2016-2018年聘期总结报告
张 蓓
（2018年10月）
按照学校干部管理与考核有关规定，在此我将自己2016-2018年此聘期在统计学院学工办副主任岗位上的履职情况予以报告，请各位领导和同志们评议，请组织部审查考核。
一、“德”：在2016~2018年的工作中，我深入学习贯彻党的群众路线精神，积极参加学校组织的各项学习和培训活动。在遵守党内外纪律以及个人道德品质方面能严格要求自己，起表率作用。深入学生，了解实情，为统计学院领导对学生工作正确决策提供科学依据和真实可靠的材料。加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了学生干部的作用，对各系部学生日常生活开展检查、评比的考核办法，保证了我院学生活动的正常开展。关注我院学生的心理健康教育工作,加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。在二级院集体以及本职工作中，注重发挥团结协作精神，通过以身作则身体力行，在所带领的学生管理队伍中较好地营造出团结协作、服从大局、作风民主、尊重同志、爱护学生的工作氛围与风气，为保证良好地完成学生政治思想教育和学生管理工作任务奠定了基础。
二、“能”：学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。负责管理辅导员，布置落实学校、学院关于学生工作的各项任务和决定，组织、协调对学生的教育、服务与管理，组织对新生的入学教育、军训，在校生的专业思想教育和日常管理服务、毕业生的就业指导、咨询、服务和离校教育。在学生工作不断面临新挑战、新问题，各项工作要求也不断提高的现实情况下，努力提高自身的政策理论水平与管理水平，较好地发挥了组织协调能力，有一定的分析问题和解决问题能力，带领辅导员队伍克服了工作中的许多困难，保持了学生工作整体上积极奋进、规范有序、安全稳定的良好态势。但是，个人在开拓创新能力方面存在不足，需要进一步提高个人的专业文化水平。
三、“勤”：三年来，我在工作态度方面努力践行“教书育人、管理与人、服务育人”，通过自己认真勤勉的工作，影响带动学生管理队伍树立高度的责任感和敬业精神关心爱护每一位学生，积极为每一位学生服务。在工作作风方面，能坚持实事求是，尊重辅导员的工作能动性和创造力，尊重学生的正当权益，维护公平、公正的工作原则。在日常工作中，能深入到学生中了解掌握学生的思想状态，抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次班委干部例会，每周一和周三坚持“双下”宿舍，及时检查了解学生干部工作情况。培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。与学生干部、特殊群体学生及毕业班学生建立广泛的联系。在各种紧急、特殊情况下，能够在第一时间赶赴现场，坚持在一线工作、值班，从未计较条件和个人报酬。详细制定学生工作计划，引导学生认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生自身建设，提高学生自身素质。对计划进行预先分析，针对计划的实施落实，对已经完成的任务进行及时总结，最终对结果作出详细的报告总结。
四、“绩”：三年来，依靠学校党政的坚强领导，依靠二级院领导班子的有力支持，在主管部门和相关部门的协作配合下，全体辅导员全力付出，共同完成了我院学生工作目标管理任务，取得了较好成绩。
1、充分发挥学生组织和学生骨干的积极作用，通过开展多渠道、多形式、多层次的教育活动，以学生会“七个一”活动（一起收拾家一次之温馨宿舍，一起学习一次之知识竞赛，一起玩一次之趣味运动会，一起吃一次饭，一起照一张全家福，一起看一次电影，一起座谈一次）；共青团团课活动引导学生全面、深入地学习宣传贯彻党的各项会议精神精神。
2、以弘扬和培育民族精神为重点，大力加强形势政策教育。在学生中广泛开展了中国梦、社会主义核心价值观为主题的征文、演讲、社会参观等活动，极大地激发了广大学生的民族自尊心和自豪感，激励了学生刻苦学习、知识报国的壮志。
3、安全稳定工作成效显著
在学生管理工作中高度重视“三排查”和特殊群体学生信息建立，加强了学生信息报送工作，多次召开座谈会了解学生意见建议，切实落实学校各项安全稳定工作要求和安全教育活动，做实做细特殊群体与重点关注对象的教育引导。与此同时，针对毕业生离校，就业，派遣等工作，进行了细致周密的部署；迎新报到期间，对宿舍、家长座谈会、体检、军训、中秋节日慰问、防灾演练等工作一一进行安排，不放过任何一个细节，使得本年度统计学院未发生任何危及学生安全稳定的突发事件、群体事件或责任事故，各项工作顺利进行，提升了学校的凝聚力和社会的认可度。
4、切实落实学风建设工作
完善学风督察制度、学习预警制度、学习纪律考勤制度等，辅导员在学风建设中认真做好教育引导工作，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，形成良好的学习习惯。通过各类奖学金、助学金的评定、奖励，加强优秀学生的榜样树立，从而带动整个学院的学风。自2016年10月8日至2016年11月10日进行了奖学金评定工作，共评选先进班集体 4个、国家奖学金3人；国家励志奖学金59人；一等奖学金、三好学生2人；二等奖学金、三好学生4人；三等奖学金、优秀学生干部58人；三等奖学金52人；优秀学生干部22人，总计发放奖学金70400元。自2017年10月9日至2017年11月20日进行了奖学金评定工作，共评选先进班集体3个、国家奖学金3人；国家励志奖学金73人；一等奖学金、三好学生8人；二等奖学金、三好学生95人；三等奖学金、优秀学生干部83人；三等奖学金93人；优秀学生干部9人，单项一等奖学金1人；单项二等奖学金2人；单项三等奖学金2人，总计发放奖学金208900元。将先进集体与优秀个人事迹材料汇编，并分发各个班级组织学习，通过表彰先进，树立典型，在全校形成了积极上进、争先创优的良好氛围。统计学院自2016年开始，组织并持续开展了合作精神养成活动系统安排，理论课程和实践活动全面展开，以此来促进加强学生们的合作精神。
5、组织委员工作
在职期间，我坚持把党的思想理论建设放在首位，认真及时地组织党员干部开展以习近平中国特色社会主义思想为主要内容的政治学习活动。把学习作为加强支部思想建设的首要任务和重要途径。认真完善党支部的学习制度和民主生活会制度，定期召开支部委员会，并完成了2008-2016年党费清查、收缴工作、党员入库信息核对工作，以校党委要求为基准，完成2017年度基层党支部指标考核工作。在日常工作中，注重对支部党员的思想教育，计划并组织党员去照金革命基地参观、组织统计学院全体教职工党员观看《厉害了，我的国》，并上交观影心得。
6、获奖经历
2015-2016学年 优秀共产党员
2016-2017学年 院级年终考核
2017-2018学年 校级年终考核优秀
五、今后应加强的工作和努力方向
1、认真学习中国特色社会主义理论体系和科学发展观思想，提高政治理论水平，坚定正确的思想方向与理想信念。
2、增强创新能力，提高执行能力，努力争取学生工作取得新突破。
3、提高实际工作能力，特别是有关大学生职业规划与就业指导及心理健康教育方面的专业知识与技能，需要进一步加强学习和培训。