篇一：九年级上期中语文试卷
九年级上第二次月考语文试卷
（时量：100分钟 分值：120分）
姓名 班次得分
一、基础知识与积累：(28分)
1、读下面短文，根据拼音写汉字或汉字写拼音：(2分) “同一个世界、同一个梦想”。热情好客的中国人民为了北京奥运会的成功倾注了心血，quán( ) 释了这个古老而青春勃发的民族对奥运理念的认识。人类共有的理想，超越了肤色、信仰、文化、语言的障碍。一句句问候、一次次握手、一个个微笑，多少年以后，也许人们会忘记金牌的归属，但崇．() 高的人性光辉，将被永远地珍藏。一位位英雄的问世，一幕幕经典的诞．( )生，一个个奇迹的出现，一份份情感的涌动，多少年以后，人们也许各自天南海北，但同一份美好的记忆，将被深深地juān( ) 刻。
2、下列各句中成语使用不恰当的一项是（）(2分)
Ａ．三鹿问题奶粉事件导致全国累计46810婴幼儿住院，这个数字真有点骇人听闻。 感到震惊。
Ｂ．唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉
Ｃ．十年前，我们在大学了同窗共读，十年后又萍水相逢于沙漠深处。
Ｄ．这次活动没有组织好，他已经很难过，我们不要对他求全责备了。 3、对下面病句的修改不正确的一项是（2分）（ ）
A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”） B.那些天，死亡的阴影，在汶川灾区的残垣废墟上徘徊游走，不断传播着悲怆的消息；
那些天，我们的眼睛一直蒙着层层泪水，看着那揪心的画面和涌动的爱心，再倔强的人也忍不住泪流满面。（“倔强”改为“坚强”）
C.北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。（在“举办”前加“宣布”）
D.这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”） 4、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）(2分)
中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
5、为打造“书香校园”，我班图书角向学生征集有关读书的对联。给出的上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。___________________________________________。(2分) 6、口语交际。(3分)
11月28日是感恩节。你了解老师、父母们的欢乐和苦恼吗？你了解老师、父母们的追求和期盼吗？让我们怀着尊敬和感激之情，请你用E—mail的方式向老师或父母献上一份特殊的礼物。邮箱是
Laoshi@163.com或jiazhang@163.com 。主题是：祝词。（要求：内容至少用一种的修辞方法，注意语言的简洁，不超过50个字）
收件人 （1分） 主 题 祝 词
内 容 （2分） 7、综合性学习。（5分）
为打造“书香校园”，现在要举办一次与名著有关的知识竞赛，请你完成两面向类题。 （1）名著略览。选出下面对名著描述错误的一项：（ ）（1分）
A．《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想、忘
我的献身精神和乐观的生活态度。
B．《爱的教育》是意大利亚米契斯所作，小说采用日记的形式，以一个锷科罗多的孩子为
主线，记录了他中学阶段在学校、家庭和社会的所见所闻。
C．《水浒传》成功地塑造了108位梁山好汉，分36天罡72地煞。其中第一个出场的是史
进绰号九纹龙。
D．《鲁滨逊漂流记》主人公鲁滨逊出海航行遭遇风暴，流落荒岛。他白手起家开发荒岛，
使自己生存下来。 （2）精彩再现。（2分）
孙悟空使用的兵器是 ，请简单介绍孙悟空取经前的一件事 。 （3）点击生活。（2分）右边是一份对中学生课外阅读三类书情况的抽样调查统计图，从中你发现： 。
（图为圆形统计图：名著12%；作文类36%；休闲类52%）
8、按要求默写诗文：（10分）
1）《陈涉世家》中"为天下唱，宜多应者"与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说就是，
2）古人读书很注意学思结合，二千多年前孔子就曾教导弟子说“ 。”（《<论语>六则》）
3）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， 。可怜白发生！
4）杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：__________________，____________________。
5）《 出师表》中有这样两句话“ ， 。”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
二、阅读题：(42分)
一）
阅读下面两段文言文，答题。(11分）
（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂
乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，孔子说：“反躬自省，无所愧疚，当然没有什么可忧可惧的。”
发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 我们把孔夫子的意思转换成老百姓的话来说，就是“不做亏心事，半夜敲门心不惊。”一个人反
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
（二）越王句践①反国，乃苦身焦思②，臵胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。9、解释下面句子中加点词的意思。（2分）
困于心衡于虑而后作 作： 越王句践反国反：女忘稽之耻邪 女： 人恒过然后能改 恒：10、用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
11、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2分）
12、勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法？现在社会安定，经济繁荣，人民安居乐业，“生于忧
患，死于安乐”的说法是否还有现实意义？请简要谈谈你的认识。（3分）
二） 君子之道(10分） 于丹
大家读《论语》会发现，这里面经常出现一个词：君子。我们直到今天还常常将其作为做人的一个标准，说某某人非常君子。但是究章什么是君子呢？
“君子”是孔夫子心目中理想的人格标准，一部短短两万多字《论语》，“君子”这个”这个词就出现了一百多次。
我们把孔子对于君子所有言语、界定、描述总结在一起，会发现，大概做一个君子要有几个层次上的要求。
做一个善良的人。这是君子的第一个标准。
君子的力量始自人格与内心。他的内心完满、富足，先完成了自我修养，而后表现出来一种从客不迫的风度。
司马牛曾经问过孔夫子，什么样的人才能称为君子呢? 孔子答：“君子不忧不惧。”
司马牛又问：“不忧不惧，就可以叫君子吗?” 他可能觉得这个标准太低了。
省自己的行为，而能够不后悔、不愧疚，这个标准说低也低，我们每个人都可以做到；说高就是个至高无上的标准，要使自己做过的每件事都禁得住推敲，实在又是极不容易的事。所以孔子才把它作为君子的人格标准。 ——选自《于丹〈论语〉心得》 13、请你从文中找出能表达全文观点的核心句。（2分）
14、根据文意谈谈如何达到孔子理想人格的第一标准?你认为做一个君子还应该有哪些标准呢?
15、调动你的积累，写一则有关善良的名言警句。
（2分）16、根据你的生活经历，请描写一个能够体现善良的行为细节。（2分）
17、请联系自我实际，谈谈如何反躬自省? （2分）
三） 乔家大院(8分）
——北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠 ①山西，素以地上文物之丰、地下能源之巨著称。而今，又以大量传统民居建筑艺术的不断被发现而令世人瞩目，
其中最为出名的就是乔家大院。
②乔家大院位于山西省祁县乔家堡村，北距太原54公里，南距东观镇仅2公里。它又名“在中堂”，是清代全国著名的商业金融资本家乔致庸的宅第。始建于清代乾隆年间，以后曾有两次增修，一次扩建，于民国初年建成一座宏伟的建筑群体。
③大院为全封闭式的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面积4175平方米，分6个大院，20个小院，313间房屋。大院三面临街，不与周围民居相连。外围是封闭的砖墙，高10米有余，上层是女墙式的垛口，还有更楼、眺阁点缀其间，显得气势宏伟，威严高大。大门坐西朝东，上有高大的顶楼，中间城门洞式的门道，大门对面是砖雕百寿图照壁。大门以里，是一条石铺的东西走向的甬道，甬道两侧靠墙有护墙围台，甬道尽头是祖先祠堂，与大门遥遥相对，为庙堂式结构。北面三个大院，都是芜廊出檐大门，暗棂暗拄，三大开间，车轿出入绰绰有余，门外侧有拴马拄和上马石，从东往西数，依次为老院、西北院、书房院。所有院落都是正偏结构，正房主人居住，偏院则是客房佣人住室及灶房。在建筑上偏院较为低矮，房顶结构也大不相同，正院都为瓦房出檐，偏院则为方砖铺顶的平房，既表现了伦理上的尊卑有序，又显示了建筑上的层次感。大院有主楼四座，门楼，更楼，眺阁六座。各院房顶有走道相通，便于夜间巡更护院。
④综观乔家大院，斗拱飞檐，彩饰金装，建筑考究，工艺精湛，整体呈“喜喜”字形，集中体现了我国清代北方民居的独特风格。因此这座大院被专家学者誉为“北方民居建筑史上一颗璀璨的明珠”。
⑤皇家有故宫，民宅看乔家。如今，乔家大院业已成为中外闻名的民俗胜地，而且也成为许多影视剧拍撮时争抢镜头的宝地。
18、乔家大院的建筑特征是什么？（2分）
19、如果说第③段中的一系列数字真实而准确地说明了乔家大院建筑群庞大而有序，那么，文中画线句则运用 的说明方法，其作用是 （2分） 20、第①段末句“其中最为出名的就是乔家大院”在全文结构上有什么作用? （2分）
21、电视连续剧(乔家大院)热播后，这颗“璀璨的明珠”更加光彩夺目。请你为乔家大院这座三晋名宅拟一则广告宣传语，要求语言简明生动，有一定创意。(不要用原文语句) （2分）
四）智慧的美丽(13分) 那天晚上看王小丫主持《开心辞典》，我流下了泪。
这不是一个煽情的节目，因为里面有一种真实和聪明，还有那份期待和紧张。
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为家人，没有自己的一件东西。他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑而没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去?他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿，我就有些感动，作为儿子，他是孝顺的；作为兄长，他是体贴的。
主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母?他说，因为父母很想念远在万里之外的妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。这就是他的家庭梦想，(本文来自：WwW.xiaOCaofAnweN.Com 小草范文 网:同窗共读是什么意思)全为了家人。主持人问，有把握吗?他笑着，当然。要回答12道题，而每一道题都机关重重，要达到顶点谈何容易?答到第6题时他显得很茫然，这时他使用了第一条热线，让现场的观众帮助他。结果他幸运的通过了，但他很平静，甚至有些沮丧，主持人很奇怪，因为要是别的选手早就欢呼雀跃了，为什么他这样平静?他说，他觉得很不好意思，为什么那么多人都会这道题而他不会。 答题依然在继续，悬念也越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我手心里的汗都出来了，好像我是那个盼望着得到一台打印机、两张往返加拿大的机票和一台电脑的人。仅仅为了他的孝顺和对妹妹的宠爱，也应该让他答对吧。
最后一题出来了，六选一，是有关水资源的。
他静静的看着这道题，好久没有说话，他的父母也在台下，紧张的看着他，而主持人也好像恨不得生出特异功能把答案告诉他一样。
这时他使用了最后一条求助热线，把电话打给了远在加拿大的妹妹。电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了，因为只有30秒时间。 王小丫着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了!
他沉默了一会儿，说了:“妹妹，你想念咱爸妈吗?”当然想，妹妹说。坐在电视前的我着急了，天啊，这是什么时候了，怎么还慢悠悠的，难道他要放弃自己最后的冲刺吗?我几乎要生气了，怎么
有这样冷静的人啊?怎么还说这些没边际的话?
他又说了:“那咱爸咱妈去看你好吗?”妹妹说:“太好了!真的吗?”他点点头，很自信的：“是的，你的愿望马上就能实现了。”然后时间到了，电话挂了。
天啊，我一下子明白了，这道题根本他就会，答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹早点分享!
我的眼泪一下流了出来，为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
果然他轻轻的说出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有见过像你这样的选手。
是的，从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了满怀的喜悦。而坐在台下的父母，眼角也悄悄的湿润了。
我从来没有想到，智慧也会如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。（选自《语文天地》2007年1-2期） 22、细读全文，回答问题。（6分）
（1）第一自然段中有一句话:“我流了泪”，你认为“我”流泪的原因是什么?这句话的作用是什么?(3
分) （2）读完全文，请你用恰当的词语说明“我”的情感变化。(3分) → → → 流 泪 23、请你谈谈文中答题人“智慧的美丽”表现在哪几个方面?(2分)
24、你是怎样理解文末“它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬”这句话的?(2
分） 25、如果有一天你也有机会来到《开心辞典》的现场参与答题，你会有什么家庭梦想希望实
现？(3分）
三、作文：（50分）
1、 请以“之乐”为题，写一篇文章。 2、以“心事”为题写一篇作文。
要求：⑴任选一题作文；⑵文体自选；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
篇二：与邓小平同窗共读的邯郸早期中共党员——张学孔
与邓小平同窗共读的邯郸早期中共党员——张学孔
张学孔，名儒林，字学孔。生于1899年2月21日。峰峰村人。1921年考入北洋天津法政专门学校，1922年在天津加入中国共产党，为峰峰籍第一位中共党员。参与创办了国共合作的国民党直隶省临时党部，并任工农执行委员。
（邓小平在邯郸马头镇军事动员会讲话）
1926年受党派遣赴苏联莫斯科中山大学留学，与邓小平、蒋经国等为同班同学。1927年回国，到冯玉祥部从事党的政治工作，7月汪精卫叛变革命后，他离开冯部，受中共中央军事部委派，到国民革命军第五军第三师（张兆丰任师长）从事“兵变”，兵变流产后，他于年底，受中央军委领导人周恩来的派遣，回家乡从事党的组织工作，重新组建了磁县县委，担任宣传委员，1928年创建了峰峰地区第一个党支部——峰峰村党支部，1929年担任磁县中心县委书记。1930年，他领导峰峰、西佐的煤矿工人，一同参与组织了彭城“五一”暴动，暴动失败后，避难北平。1937年8月，赴延安中央党校学习。1938年随129师回到磁县，从事抗日统战、干部培训和政治工作，为太行区的抗战做出了巨大贡献。
1.联络磁县各界全民抗日
1938年3月，张学孔随129师东渡黄河，来到太行山区，因他是磁县人，党派遣他回磁工作，担任八路军129师磁县工作团副团长。当时磁县民主抗日政府在贾壁，他一到贾壁，就受到
地方党组织马力、田裕民的热情欢迎，由于他资历深，见识广，在地方素有威望，社会各界的知名人士纷纷前去拜见他，他利用这个机会，向各界人士宣传党的民族统一战线政策，号召各界人士“有人出人，有枪出枪，有钱出钱”，成立了磁县参议会，将各界人士团结在党的周围。当时，国民党孙殿英部和薛梦麟等国民党人士企图在磁县建立武装，与共产党抗日武装分庭抗礼，在张学孔努力下，磁县地方武装和知名绅士摆脱了国民党的控制。磁县著名绅士白纯一、柴云生、索共和在张学孔的影响下，先后募捐支持抗日，有力地支持了抗日工作，被边区政府分别授予“急公好义”、“同舟共济”、“共渡时艰”牌匾。
（1946年2月，邓小平（左一）、刘伯承（左四）、薄一波（右一）、杨秀峰（左二）、高树勋（右三）与邯郸战役中被俘的国民党军第11战区副司令官马法五（着长衫者）合影。）
2.培训抗日干部
张学孔在担任八路军磁县工作团副团长期间，在贾壁创建了“磁县军政干部训练班“，为磁县培训地方抗日干部，他亲自担任政治教员，宣讲马克思主义的基本原理，党的抗日政策和党纲、党章，使一大批青年农民和工人被吸收入党，这些人后来都成了抗日骨干。如峰峰籍的范之、吴合谦、李佑平等人，都是训练班的成员，后来成为峰峰地区的抗日骨干。
在抗日部队做政治工作
1939年后，张学孔担任了平汉纵队政治部副主任、太行军
区第五军分区政治部副主任、华北人民抗日义勇军政治部主任等职，从事部队的政治工作，致力于军队中党的组织建设。当时张锡珩领导的河北民军第十三支队，面临着被国民党军队分化、瓦解的种种复杂局面，张学孔坚持党性，据理斗争，终于使这支由我党创建的部队被改编为平汉纵队，后来又被编为太行区第五军分区八路军序列。时任五军分区司令员的皮定钧，对张学孔的工作给予了肯定，政委鲁瑞林在大会上表扬张学孔说：“张学孔党性强，立场坚定，认识问题准确，对同志亲如手足。”
（1946年，邓小平会见军事调处执行小组成员。停战协定签订后，国共两党和美国三方代表组成＂三人小组＂及北平军事调处执行部。军调部派出执行小组分赴各地执行任务）
3.全家抗日
张学孔是职业革命者。虽然他出身于一个富裕的家庭，却不愿过安逸的生活，一直为革命奔波。1938年日军进入峰峰煤矿，张学孔的父亲张庆德是中和煤矿公司的股东、“二老板”，因为张学孔在贾壁是“共产党的干部”，日军首先“征用”他家的房子做司令部，一家人分成三股避难，张学孔的父亲到武安淑村镇以做“凉皮”谋生，为抗日根据地购买商品，张学孔的长子、女儿到西佐亲戚家躲避，张学孔的妻子是个“小脚妇女”，跟随张学孔在部队奔波。他的长女在逃避日本特务的追捕中，半途难产，当人们用笸箩抬着她往回赶的时候，她因失血过多而死，留下一个女婴。张学孔的弟弟张桂林抗战前是峰峰民团的小队长，在张
学孔影响下，他组织峰峰煤矿工人，与纪德贵的六河沟煤矿工人一起，成立了八路军第四游击队，纪任司令，张桂林任副司令。八年抗战中，张学孔动员了亲戚朋友和煤矿工人数千人参加了革命，许多人后来走上了重要领导岗位。
4.接收峰峰煤矿
1945年9月，峰峰解放后，张学孔做为太行区第五专区副书记，奉命接收峰峰煤矿，与五地委书记陶鲁笳在黑龙洞驻地商讨为煤矿命名时，张学孔建议以“利民”命名，因为他的长子就叫“利民”，“利民”符合共产党领导下的企业就是“为民谋利”，陶鲁笳接受了他的建议，将峰峰煤矿命名为“利民煤矿股份有限公司”。考虑当时国共两党正在谈判，为防止国民党争夺煤矿领导权，便以公私合营的方式，在邯郸召开了峰峰利民煤矿股东大会，登报声明，张学孔当选公司董事会常务董事，将日伪留下的千疮百孔的煤矿恢复为正常的生产企业。
1947年，张学孔调任中共太行区党校副校长，不久任中共山西省委党校副校长。1952年调任山西省委监察委员会副书记。1963年调任山西省政协常委。1977年1月8日病逝。2004年他的骨灰迁葬晋冀鲁豫烈士陵园。2005年，中共峰峰矿区区委、区人民政府在元宝山公园南延园区，建“学孔园”和“儒林亭”，以“峰峰矿区中共党员第一人——张学孔”的传奇一生和人格魅力，来丰富元宝山公园的文化内涵。
篇三：牵手同窗情
牵手同窗情 交流悟人生
——吴中75届高中毕业生四十周年重聚首联欢会致词
尊敬的老师们、校友们，亲爱的同学们、同志们！
非常高兴我们的同学四十年重聚首联欢会，在各位老师和同学们的共同努力和支持下，终于筹办成功了，非常高兴又见到了阔别四十年的部分老师、同学和校友。这些年，虽然我们不常见面，甚至四十年来一次没有见面，可我们时常相互想念着、惦记着，因为我们同窗三载，同走过一段人生的历程，有过共同的苦与乐，有过共同的追求，现在我们仍然为着未来而辛苦着、操劳着、奉献着、希望着。
此时此刻……
喜相逢、激情动，万语千言胸中涌，
四十年，苦与乐，不知先说哪一重。
话母校，忆老师，同窗情谊似血浓，
叙旧情，谈人生，但愿来日再相逢。
四十年啊！四十年！人生能有几个四十年，这四十年，我们吴中75届高中毕业生100多人奋战在各条战线上，每时每刻都在流汗、拼搏、追求！这四十年是急聚变化的四十年，又是充满机遇和转折的四十年。
无论怎样，我们相信在这个复杂多变的社会，惟有同学、师生之情没有变，因为我们没有利益的杂质，没有利益的蚀流，只有共同走过的一段黄金岁月。四十年的分离，四十年的牵挂，此时此刻一个深情的呼唤从心底涌出：尊敬的老师您好吗！亲爱的同学你好吗！40年同学聚会是人生的盛宴，回首灿烂的人生，桩桩往事如烟云，最是难忘的同学情，师生情。常言道：“百年修得
同船渡，千年修得共枕眠，五世修得同窗读”。同学之情最纯洁、最朴素、最平凡、最高尚、最动人、最浪漫、最坚实、最永恒。同窗共读、嬉笑怒骂、率直任性、如今想来，无不让人倍感情趣。四十年风风雨雨，有许多东西可能已渐渐淡忘，但老师恩、同学情却难以忘怀。当年的老师教诲，当年同窗学习的美好时光，虽然沉淀了四十年，但依然历历在目，依然让人心动，依然让人深深怀念，师生一场，同学一次，缘分一生。
1972年初秋，我们从四面八方来到了我们的母校——吴堡中学，那时候的我们是多么豪情满怀，而又天真无知啊！我们来了，带着青春的热血、带着求知的欲望、带着青春的企求、带着未来的梦幻。那时候条件虽然艰苦些，但是我们深深地挚爱着母校。吴堡中学是当时令人向往的最高学府，我们都是通过考试被录取的，亦是娇娇者，90%以上的同龄人以羡慕的眼光投向我们。四十年前，母校靠六安河，东西两侧各被一条河与村庄、集镇相隔，南面是学农田，校园内绿树成荫，环境幽静而美丽，贯穿学校南北的砖头路将校园分成两半，西边是教室、操场，白天我们都集中活动在这一范围，东边是学生宿舍，教师办公室和教师的家庭宿舍，辛勤的园丁们终日在这里备课，批改作业。吴堡中学创建于1958年，为全日制初级中学。1968年开始招收高中班，本届为第五届高中毕业生。普通高中到1984年结束，共有13届毕业生。1984年改为吴堡职业中学，到1998年撤并，改办周山初中分校。2009年初中停办。前后经历了52年的历史，其中高、职中31年。怎不叫人想起那我们刚刚入学的昨天。
我们那届高中是双轨制，先后时任两位校长，分别是胡正芳校长和胡克明校长。共设两个班。全级部约110人左右，那时候，一班班长居元才、二班班长黄文才，我们一齐在教室里学习，一
齐在操场上龙腾虎跃，一齐围着饭桶吃大甑子锅里的“披饭”，一齐在学农田里拨草、浇菜，一齐憧憬着、讨论着明天。那真是“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”。
曾记得有一次数学考试前夕，不知哪位同学将徐老师出好的试卷“摸”出了办公室，大家既兴奋又紧张，可急切之间又不能全部做出答案，夜晚，有位女同学把我找去，我们几个“淘气鬼”躲在变电所墙脚下，做出了满意的答案，带着欣慰的心情，带着第二天将有100分的幻想，我们进入了甜美的梦乡。可谁又知晓，我们的徐老师发现试卷泄密，连夜又换了试题，第二天我们满怀信心走进考场，见到试卷个个都傻了眼。那场考试全级部仅有1人及格，我一直记忆犹新，回想起来，真是忍俊不禁。
也曾记得在那个“革命”的年代，以“阶级斗争”为主题，强调“开门办学”，提倡“走向社会”。因此我们分散到花枝大队各个生产队，被分为通讯、机电、财会三个班，在老师的指导下，我们一边学习书本知识，一边参加社会实践，凭着兴趣，带着幻想，我们每个人都试着鼓动羽毛未丰的翅膀。
直到现在，我还记得吴海琴同学那甜美的歌声；我还记得篮球的上张鹤祥、夏存林、沈九仁等同学的身影和机灵的动作；我们还应该记得被刘元洪老师称为“老顽固”的翟永林同学，每逢体育课那种“淘气样子”；我还记得下晚自习后，宿舍里呈现出另一番欢腾的景象，开水泡焦麦面，你一筷，我一筷，吃得津津有味，你带来的茨菇咸菜，我带来的小鱼虾咸菜，你一筷，我一勺吃得美味香甜，真不知比今天的酒席还要香甜多少倍。
真难忘，毕业典礼的那顿聚餐，师生同桌，老师频频地为学生们挟菜，聚餐之后，同学们个个眼眶里噙满了泪，这泪里有感激，有离愁，又有对前程的担忧。
老师，这一尊敬而又崇高的称谓，纵观古今中外，哪位政治家、科学家、艺术家的身上不倾注着老师的心血，没有老师社会就不会发展，就不会有成熟的季节。老师，教给我们做人的哲理，老师教给我们文化知识、科学知识。师恩难报，古人云“一日为师，终生难报”。而今四十年后我们仍然记得老师们的形象。我们班的语文老师陈春啸先生，课讲得好，行书字写得美，数学老师徐春祥待人和蔼可亲，数学课上得有板有眼，还有严得威老师、徐卫民老师、陆向东老师、贾庸老师、王纪老师、胡正芳、刘元洪等老师。贾庸老师的物理课讲的生动、形象、活泼、引人入胜，我一直记得他将粉笔头抛向后排后，将我们的注意力引进课本抛物线章节，还记得他在黑板前向前侧一迈步右手一挥，划出的圆挺圆的，我们同学中做教师的在教学0过程也应从中有所启发和传承。胡正芳校长为我们讲的哲学多有味啊！《实践论》和《矛盾论》的知识被他理论联系实际讲深、讲透、讲活了，够我们受用一辈子。老师虽然去了另一个世界了，我们却深深的怀念着他，今天我们把项老师、项师娘也请来了，以表慰籍。
走上社会后，我们这代人在农村那个年代还算是个“小秀才”，随着社会的进步与发展，我们普遍感到知识恐慌，后悔当初有负老师的苦口婆心，真是有眼不识泰山，我们的老师都是具有真才实学的，要不是那个年代，完全有能力培送出我们几十个优秀的大学生，我们这代人受那个年代读书无用论的影响，不尊敬老师、不守课堂秩序，不认真学习，真是少年无知，不懂珍惜。回想起来我们也是那个时代的受害者，今天我借此机会代表我的同学，向我们的老师表示愧疚！不是我们的错也是我们的错！我对我们同学作了一个粗略的调查，我们中大多数子女都为我们这代人圆了大学梦，表现出优秀，传承了我们的基因，我们在懊悔中得到
安慰！
当年的学生娃，离校后分走在各条战线上。我们75届高中毕业生，有的在市、县机关工作，有的成了乡镇干部、有的做了医生，有的做了教师，有的人在军营工作、生活一辈子，也有的成了新型的农民和私营业主、个体户老板。
四十年悠悠岁月，弹指一挥间。四十年来，大家为学习求索，为事业忙碌，为生活奔波，为家庭操劳，为儿女操心，我们付出了太多太多！虽然我们每个人所走的路不尽相同，环境、机遇和命运造成了不尽相同的经历和境况，但不管怎样，有一点大家都是一样的，我们都是吴堡中学75届高中同学，当年意气风发的俊哥靓姐，如今都是60岁左右的人，今天相见都是做爷爷奶奶的了，已是鬓角飘雪、青春不在。我们要为自己今后的生活着想，要学会善待自己，善待他人，珍爱生命，珍惜友情，静以养心，动以养身，享受生活，老有所乐。
我们当中多数人和我一样正逢今年60岁，我在60岁生日时，撰写了八篇人生感悟，借此机会与大家分享其中一篇：
今年是我60岁生日，实在是有特殊意义。
人过六十岁,如同是过了“楚河汉界”似的，
过了这个界河的卒子再也回不去了，人似乎就已经走入了人生的边缘。
这个地带，究竟有多宽？没有一个绝对的定数。
六十年，一个甲子，六十岁，一辈子人生。
已迈进六十岁的我已无法挽回岁月，挽回青春，
江河东游，时序秋冬，人老是必然过程。
留恋热爱的岗位，回忆一生经历，越接近终点，越想缺少遗憾，越想追求完美人生。