篇一：初中学校岗位职责汇编
校 训： 自强不息 开拓创新
办学理念： 以人为本和谐发展
办学目标：
育人目标：
办合格加特色学校 育合格叫特长学生 建爽心加舒适校园 使学生成为品德高尚、基础扎实、素质全面、特长突出、具有创新能力、实践能力和终身学习能力的优秀小学生。
学校岗位职责汇编目录
第一部分：管理人员工作职责
校长岗位职责 ……………………………………………………5 党支部书记岗位职责 ……………………………………………5 副校长岗位职责 …………………………………………………6 工会主席岗位职责 ………………………………………………6 共青团辅导员岗位职责… ……… …………………………。7 教导处主任岗位职责 ……………………………………………8 教科室主任岗位职责 ……………………………………………8 总务处主任岗位职责 ……………………………………………9 后勤处主任岗位职责 … ………………………………………10 会计岗位职责………… …………… …………………………10 出纳员岗位职责…… ……………………………… …………11 学校财产管理员岗位职责 ……………………………………11 公会(女工)干事 岗位职责 ……………………………………13 安全保卫人员岗位职责 ………………………………………13 第二部分：教育教学工作人员职责
年级组长岗位职责………………………………………………14 教研组长岗位职责………………………………………………14 班主任岗位职责…………………………………………………15 课题组长岗位职责………………………………………………16 科任教师岗位职责………………………………………………16 教师岗位职责……………………………………………………17 中学高级教师任职条件及岗位职责……………………………18 小学高级教师任职条件及岗位职责……………………………20
教研员（兼职）岗位职责………………………………………22 学生管理教师岗位职责 ………………………………………22 心理咨询员岗位职责……………………………………………22 实验员岗位职责…………………………………………………23 图书资料员岗位职责……………………………………………23 远程教育管理人员岗位职………………………………………24 教育信息员岗位职责……………………………………………24 网络管理员岗位职责……………………………………………25 档案员岗位职责…………………………………………………26 第三部分：后勤服务人员职责
文印室工作人员岗位职责 ……………………………………28 保管员岗位职责…………………………………………………28 食堂管理员岗位职责……………………………………………28 食堂保管员岗位职责……………………………………………29 炊事员岗位职责…………………………………………………29 公寓楼管理人员岗位职责………………………………………30
一、行政管理工作人员职责
校长岗位职责
1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党和国家的教育教学方针、政策及上级有关教育教学规定，决定学校重大事宜。
2.全面负责学校教育教学、行政管理等各项工作，具有先进的办学思想，确立学校先进的办学模式。
3.深入实施高标准的素质教育，推进学校教育教学改革的实践活动，注重培养学生的创新意识及创造能力，为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。
4.负责制订和组织实施学校的远期和近期目标，实行目标管理。
5.贯彻勤俭办学、勤工俭学的方针，加大办学力度。
6.培养良好的校风，营造良好的育人氛围，使学校文化、绿化、净化、环境创一流，为师生员工有一个美好的学习和工作环境创造条件。
8.建立学校行政管理体系及完备的规章制度，管理好人、财、物
9.应用现代化教育观念管理学校，掌握国内外教育信息、动态、确立本校的办学宗旨和特色。
党支部书记岗位职责
1．党支部书记在党委集体领导下，全面负责党务工作。
2．负责召开党委委员会和党员大会，认真学习、传达、贯彻上级党委决议、指示；制定党委工作计划，并检查总结党委计划、决议的执行情况，按时间向党员大会和上级党委报告工作。。
3．负责检查、督促和指导基层党支部贯彻落实党员责任区任务情况；了解、掌握党员的思想工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作，充分发挥党员在各方面的模范带头作用。。
4．负责协调好各党委委员分管的各项工作；协调好学校、
篇二：中学岗位职责汇编
秋扒中学岗位职责汇编
校长岗位职责
学校校长的基本职责是：全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级指示，负责领导学校全部工作，全面完成教育教学任务。
具体职责是：
一、 全面贯彻党和国家的教育方针和有关政策，执行上级政府教育行政部门的指示。
二、 负责领导和组织学校的德育和教学工作。
三、 负责领导和组织学校体育卫生工作，保护师生的身心健康。
四、 负责领导和组织学校教职工队伍的培养和提高。
五、 负责领导总务工作，关心师生生活，管好校舍、设备和经费，搞好后勤服务工作。
六、 负责学校人事工作，任免学校中层干部，选拔提名校级干部。
七、 负责组织制定并实施学校发展规划和学年学期工作计划，建立、健全各项规章制度，保证学校的正常秩序。
八、 负责主持校务会议或行政会议，负责定期向教代会（或教职工大会）报告工作并接受其审议；主动配合党支部的工作并接受其监督。
九、 代表学校，作为法人处理学校对外一切事务。
十、 副校长协助校长作好各方面的工作
1、教务主任岗位职责
一、 要认真学习、刻苦钻研教学工作的有关理论和基本原则，熟悉教学工作规律
和特点，掌握教学方法和了解教学信息，有效地组织教学工作，严格落实教学计划。
二、 根据学校工作计划，在开学前制定出教学工作计划。负责检查审定各任课教
师、教研组工作计划。
三、 定期对工作计划落实情况进行检查并召开会议进行小结，每学期对教学工作
人员进行一次工作考核评定。
四、 组织好教学人员培训，每学期至少组织一次教学情况报告和业务讲座，督促
有关人员，参加上级组织的教研活动和业务进修活动。
五、 深入课堂，深入办公室，每学期听课不少于60-80节，每月参加教研活动二
次。
六、 领导好教研和教科研工作，进行教改实验，每学期写出一篇质量较高的经验
总结或学术论文。
七、 搞好教学工作管理，完善各种规章制度，并认真组织实施，定期进行一次检
查。
八、 熟悉各科教材内容和特点，成为多面手。
九、 要以身作则，成为教师和学生学习的典范。
十、 要对教师及教研组活动有所指导，引领教师深入进行教学研究和实验，提高
教学质量。
十一、完成其他临时性工作。
2、政教主任岗位职责
一、 要认真学习、深刻领会德育工作的意义、任务，熟悉、掌握学校德育工作的
规律和特点，有效地组织学校德育工作，严格落实课程教学计划。
二、 根据学校工作计划，在开学前制定出学校德育工作计划，检查审定班主任、
年级组的工作计划。
三、 定期对工作计划的落实情况进行检查，并召开会议进行小结，每学期对下属
工作人员的工作考核评定一次，把定性分析和定量分析结合起来，不断提高德育质量。
四、 组织好德育工作人员的培训，每学期组织一次业务讲座，每周要听班会或参
加教育活动1-2次，每学期听文化课不少于10-15节。
五、 负责学校优良校风建设，推进学校的全面素质教育。
六、 充分发挥德育基地的作用，搞好学校传统教育项目，每学期写出一篇质量较
高的经验总结、心得体会或论文。
七、 加强教育工作的管理，完善各项规章制度，并认真抓好实施，定期进行检查，
使学校德育工作管理正常有序。
八、 负责开展学校体育节、文化节（艺术节）及校园文化活动。
九、 负责组织和安排学校军训及其它社会实践活动。
十、 负责协调学校、家庭和社会的一体化教育活动，办好家长学校，宣传科学的
家教理论。
十一、
十二、 负责开展心理健康教育及有关的活动。 了解掌握德育纲要有关内容，端正教育思想，组织引导年级组、班主任
作好学生教育管理工作。具有与社会、家长交流沟通的能力及教育转化个别生的能力。
十三、
政教主任要有较高的政治素质和道德修养，以身作则，成为教师和学生学习的典范。
十四、
十五、 关心学生，耐心教育学生，不能简单粗暴，不准体罚和变相体罚学生。 校长认为应该划归政教处的其它工作。
3、总务主任岗位职责
总务办公室是对学校财务进行管理，改善办学条件，保证教育教学需要和安排师生生活的职能机构。基本职责是搞好后勤服务和学校建设。总务主任在校长领导下组织总务处工作人员完成下述各项任务：
一、 负责制定总务工作计划，并组织实施。
二、 做好财务管理工作，严格执行财务制度，负责学校经费预算、决算的编制和
实施。
三、 负责教育、教学设备、用品的供应、发放、维修和更新。
四、 负责学校校舍及设备的管理、维修。
五、 负责学校的财产保管、使用，负责车辆管理和安全。
六、 负责学校的水、电、卫生、防暑、取暖和师生福利方面的工作。
七、 组织人员办好食堂，搞好师生的伙食供应，解决教职工后顾之忧。
八、 对学校进行整体规划，有计划地对学校进行绿化、美化，道路修整，改善学
校的环境。
九、 负责对所属人员的思想教育，树立大局意识和服务意识，负责总务人员的业
务进修和技术培训工作。
十、 对总务人员的工作进行考核和必要的调整。
十一、努力完成其他临时性工作。
4、团委书记工作职责
团委书记在校党支部和上级团委领导下，负责主持校团委、少先队（学生会）的日常工作。
一、 制定并实施团委工作计划，指导检查各团支部、少先队、学生会制定和实施
各自的工作计划，期末做好评比总结。
二、 指导检查各支部过好组织生活，并有检查记录和评比总结材料。
三、 制定发展团员规划，做好团员发展工作，并做好向党组织推荐优秀团员作为
党的发展对象的工作。
四、 办好少年团校和青年党校，做到有计划、有具体安排、有总结。
五、 培训团、队、（学生会）学生干部，努力提高他们的思想水平和自我管理的
工作能力。
六、 积极履行“全团带队”的光荣职责，做好少先队的组织领导工作。
七、 组织好每周一的升旗仪式，搞好对优秀学生的表彰和爱国主义的宣传教育工
作。
八、 完成党支部及上级团委交办的有关工作，并向主管领导报告工作完成情况。
九、 努力完成其他临时性工作。
5、校务办公室主任职责
一、 要认真学习、深入钻研学校管理的知识、信息和经验，掌握学校工作的基本
规律和学校管理工作的特点，熟悉学校各方面工作的业务，协助校长搞好学校管理，协调工作。
二、 在开学前，依据学校工作计划和各部门工作的实施方案，制定出学校主要工
作日程安排表，并督促、检查落实情况。
三、 在校长领导下，每周召开一次各部门负责人工作协调会议，研究安排下周工
作。
四、 认真完成下列工作任务：
（1） 人事工作：要按时认真地完成人事科下达的各项任务。
（2） 搞好文秘工作，上边文件要妥善收存保管，本校文件要及时下发。整理
管理好学校各项档案资料，掌管好学校印鉴。
（3） 搞好接待工作，解决处理问题不能超过三天时间。
篇三：中学行政各部门职责
行政各部门职责
（一）党政办公室 1、组织安排学校行政会议、教职工会议和其他会议，并做好记录。
2、起草学校工作计划并对学校工作进行总结，记载学校大事记。
3、加强各处室的联系，协调各处室的综合性工作，及时向校领导反
馈信息。
4、做好学校每周工作安排表和每周工作简报数据的收集、编排、打
印和分发工作。
5、掌管校印和校长印章的使用，审核加盖校公章的重要文件（如合
同书、协议书、各种证书等）。负责对外介绍信的开发和管理工作。
6、做好学校各类会议的通知、会场的安排及会议的准备工作。
7、做好学校的上传下达和下情上报，及时收集各类文件并交校长室，
根据校长室意见传递到相关校领导和相关处室处理，并做好文件的登记和保管工作。
8、做好学校的党建工作和档案工作，协助做好教师考勤考核工作及
文件材料的整理归档。
9、接待上级机关及有关部门来校视察调研和兄弟单位来校参观学习
等活动。
10、做好学校宣传报道工作和完成校领导交办的其他临时工作。
（二）教导处
1、教导处是校长直接领导下的学校教学行政管理的职能部门，负责全校教学业务、教师调配、课程设置、各类考试、报刊资料管理、转学、编班、调班、学籍管理等教学行政管理的日常工作以及组织教工的职称考核工作。
2、全面客观地对教师教学工作进行评估，建立与保管教师的业务档案。
3、执行学校制定的教职员工的岗位责任制。按教学评估方案和其他奖惩方案，提出教学奖惩意见，供行政会议讨论决定。
4、负责教学领域的调查研究，
5、按照课程标准的要求，全面贯彻教育方针，执行课程标准和教学计划，按规定开齐开足课，组织好期中、期末、毕业、升学考试和会考，按照上级规定确定学生升级、补考和留级，留级比例按上级要求，由年级提出名单，经本处提出方案报行政会研究后执行。
6、协助校长管理好教学人员和教学辅助人员，受校长委托安排和调整教学人员，并提交校长决定。
7、做好教师上课工作，计算好教师工作量，将教师上课情况累计好并存档。
8、安排作息时间和组织有关人员排课表，组织辅导课外科技活动。
（三）政教处
1、政教处是校长直接领导下的德育行政管理的职能部门，负责全校学生政治教育、思想和行为规范工作以及学校安全、保卫、关心下一代工作和精神文明建设工作，负责处理学校学生违规和偶发事件，按学校决定执行纪律，审核学生操行评定，负责成绩单发放，负责对学生的奖惩以及优秀学生、优秀班干团干的考核评定等日常行政管理工作。
2、组织指导实施《德育教学大纲》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，有计划有目的有步骤开展德育教育活动和文明评比活动，检查监督执行情况，总结和推广经验。
3、指导年级组和班级管理工作，切实抓好学风、班风建设，指导帮助建立正常的年级组长、班主任会议制度和制定班级工作制度，搞好德育评估，努力完成班级工作（班务工作）的达标要求。
5、组织安排全校学生的教育活动，安排班会课的政治学习，明确宣传导向，大力宣传表扬好人好事新风尚，批评不良现象。
6、做好班主任队伍建设工作，指导班主任工作，实行班级量化管理，评选优秀班主任。
7、指导和检查监督保卫人员、门卫的执勤工作，加强门卫和学生公寓的管理，确保师生安全，维护学校正常的教学工作秩序和生活秩序。
（四）总务处
1、总务处是校长直接领导下的学校后勤工作的职能部门，负责全校财务管理、后勤、基建、财产保管维修等日常工作。
2、在校长直接领导下，负责编制学校财务预决算计划，年终编制学校经费结算报告，严格财务管理制度，健全财务手续。
3、负责基建校舍维修和其它财产的添置、维修管理和使用。定期清理学校的财产，进行登记，建立财务档案，做到心中有数，物尽其用。
4、负责工资管理和发放。
5、会同工会抓好集体福利工作，提高服务质量，在可能的范围内尽力解决师生生活的紧迫问题。
6、负责做好食堂食品卫生安全，锅炉安全监督和检查工作。
7、负责教学楼、实验楼和学生公寓等校舍的财产管理，定期清查，以保障各项设备设施的正常运行。
8、负责组织学校的美化、绿化和勤杂工作。
（五）电教处
1、电教处在校长负责管理下，在分管校长的具体指导下，执行学校电教行政管理的职能部门。
2、电教处负责全校电教设备的维护、使用，配合搞好电化教学的研究与改革，配合各部门做好管理软件开发，推广前沿技术，充分利用好现代化教学设施，不断推动学校现代化管理和现代技术应用。
3、按照全面贯彻教育方针，实施素质教育的要求，配合教导处按规定开齐开足电化教育课、语音课、计算机操作课以及组织辅导课外科技等活动。
4、加强对电教（微机室、语音室、多媒体教室、各处室电脑、校园网络设施、校内有线网络设施）的设备登记、调配、借用、维修、使
用培训、报损和管理工作，每月进行多媒体教室桌凳和各室电教设备的检查和维护，定期清理电教处各室财产，进行建档，并每月检查电教处各室工作，帮助并指导教师正确使用各类电教设备。
5、保障校园网络的畅通，学生上机课的规范，解决教职工使用电教设备中的困难，负责电教领域的调查，配合教导处和科教处搞好电教示范教学和教研、教改，总结推广教研、教改经验。
6、用好学校划拨给电教处的经费，节约开支，确保电教工作的急需经费。进行电教设备的优化组合研究，充分发挥电教设备的作用，尽可能在节约学校资金的原则下，根据工作和学校管理、教育教学等工作的需要，计划好全校电教设备的添置工作。
7、做好电教设备的防火、防潮、防盗、防电工作，将电教设备安全检查情况及时上报相关部门，并协助相关部门进行处理。
（六）科教处
1、教科处是校长直接领导下的学校教育科研管理职能部门，负责全校的教育、教学研究及学校课改工作，建议聘任教研组长，并提交校长决定。
2、指导教研组（课改小组）开展各项教研、课改工作，对各教研组（课改组）执行学校教研、科研的有关决定和计划进行检查、督促，每学期对教研组（课改组）组长进行考评。
3、检查教研组（课改组）的教学研讨活动，并深入教研组（课改组）听取教师对教研、课改的意见，改进学校教育科研工作。