篇一：九年级第六单元测试卷
九年级第六单元测试卷一. 给下列加点字注音（20 分） （1）阳夏 （ ） （2）辍 耕（ ． ． （5）怅 恨（ ． （9）闾 左（ ． （13）当行 （ ． （17）多应 者（ ． ） （6）鸿鹄 （ ． ） （10）谪 戍（ ． ） （14）度（ ） （18）柘（ ） （3）忿恚 尉（ ． ） （7）毋 斩（ ． ） （11）铚（ ） （15）酂（ ） （19）间 令（ ． （3）当行 ： ． （7）会 天： ． （11）皆次 ： ． （15）缟 素： ． （19）猥：出卷人 ：李孟超答卷人：学号：得分：） （4）笞 广（ ． ） （8）宁 有种乎（ ． ） （12）蕲（ ） （16）丛祠 （ ． ） （20）谯（ （4）所罾 ： ． （8）会 计事： ． （12）抢 地： ． （16）色挠 ： ． （20）驽钝 ： ．．） ） ） ） ）译： 12.是以先帝简拔以为陛下。 译： 13.苟富贵，无相忘。 译： 14.若为佣耕，何富贵也？ 译： 15.嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！ 译： 16.会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 译： 17.今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？ 译： 18.寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！ 译： 19.由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。 译： 20.宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 译： 五.默写句子（15 个） （一） 《陈涉世家》 1.文中体现陈涉年轻时有远大抱负的句子是： 2.文中陈涉、吴广发动起义的导火索是： 3.陈涉不相信宿命论的表现是： （二） 《唐雎不辱使命》 4.寡人欲以五百里之地易安陵， （三） 《出师表》 5.文中“危急存亡之秋”的原因是： 6.为中体现赏罚分明的是： 7.上级受命于人，以拯救濒临倒闭的工厂，人们会说： 8.文中体现诸葛亮追求平淡的是： （四） 《词五首》 9.浊酒一杯家万里， 。 10.千嶂里， 。 11. ，将军白发征夫泪。 12.为报倾城随太守， ， 。 13. ，西北望，射天狼。 14. ，载不动许多愁。 15.马作的卢飞快， 。二.解释下列加点字（20 分） （1）辍 耕： （2）谪 戍： ． ． （5）笞 广： ． （9）楚将 ： ． （13）怫 然： ． （17）徒跣 ： ． （6）袒 右： ． （10）将 兵： ． （14）休祲 ： ． （18）崩殂 ： ．．三.找出通假字并解释（5 个） 1.发闾左谪戍渔阳 通 释： 2.卜者知其指意 通 释： 3.固以怪之矣 通 释： 4.为天下唱 通 释： 5.将军身披坚执锐 通 释： 四.翻译下列句子（40 分） 1.将军身披坚执锐 译： 2.藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译： 3.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕为天下唱，宜多应者。 译： 4.又间令吴广之次所旁此中 译： 5.以君为长者，故不错意也。 译： 6.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 译： 7.时人莫之许也。 译： 8.非惟天时，亦
篇二：出师表
《出师表》练习题
一，文学常识
1、 本文作者是＿＿＿时期的蜀汉政治家、军事家＿＿＿。（人名）
2、 “表”是古代＿＿＿＿＿的一种，是臣子向郡主陈情言事的一种文体。
二、解释加点词语
（一）重点词语解释
1、遂许先帝以驱驰（ ）2、当奖率三军 （ ）3、臣本布衣（ ）4、躬耕与南阳 （ ）5、后值倾覆（ ）6、以光先帝遗德（ ） 7、恢弘志士之气 （ ）8、引喻失义 （ ）9、宫中府中（ ）10、陟罚臧否（ ）11、论其行赏 （ ）12、是以先帝简拔以遗陛下（）13、夙夜忧叹（ ）14、庶竭驽钝（ ）15、攘除奸凶 （ ）16、以彰其咎（ ）17、则责攸之、祎、允之慢（ ）18、以咨诹善道（ ）19、察纳雅言 （ ）20、以昭陛下平明之理（ ） （二）通假字
1、必能裨补阙漏（＿＿通＿＿意思是＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ）
2、是以先帝简拔以为陛下（＿＿通＿＿＿意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ）
（三）一词多义
1、A是以先帝简拔以遗陛下（ ）B深追先帝遗诏 （ ） ．．
2、A恐托付不效 （ ）B不效则治臣之之罪（ ） ．．
（四）古今异义词
(本文来自：wwW.xIAocAofaNwEn.com 小 草范 文 网:解释出师表中"是以先帝简拔以为陛下"这句话的意思)1、先帝不以臣卑鄙 古义： 今义：2、由是感激 古义： 今义： ．．．．
3、痛恨于桓灵也古义： 今义：4、开张圣听 古义：今义： ．．．．
三、理解性默写
1、写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。
3、 作者认为可以出师北伐的条件是什么？
4、 诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持统一标准的句子是哪一句？
5、 诸葛亮希望后主不要随便轻易看轻自己的句子是哪句？
6、 诸葛亮向后主提出严明赏罚的语句是哪句？
7、《诸葛亮集》中有这样一句话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的哪句是一致的？
8、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是哪一句？
9、表明作者志趣的是哪一句？
10、指出出师战略目标的是哪一句？
11、作者向后主提出的三条建议是什么？
12、诸葛亮给刘禅建议中最重要的是那一句？
13、在中国男子足球冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，可用文本中的那句话形容?
14、、《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是哪一句？
15、表现作者无意于功名的句子是哪一句？
16、作者是怎样感激作者的知遇之恩的？
17、作者受命以来，为什么
18、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？用文中的四字短语回答。
19、诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是哪一句？
四、文本剖析
1、“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外”说明什么？
2、“今天下三分，益州疲弊”中的“三分”指什么？“益州”指什么？作者为什么先指出“今天下三分，益州疲弊”的情形？
3、“使内外异法也”中的“内”“外”分别指什么？分别写出文中与其意思相同的词语。
4、文章倒数第二段表现了诸葛亮怎样的用心？
5、第五段摆出先汉兴隆后汉倾颓的事实的用意是什么？
6、诸葛亮从哪些方面向后主刘禅提出了建议，这些建议中有一条与孟子在一篇文章中提出的观点一致，是哪篇文章？写出相关语句。
7、你从文中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
8、文中的“先帝”指的是谁？“陛下”指的是谁？“天下三分”是指什么？
9、从第七段可以看出先帝怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？
10、文中十三次提到“陛下”，从中可以看出作者怎样的思想感情？
11、本文是表中的名篇，你认为本文受人喜欢的原因是什么？
12、“报先帝”“忠陛下”呼应上文叙述的那两件事？作者所说的“职分”是什么？
13、第六段与前两段有怎样的联系？从中可以看出作者怎样的用心？
14、“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”说明了什么？作者为什么要强调这些？
15、结合《出师表》全文，说说诸葛亮为什么要在出师之前规劝刘禅任用贤能？
16、作者在文中回顾了对他有重大影响的三件往事，分别是哪三件？（用自己的话概括）
17、是写出出自本文的一个成语或名句。
五、开放性试题
1、《出师表》情词恳切，有不少脍炙人口的名句，请写出你欣赏的一句。结合文章内容，说说诸葛亮是一个怎样的人？
2、你认为诸葛亮能够受到刘备的赏识重用的前提是什么？他的这种有幸遇到明主的机会令人羡慕，那么你认为怎样才能迎来属于自己的机会呢？结合生活实际谈一谈。
3、“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”；“受任于败军之际，奉命于危难之间”。这两句话是《出师表》中的名句，任选其一谈谈你的理解。
4、下面是杜甫的一首七律《蜀相》，诗中哪些句子的意思与文章意思是一致的？
5、“今当远离，临表涕零，不知所言”，可见诸葛亮出师罚魏前心绪难平，情感复杂。根据你对《出师表》的理解，结合以往的经历，谈一谈一代蜀相、智慧过人的诸葛亮“临表涕零，不知所言”的原因。
6、请就课文倒数第一段的内容或写法写一段评注性的文字。
7、作者在这篇表文中提出了三条建议：“广开言路”“严明赏罚”“亲贤远佞”。今天，这些铮铮之言对我们依然有警示作用。请你选取其中的一条，谈谈它引起了你怎样的共鸣。
8、 下面一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的几项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
〔示例〕三顾：三顾茅庐
9、 作为智慧化身的诸葛亮，历来被人们所称颂，有关他的典故成语还有很多，请举出三个。
10、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了那些做人的道理？
11、本文是诸葛亮第一次出师北伐前写给后主的表文，是我国古典名著《三国演义》中的情节，你认为诸葛亮出师北伐失利的的主要原因是什么？请结合相关情节加以阐述。
篇三：24课出师表
24课《出师表》第三课时 （反馈课）组次： 学习目标：归纳文中实词、虚词及特殊句式并学以致用。 自主学习： 一、一词多义
1. 以 先帝不以臣卑鄙 （）故临崩寄臣以大事也（） 受命以来，夙夜忧叹（）以塞忠谏之路也（ ） 以光先帝遗德（）
2. 于 还于旧都（ ） 未尝不痛恨叹息于桓、灵也（ ） 受任于败军之际（ ）
3．秋 危急存亡之秋（） 一日不见如隔三秋（ ） 4. 之 忠志之士（）欲报之于陛下也（） 5. 遗 以光先帝遗德（ ）是以先帝简拔以为陛下（ ） 6. 行 性行淑均 （ ）行阵和睦（ ） 7. 所以 此先汉所以兴隆也（）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（）
8. 效 托臣以讨贼兴复之效（） 不效则治臣之罪（ ） 二、通假字
1. 裨补阙漏 通
2. 尔来二十有一年矣 三、词类活用 1.名词作动词
①以光先帝遗德光： ②深入不毛 毛： 2.形容词作动词
①恢弘志士之气 恢弘： ②亲贤臣 亲：③远小人 远： 3.形容词作名词
①此皆良实良实：②攘除奸凶奸凶：四、古今异义
1. 诚宜开张圣听 开张 古义： 2. 引喻失义 义 古义： 3. 不宜异同 异同 古义： 4. 未尝不叹息痛恨于桓灵也 痛恨 古义：今义：5. 先帝不以臣卑鄙 卑鄙 古义：6. 由是感激 感激 古义：7. 当奖率三军奖 古义：8. 此先汉所以兴隆也 所以 古义： 9. 临表涕零 涕 古义：五、特殊句式 1. 判断句
①例句：此皆良实 翻译：
此悉忠良死节之臣 翻译：
这是没有明确语言标志的判断句。
②例句：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。
翻译： 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
翻译： “也”，判断句标志。 2.倒装句 状语后置
①例句：苟全性命于乱世正常语序： 翻译： ②临崩寄臣以大事也 正常语序： 翻译： 3.省略句 省略主语
①例句：诚以开张圣听，以光先帝遗德。省略主语“ ”。
翻译： ②后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。 省略主语“ ”。
翻译： 中考链接（2013年湘潭市中考题）（10分）
管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴。蚁壤③一寸而仞④有水。”乃掘地，遂得水。
【注解】：①管仲、隰朋，齐桓公的大臣，古代有名的圣贤之人。⑦孤竹，诸侯国。③蚁壤，蚂蚁掘巢时运出地面的封土。④仞，古代计量单位，相当于八尺。
1．解释文中加点的字词。(6分) 春往．而冬反．（ ）（ ）乃．放老马而随．之（ ）（ ） 行．山中，无水（ ）乃掘．
地，遂得水（ ） 2．管仲最后“遂得道”，是因为他相信_________________(填写一个成语)。(2分)
3．这个故事告诉我们一个什么道理？(2分) 答：