篇一：1、题西林壁练习题
一、默写《题西林壁》。
二、解释下列字词的意思。
1、 题：
2、 西林：
3、 壁：
4、 题西林壁：
5、 岭：
6、 峰：
7、 识：
8、 面目：
9、 缘：三、解释下列诗句的意思。
1、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2、 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
四、《《题西林壁》一诗的后两句蕴含了深刻的道理，请写一写。
四、读《题西林壁》填空。
《题西林壁》的作者是代诗人 ，它描绘了庐山
的景象，揭示了
的哲理，诗的前两句写 ，后两句写 。
篇二：1 古诗两首(题西林壁、游山西村) 习题1
人教版小学语文第七册第二单元《古诗两首》练习题
一、 给加点的字选择正确的读音。
侧（ cè chè ）面 莫（ mè mò ）非 腊（ là liè ）酒
山重（ chóng zhòng ）水复 重（ zhòng chóng ）量
二、比一比，组词语。
酒（）
（）凝（
（）
洒（）
（ ）疑（
（）
三、给加粗的字选择正确的解释。
1、题西林壁 ()
a．题目，写作或讲演内容的总名目。
b．书写，题写。
c．古指额头。
2、只缘身在此山中
a．因由，原因。
b．沿，顺着。
c．边。 题） 侧 提） 则
d．因为。
3、山重水复疑无路
a．不信，因不信而猜度。
b．不能解决的，不能断定的。
c．以为，怀疑。
四、读读诗句，用自己的话写出诗句的意思。
1、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
五、根据课文内容填空
《游山西村》是代诗人 所写。诗中后两句对仗工整，“山重”对“ ”，“水复”对“ ”，“疑无路”对“ ”。
六、结合《题西林壁》的诗句理解词语。
题：____________ 西林：________________只缘：__________ 不识：________________
横看：
________________
七、按要求填空。
1.《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。
2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。
_______________________________________________________
八、从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。
九、默写古诗《题西林壁》。
十、把下面的词组织成句，句子要通顺。
1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透
_______________________________________________________
2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我
_______________________________________________________ 十一、课外知识我知道（选择正确的序号填到括号里。）
A北宋 B南宋 C陆游 D苏轼 E苏辙 F苏洵 G东坡居士 H放翁
1、《题西林壁》是（）文学家、书画家（）写的，他号（），是“唐宋八大家”之一，其父（），其弟（）合称“三苏”。
2、《游山西村》是（ ）诗人（）写的，他号（）。 十二、根据古诗内容回答问题
1、“题西林壁”的意思是（）。诗人从（）、（）、（）、（）、（）、（）这几个不同的角度观察了庐山。
2、《题西林壁》后两句的意思是（。） 十三、默写《游山西村》
1.此诗选自《》，(朝)著名诗人。现存诗作近万首，是我国诗歌历史上最“多产”的作家。有《》《 》等传世。
2.
“， ”蕴含深刻哲理。
3.此诗表达了作者怎样的思想感情？十四、诗句接龙
1、举头（），低头（）。
2、飞流直下（ ），（）落九天。
3、小时（），（）白玉盘。
4、嫦娥（），（ ）。
5、（ ），牵牛织女（ ）。
十五、读读下面的古诗，按要求做一做。
望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，
篇三：四年级上册语文期末试卷(含答案)
四年级语文上期末测试卷（含答案）
一、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。
枝干（gān gàn） 兴奋（xīng xìng） ．．
模样（m? mú） 空隙（kōng k?ng） ．．
勾当（dāng dàng） 几乎（jī jǐ） ．．
枝折花落（zhē zhé shé） ．
战车千乘（chéng shèng） ．
二、根据音节在括号里写上恰当的汉字。
zào 干（ ） 急（ ） （ ）音
xí （ ）击 出（ ） 复（ ）
lì （ ）声叫骂 （ ）（ ）在目
shì 不甘（ ）弱 目不斜（ ）
三、选择正确答案的序号填在括号里。
1．下列词语搭配有误的一组是 （ ）
A．改善生活 改进缺点 改正方法
B．发扬传 发挥作用 发展生产
C．磨炼意志 坚持真理 提高效率
D．爱惜粮食 珍惜时间 征服自然
2．下面的文章中（ ）组全是安徒生童话。
A．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
B．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》
C．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
D．《巨人的花园》《稻草人》《去年的树》
四、按原文填空。
1．不识庐山真面目，_________________________。
2．山重水复疑无路，_________________________。
3．劝君更尽一杯酒，_________________________。
4．孤帆远影碧空尽，_________________________。
5．那么多的绿叶，___________________________，
不留一点儿_________________。
五、句子训练营。
1．把下面的句子改成意思不变的反问句。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
___________________________________________________________________
2．照样子，仿写句子。
教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香，______________________________________________________。
3．用修改符号修改病句。
（1）秦兵马俑，在古今中外的我国雕塑史上是绝无仅有的。
（2）由于这些发明和发现，人类的生活大大改良。
4．这些优点从何而来呢？从太空中来。
仿写设问句：____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
六、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《颐和园》一文是按参观游览的顺序记叙的。 （ ）
2．“为中华之崛起而读书”是周恩来说的。 （ ）
3．《那片绿绿的爬山虎》一文的作者是叶圣陶。 （ ）
4．“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这个句子是拟人句。 （ ）
5．《题西林壁》和《游山西村》这两首诗不仅是对美好景色的赞美，而且还蕴含着一定的哲理。 （ ）
七、根据要求写成语。
1．含有动物的成语：
________ ________ ________
2．形容时间过得快的成语：
________ ________ ________
3．体现人多热闹情景的成语：
________ ________ ________
八、我会填古诗或名言警句。
1．当我们陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生时，常用陆游的诗句“_(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:题西林壁后一句的意思)_________________，
_________________”来形容。
2．当我们从不同角度观察事物，得到的结果各不相同时，常引用苏轼在《题西林壁》中的“_________________，__________________”来表达。
3．《送元二使安西》中表达朋友之间情意深厚、依依惜别的诗句是“__________________________，___________________________。”
4．每逢佳节，我们会给远方的亲人打电话或发电子邮件，这种情景可以引用“_______________”这句诗表达自己的思念之情。
5．当遇到困难时，我总是勉励自己：“___________。”
6．当一个人觉得自己很优秀，看不起别人时，你会告诉他：“____________，___________”
九、仔细观察下边的漫画。你觉得狮背上的人做得对吗？为什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
十、阅读下面的文段，做练习。
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
1．从文中找出下列词语的反义词。
模糊—（ ） 动摇—（ ）
2．“崛起”的意思是_____________。“为中华之崛起而读书”的意思是__________________________________________________________________。
3．从这段话中可以体会到___________________________________________________。
4．你读书的目的是：__________________________。
十一、阅读短文，完成练习。
只要弯一弯腰
夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神（秘 密）的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几（棵 颗）石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立（既 即）变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？
这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”
不是吗？教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。
还有个故事更意味深（常 长），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”
不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！
1．在文中括号里选择正确的字。
2．与文中画线句子意思一样的句子是 （ ）
A．昨晚我没有多捡些石子。
B．昨晚我应该多捡些石子。
C．昨晚我为什么没多捡些石子呢？
3．文章中提到的“弯腰”指的是 （ ）
A．做一些小事情 B．谦虚 C．付出劳动
4．读文章填空。
（1）第一个故事是（ ）讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们：___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________。
（2）第二个故事是（ ）讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们______________ __________________________________________________________________________。 十二、在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？请以“________，我想对你说”为题写出你的心声吧！
要求：先把题目补充完整，文中要表达出真情实感。
答案：
一、干gàn 兴xīng 模mú 空k?ng 当dàng 几jī 折shé
二、燥 躁 噪；袭 席 习；厉 历历； 示 视
三、1．A 2．C
四、1．只缘身在此山中
2．柳暗花朗又一村
3．西出阳关无故人
4．唯见长江天际流
5．一簇堆在另一簇上面 缝隙
五、1．万里长城难道不是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶吗？
3．（1）删掉“我国”。
（2）“改良”换成“改观”。
4．作为一名少先队员光荣吗？当然光荣。
六、1．√ 2．√ 3．× 4．√ 5．√
七、（1）叶公好龙 照猫画虎 龙飞凤舞
（2）光阴似箭 日月如梭 稍纵即逝
（3）川流不息 车水马龙 摩肩接踵
八、（1）山重水复疑无路 柳暗花明又一村
（2）横看成岭侧成峰 远近高低各不同
（3）劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
（4）每逢佳节倍思亲
（5）有志者，事竟成
乘shèng