有趣的是蝉尾出壳的情景。脱壳后变化最大的是翅膀和颜色。
3、金蝉脱壳：现在用来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。 课文指蝉脱壳。
4、背诵：“开始脱壳了！??未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来。整个动作配合得自然协调。” 这段话有序地写了 背——头——脚——蝉尾 出来的情景。
练习2
1、八仙过海——各显神通 2、周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3、姜太公钓鱼——愿者上钩
4、千里送鹅毛——礼轻情意重 5、铁杵磨成针——功到自然成
6、谈迁花了20几年的时间终于完成《国榷》，这真是铁杵磨成针——功到自然成啊！
7、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫
8、一切推理都必须从观察和实验中得来。 ——伽利略
9、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基
八、成语故事
1、《自相矛盾》选自《韩非子》，寓意：比喻一个人说话做事前后抵触；
2、《滥竽充数》选自《韩非子》，寓意：比喻没有真才实干，却混在行家里面充数，或用坏东西混在好的里面充数；
用滥竽充数的两个不同意思造句：_______________
3、《画龙点睛》选自唐朝张彦远的的《历代名画记》，寓意：常用来形容作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。
4、来自寓言故事的成语：
守株待兔 狐假虎威拔苗助长杯弓蛇影
来自历史故事的成语：
望梅止渴 背水一战四面楚歌纸上谈兵
来自神话故事的成语：
大闹天宫 火眼金睛精卫填海开天辟地
九、推敲
1、“推敲”的由来就是唐朝“苦吟诗人”贾岛和韩愈斟酌诗句“鸟宿池边树，僧敲月下门”的故事，表现了贾岛认真严肃的创作态度和锲而不舍的钻研精神。 ；
2、“推敲”通常指写诗和作文时斟酌文字，有时也指实施过程中的假设论证。
3、用“敲”字更好，因为：一是礼貌；二是“敲”字更能衬托出月夜的宁静；三是读起来也响亮些。
十、嫦娥奔月
1、有名的神话故事有：夸父追日、精卫填海、女娲补天、后羿射日等。
2、《嫦娥奔月》赞扬了嫦娥心地善良、为民造福和后羿的力大无穷、为民造福，谴责了逄蒙的奸诈贪婪。
3、关于月亮的古诗句：海上升明月，天涯共此时。床前明月光，疑是地上霜。小时不识月，呼作白玉盘。 十一、读书莫放“拦路虎”
“拦路虎”：指前进道路上的障碍与困难，本课指读书时遇到的生字词。这是一种比喻的说法。 十二、伊索寓言
1、寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品。
2、伊索，公元前6世纪的希腊寓言家，曾是奴隶。
3、《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。
《牧童和狼》告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。
《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
4、每则寓言都以篇末的一句训诫作结束，具有画龙点睛的作用。
练习3
1、《红灯记》表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷。
2、“浑身是胆雄赳赳”“千杯万盏会应酬”，意思是不管敌人如何凶残狡猾、诡计多端，他都会冷静对付。
3、“时令不好风雪来得骤”，比喻形势险恶，敌人越来越疯狂；“出门卖货看气候”“来往账户要记熟”，提示铁梅在于地下同志联络时一定要谨慎小心，切忌对准暗号，不可稍有疏忽。
4、“防野狗”，即警惕敌人特务爪牙耍花招。
5、这段唱词表现了李玉和对革命事业的赤胆忠心和坚定的必胜信念，真是字字珠玑，句句铿锵。
6、关于戏曲艺术的谚语：
台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。
7、散文《幸福》用诗一般的语言阐述了“幸福”的真谛。幸福就是奉献，因为奉献，方始心灵丰满而充实。 《幸福》仿写：
河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢乐地不停奔唱。 蜜蜂的幸福，在于在花丛中亲吻着花朵，带给人们上好的花蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！
小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐。所以鸟儿在空中欢
乐地飞翔。
十三、在大海中永生
1、本文是一篇事件通讯，按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念，本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。
对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。
邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
2、“伴着”能不能换成“拌着”？伴着表示人们用鲜花去陪伴，表现了人民对邓小平爷爷的尊敬和怀念之情，而“拌着”只表示两者混合，不能表现人们对邓小平爷爷的感情。
4、课文第一小节“低低地”“缓缓地”表现了什么？邓小平对人民的依依不舍，人民对邓小平爷爷的依依不舍和悲痛心情。
十四、高尔基和他的儿子
1、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“ 栽花赏花 ”以及“ 写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情 ，以及高尔基 育子先育心 拳拳爱心。
2、高尔基是一位伟大的作家 ，”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争，他的代表作有《童年 》、《 在人间 》、《 母亲》等。
3、“‘给’，永远比‘拿’愉快??”你对这句话是怎么理解的？
“给””永远比“拿”愉快。给是奉献,拿是索取。给别人欢乐，自己也能得到愉快。高尔基告诉儿子要做一个乐于奉献的人。
4、高尔基的哪些名言？
书是人类进步的阶梯。
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。
十五、艾滋病小斗士
1、文中的“小斗士”指的是 恩科西，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有联合国秘书长安南和南非前总统曼德拉。
2、称恩科西是“艾滋病小斗士”是因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔斗争，一边关心和他一样患病的儿童，并依然憧憬着未来。
3、恩科西是一个勇敢顽强、关心他人的人。
4、一直挺到上学的年龄表现了恩科西顽强的生命力。
5、??痛切地说“又一条年轻的生命离我们去了??”痛切更能表现曼德拉的非常悲痛的心情，程度比悲痛更深。
十六、黄山奇松
1、《黄山奇松》这篇文章做到了有详有略，详写了三大名松，略写了其他姿态万千的松树。
2、黄山奇松的“奇”表现在：迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游人依依不舍地告别。
3、三大名松指哪三个？
4、造句：
屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。
郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。
饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。
5、描写山的成语：
崇山峻岭 山穷水尽 大好河山 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟
6、辨析：
“屹立”着重在“屹”，像高山一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
“矗立” 着重在“矗”，强调直，常用来表现建筑物雄伟的气势。
“耸立” 着重在“耸”，常用来表现雄伟的气势，只用于物，如高山或高大的建筑物。
“挺立” 着重在“挺”，挺拔而直立。形容精神饱满，超出一般，可用于物和人。
十七、黄果树瀑布
1、本文是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。
本文写作特色鲜明：
一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。
2、写近义词：
喧嚣（喧闹） 聆听（谛听） 沉醉（陶醉）
写反义词：
喧嚣（清静） 凉丝丝（暖烘烘） 扩展（收缩） 沉醉（清醒）
3、黄果树瀑布的形态特点为：宽。例：①透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。4、黄果树瀑布的声响特点为：大。例：①刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。②那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
5、形容气势大的成语：
浩浩荡荡 排山倒海 雷霆万钧 气贯长虹 一泻千里 千军万马 势如破竹 气吞山河
6、写瀑布的古诗：
望庐山瀑布（唐 李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
十八、莫高窟
1、为莫高窟设计一条广告语：
甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！
2、课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画、和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。
3、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞??看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。
仿写！如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷??”十九、天火之谜
美国科学家富兰克林经过长期观察，后来通过”风筝实验”证实了雷暴就是普通的放电现象, 揭开了雷电的秘密。说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能揭开大自然的奥秘。
他还发明了避雷针。
他是一位善于观察、勇于探索、大胆实验的科学家和发明家。
二十、厄运打不垮的信念
1、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走。
2、中心句:
在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。
3、课文中8处运用了数字，更具体、更清晰、更直观地表现了谈迁治学的刻苦和信念的坚定，表现出他在