篇一：浅析我对学习哲学的认识
浅析我对学习哲学的认识
学哲学，什么是哲学，什么是马克思主义哲学？记得高中时候学的思想政治课只是了解了马克思主义哲学的肤浅部分，那时候还没有踏入社会，对这门课程很难理解也无兴趣，通过参加工作多年来社会经验的积累，对社会的感触和重新认识，当我再次踏入中央电视广播大学的门槛时，特别是在老师的辅导下我重新认识了哲学这门科学。
理解学习哲学的意义和必要性。哲学是时代精神的精华，是关于世界观和方法论的学问。哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。马克思主义哲学史辩证唯物主义和历史唯物主义。实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义。
一、 谈世界观，
在漫长的历史发展过程中，人们随着实践经验的积累，为了获得自身的生存和发展，时刻都要与周围的世界各种事物打交道，不仅要认识周围的自然界，而且还要逐步的认识同自然界的关系，通过这些认识去改造世界，以期达到自己所需要的目的。从而形成了对世界的这样那样的看法和观点。每个人都有自己的世界观，不同的人不同的人群，不同的国家，不同的历史，由于实践水平，文化、科技发展的水平不同，人们有着不同的世界观。比如说：中国人有个古语“望子成龙”将世世代代的理想寄托在子孙后代身上，那么在欧美发达国家赞同的是“望己成龙”在自己的人生经历中，发奋图强规划人生目标，围绕既定的目标去奋斗。这就是对世界观的不同看法。我们祖先还有一句话“女要富养，男要穷养”，意思是，女儿要培养其高贵，素养，涵养才能相夫教子，男孩要穷养是告诉人们，男儿当自强，应负起家庭责任，国家责任，就不能娇生惯养，衣来伸手饭来张口，天降大任于是人也，先苦其心志，劳其肌肤。
二、 学习马克思主义哲学的意义
通过学习马克思主义哲学懂得了唯物主义和唯心主义的斗争，在实际工作中表现为解放思想，实事求是与时俱进与主观主义两种思想路线、两种思想方法的对立和斗
争。作为一名共产党员，就是要坚持唯物主义的科学态度、坚持一切从实际出发、解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。开拓视野和思维，做到人与人之间，我与组织和工作单位之间的实事求是，不计个人得失。在人生理想目标中始终坚持邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观为重要思想路线，投身到伟大的理想抱负中。俗话说有国才有家，为早日实现“中国梦”奉献自己的一份力量。
哲学的思维方式：学习了哲学我认真的思考了一下以前我的思维方式，现在明白，在我的人生旅途中，我的人生目标不是生来具有的，也不是风水相学说的命中注定的，不能等待机遇，要抓住机遇，怎样抓住机遇呢？需要创造机遇，哲学里面并没有给一个人指明方向或者告诉一个人的机遇，必须学习哲学，懂得辨明真伪，懂得对事物的辩证法，给自己一个敏捷的思维，不骄不躁，正确看待事物的方式，前途才会明亮。
三、 从实践和认识的关系看问题
实践是做，人事是知，实践是认识的源泉，认识又是实践的方向，在我们学习和工作的过程中都离不开认识和实践的关系，“学而致用”能把学习的东西运用到我们日常工作当中，在实践工作中来鉴定认识的真理，从而提高我们的学习和工作的效率，俗话说：不听老人言，吃亏在眼前。意思就是，通过世世代代人类实践的经验告诉我们在以往的实践中总结出来的认识，可以指导我们很好的去工作去学习的方向，但人类对客观的认识是一个在实践的基础上不断深化发展的过程，由简单到复杂的认识，由低级到高级的认识，它的规律是实践、认识、再实践、再认识，循环往复的普遍规律，所以我们在日常生活中看问题不能一味的遵循老一辈走过的路一成不变，也需要我们在老一辈的认识上加以创新，与时俱进，利用我们的实践再去证明新的认识。
四、 用马克思主义哲学看当今世界
马克思主义哲学课程讲过，物质和意识的关系，物质是客观存在的，物质的属性是运动，整个世界都在时间和空间中以固有的规律运动、变化、和发展。认识和实践的关系。看我们社会主义社会。从马克思主义理论传入中国，辛亥革命推翻了几千年的封建王朝，再从1956年新中国的成立，我们党的领导下建立新中国，实现了我们的第一个百年“中国梦”人民民主当家作主，这就是物质和意识的关系，新中国的成立在不断的探索与实践，我们成功的造出来“两弹一星”这就是创新，但也走了不少弯
路，“文化大革命”运动，“浮夸风”运动等等，是对认识的不足，违背了马克思主义哲学理论，1978年经过10年“文化大革命“的错误道路，邓小平同志反复通过实践和认识的关系，分析矛盾提出了“中国特色的社会主义理论体系”发展以公有制经济为主体，同时发展社会主义市场经济，一切目的让人民富裕起来，建设四个现代化，首先解决人民的温饱问题，带领全国人民奔小康，这都是运用马克思主义唯物辩证法，科学的发展观，与时俱进，勇于创新的智慧结晶。
所以为什么学哲学？因为哲学给人智慧，使人聪明。明辨是非，认识人生旅途中我们周边的事物，才能立足于社会，指导我们正确地认识社会和改造社会，这就是我对学习哲学的初步认识。
学生：
篇二：浅谈对中国哲学的理解
浅谈对中国哲学的理解
中国哲学，自古至今，绵延不绝；中国哲学之精神，见仁见智，历代学者皆有不同之高见。马克思说：“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。”同样，哲学也是民族精神的精华。中国哲学精神是先哲们留下的精神基因、文化遗产；是我们对于先哲思想所做的一种领悟、对话、心灵的交契；是一个体悟性的话题。“中国哲学之精神”有诸多答案，无论是冯友兰的“内圣外王之道”说、牟宗三的“生命哲学”说，还是张岱年的“六大特点”说、李泽厚的“实用理性”说，这些哲学大家都是用专业性很强的哲学语言进行概括与诠释的，对于广大群众来说是晦涩难懂的，难于理解其真谛，导致不少人以为：哲学知识的普及都是哲学家的事情。故而我就中国哲学这个问题浅谈一点自己的理解与想法。
（1）中国哲学是一种人生哲学。中国古代的哲学家，常常从生活实践出发，研究各种哲学问题，因此特别注重人生的研究。儒家哲学中所讲的心、性、情、气、意、良知等都表示对人生、人性以及人的生命的一种认识；道家从另外一个角度给予人生以极大的关注，理想的人生境界——精神的逍遥与解脱，是道家矢志不渝的追求。那飘逸洒脱、高洁绝尘的风骨神韵，历来是道家所向往人生境界；佛教则把追求净化超升，从而达到“涅 ”境界，作为人生的终极目标。把儒家的真性、道家的飘逸、佛教的超脱融合起来，就可以体会出中国古代人生哲学的境界。因此，关怀人生实际、怎样做人，是中国哲学的独到韵味、独到精神。中国哲学就是教你“怎样做人、做什么样的人”的学问，它的理论关注点不是自然与彼岸，而是现实的人生，怎么样把人生过得更好、更有意义，无愧于祖宗、无愧于天地。正如“正心、修身、齐家、治国、平天下”是几千年来无数知识者的人生理想，而“穷则独善其身，达则兼济天下”这种积极而达观的态度也影响着中国人。中国的人生哲学具有积极性的功能，对社会群体来说也提供了渐进的原则。那就是：修身――个人独立性的完成；齐家――群体意识的温床；治国――群体生活实习之所；平天下――群体性最终目标的形成。中国哲学也谈天，是为了说明做人的道理，不是单纯地谈论天，也不是单纯谈论人，谈的是交天人之际，把天作为人生存的一个环境。中国哲学不关心纯粹的自然问题，也不关心纯粹的彼岸问题，而是非常重视人在现实人生中的意义、价值与地位。
（2）中国哲学是一种道德哲学。在中国，大多数人有这样一个观点：中国哲学精神中一个重要的方面就是重视道德的作用，注重内心的修养，修身养性。中国哲学在某种程度上可以说是一种道德哲学。中国哲学的使命之一就是培养人的高尚品格，为建功立业，(本文来自：WWW.xiaocaoFanwEn.cOM 小草范文网:对哲学的看法论文)实现人生价值奠定扎实的基础。故而中国古代哲学从本质上讲可以说是一种道德哲学。无论是儒家的三纲领：明明德、新民、止于至善与八条目：格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下，还是道家的修道积德，无不以道德实践为第一要义。通过道德实践，可以提高人的道德修养，从而达到社会整体关系的良性互动：君仁臣忠，父慈子孝、夫敬妇从、兄友弟恭、朋友有信。故而，在中国哲学中，道德占据着重要地位。《周易·象》日：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这里的君子一般指道德高尚之人，德才兼备之人，往往与小人相对。这两句话是用乾坤二卦的全阳全阴之气来描述君子之品行。《大学》开篇云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学教人的道理，首先在于使人明白天赋予人的美德，进而推己及人，使天下人革旧更新，最后使自己和他人都达到完美的境界。中国道德哲学博大精深，源远流长，一代代仁人志士对德性和修养孜孜不倦的追求是值得我们每一个人去学习和思考的。
（3）中国哲学是一种处世哲学，讲求中庸之道。《易传》讲“乾道变化，各正性命，保合太和，乃利贞”，所谓“太和”，就是至高无上的和谐，最好的和谐状态，而张载提出：“太和所谓道，中涵浮沉、升降、动静相感之性，是生氤氲相荡胜负屈伸之始”，即太和便是道，是最高的理想追求，即最佳的整体和谐状态。但这种和谐是包含着浮沉、升降、动静等矛盾和差别的和谐，因此这种和谐是整体和动态的和谐，是一种更高意义上的和谐。与追求人与自然的和谐相一致，中国哲学也十分重视人与人之间的和谐，孟子的所谓“天时不如地利，地利不如人和”，强调的就是要以和谐为最高原则来处理包括君臣、父子、夫妇，乃至国家和民族的关系，从而达到“人和”的境界。儒家在此基础上进一步阐述了要实现“和”的理想，最根本的途径是“持中”，并通过对持中原则的体认和践履，去实现人与自然、人与人、人与社会、人与天道之间的和谐与平衡，这就是“极高明而道中庸”，因此中庸之道是中国哲学的基本精神之一。
（4）中国哲学是一种实用哲学。特别关注实践问题，注重人生实践。孔子讲，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所谓“乐之”，就是依其所知以实践，而获得一种乐趣。中国古代哲学家的兴趣不在于建构理论体系，而在于言行一致、
知行统一，实事求是，即所谓的“知行观”。 《汉书·河间献王传》称赞河间献王“修学好古，实事求是”。这里“实事求是”一语恰当地概括出中国哲学注重实践的品格。西方哲学有“为知识而知识”的传统，哲学家研究理论问题、探求知识，只是为了弄清道理，满足求知的欲望，并不问这种知识是否有实际的功用。在西方，有“哲学源于新奇”的说法。中国哲学与西方哲学不同，哲学家并不从纯粹的理论兴趣出发探求知识，而是把“求是”即探求知识同“实事”紧密地联系在一起，主张为“实事”而求知识，求那种可以解决实际问题的实用的知识。知行观是中国哲学精神的一个内涵，表现出我们中国哲学重视实践、关怀现实问题的品格。
篇三：对马克思主义哲学思想的认识理解
对马克思主义哲学思想的认识理解
一、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础、理论来源和基本特征
（1）阶级基础：无产阶级的产生和发展
（2）自然科学基础：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
（3）直接理论来源——德国古典哲学：黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义哲学的基本内核。
（4）马克思主义哲学的基本特征
①马克思主义哲学在实践的基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。②马克思主义哲学实现了唯物辩证自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。 ③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
二、马克思主义哲学内容
马克思主义哲学是马克思主义的三大组成部分之一，是为无产阶级和广大劳动人民服务的。马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展，并对经济政治有反作用，是无产阶级认识和改造世界的思想武器，是科学的世界观和方法论，具有鲜明的阶级性。 马克思主义哲学包括辩证唯物主义，历史唯物主义，唯物辩证主义，其中又包括唯物论、实践的观点、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、认识论等内容。辩证唯物主义认识论是以实践的观点为首要的基本观点，把辩证法应用于考察认识过程，科学地揭示了认识的基础、本质和发展规律。辩证唯物主义认识论是区别于唯心主义和旧唯物主义的认识论，是能动的、革命的反映论。
三、马克思主义哲学的理论形态
马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一马克思主义哲学的革命变革表现在理论内容上，是把唯物主义与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系，这是马克思主义哲学的理论形态。
马克思主义哲学以实践为基础去解决哲学的基本问题，把思维与存在的统一理解为人与自然相互作用的现实的历史过程，揭示了自然和社会的相互渗透和相互转化，形成社会的自然和自然的社会，说明自然史和人类史是密不可分的，这就把唯物主义原则贯彻到社会历史领域，实现了唯物主义自然观和历史观的统一。历史唯物主义的创立是人类科学思想中的最大成果，它揭示了人类自身活动的规律，使人们对历史的研究真正成为科学，为人类自觉地创造自己的历史、成为自己历史的主人提供了强大的认识工具，它是社会主义由空想变为科学的理论基石。例如《共产党宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，分析阶级和阶级斗争，特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程，论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。
四、马克思主义哲学的当代性和当代意义
自19世纪40年代马克思主义学说创立以来，人类社会发生了天翻地覆的变化，人们对马克思主义的理解也出现了多元化的趋势。首先是东欧社会主义国家剧变，其他社会主义国家也纷纷发展市场经济；其次是当代资本主义社会的经济全球化以及高科技的飞速发展，社会信息化的加速发展使得整个世界日益处于普遍交往之中。社会主义的历史命运问题、全球化问题、新科技革命浪潮及其对人们的生存方式的重构等等问题摆在马克思主义面前。世纪之交新的历史境域使马克思主义哲学的当代性和当代意义成为人们普遍关注和讨论的焦点，其当代性问题便由此凸现出来。
从马克思主义哲学的发展来看，随着对外开放的不断扩大，西方思潮大量传人，尤其是西方马克思主义思潮及东欧的马克思主义哲学，为马克思主义哲学体系的改革提供了有益的借鉴和启发。但与此同时，这些思潮的涌入无形中对马克思主义的指导地位构成了严重的挑战，传统的马克思主义哲学的解释力被削弱，社会影响力也急剧下降。为巩固和加强马克思主义哲学的指导地位，马克思主义哲学的当代性研究被提上日程，成为学术界繁荣和发展哲学社会科学事业的要求。
马克思主义哲学必须与时俱进，紧跟时代步伐，不断开阔创新。在中国革命与建设时期，伟大的先人们把马克思主义哲学与中国实际相结合，取得了伟大的胜利，我们也要发挥聪明才智，不断推进马克思主义哲学在中国的发展，为我国的社会主义现代化建设做贡献。
五、学习马克思主义哲学的意义
学习马克思主义哲学可以使我们正确地看待自然、社会与人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活与实践，正确看待社会进步与个人发展，树立正确的世界观，人生观和价值观，从而为生活和实践提供更加积极有意义的指导,对我们的生活和学习有很大的益处。
马克思主义哲学是无产阶级认识和改造世界的思想武器，是科学的世界观和方法论，学习马克思主义哲学可以使我们更好地认识世界和改变世界，实现人生价值。
个人主要看法和观点：
1、马克思主义哲学的现实指导性很强，对工作生活和学习有很多益处，每个人都应该学一点哲学。
2、马克思主义哲学在中国的传播与发展需要大家共同努力，这也是精神文明建设的需要。
读后主要困惑与问题：
1、如何理解马克思主义哲学物质观及其现实意义？
2、在物质的定义中，客观存在和客观实在的区别？
3、中国的马克思主义哲学如何与外来文化相冲击与融合？