篇一：学习马克思主义基本原理概论的心得体会
学习马克思主义基本原理概论有感
一．自学马克思主义基本原理概论体会
通过学习中我的得知马克思主义是无产阶级思想的科学理论体系，马克思主义是工人阶级的世界观，是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器，是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论，涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面。简单来说，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说，即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观，是无产阶级解放运动的理论，是无产阶级根本利益的科学表现。马克思主义哲学是恩格斯、马克思适应时代发展和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为我们提供了科学的世界观和方法论，马克思主义是时代精神的升华,是极其深刻和丰富的。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是由马克思与恩格斯创立并经诸多马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。因此进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育，对我们正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题，正确处理国家、集体和个人的关系，正确选择人生目标和发展道路，树立坚定正确的政治方向具有极重要的导向作用
二. 马克思主义基本原理概论的内容含义
马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质，是值得我们全世界人民学习的，我们要秉承这种优良高尚的品质切实地运用到我们现实生活中去。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映；其次，这种品质是人类认识发展规律的具体体现；最后，这种品质是理论创新的内在要求。总之在实践的基础上不断推进理论创新，使党的全
部理论和工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。总之我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求
是，在实践中检验真理，发展真理。并把握和顺应人类社会发展观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。
三．学习马克思主义基本原理概论感受
学习了 马克思主义叫我知道，马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这种与时俱进的理论品质，是值得我们全世界人民学习的，我们要秉承这种优良高尚的品质切实地运用到我们现实生活中去
。首先，这种品质是马克思主义理论本质的反映；其次，这种品质是人类认识发展规
场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理，发展真理。并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。
学习了马克思主义让我知道了世界的一切事物都是有联系的，并不是单一孤独的存在着，那可谓是事事有联系，时时有联系。就好比当今的国际形势一样：世界的进步离不开中国，中国的发展也离不开世界一样。还懂得了物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感
知的，它不依赖于我们的感觉存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。我们看问题不应该只看到事情的表面，要通过表面去看到事情的实质性东西，就好比当今的中国，中国目前和资本主义大国美国来说是有较大的差距，但是不能说中国就比美国差，社会主义就比资本主义差。要知道社会主义发展比资本主义晚了几百年了，以现在来看，中国在短短的几十年中发展成这样就已经相当不错了，这都归功于党的正确领导，以及马克思的正确理论。这都说明了意识具有能动作用，我们应该在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性。就好比中国的改革开放，在顺应历史舞台的社会主义中先让一部分人富起来，然后再让先富起来的人带动后人，最后达到共同富裕的宏伟目标。还有“一国两制”的伟大构想，这都是遵循了马克思主义原理的具体表现。
针对当今中国存在的许多非常突出的社会问题和社会矛盾，我们应当结合马克思主义理论的学习，根据马克思主义的基本原理虔诚地研究如何解决这些摆在面前的实际问题，这才是有深远历史和现实意义的。否则，我们学习马克思主义理论就成了无的放矢。如不认真解决这些问题，社会就会停滞不前，甚至会倒退；如不妥善处理这些问题，社会矛盾就会越来越尖锐、复杂、激化，不断加深、加剧、
恶化，直至导致巨大的社会震荡。但是我们也不能一味地尊从马克思主义，我们要联系我们自己国家的实情从实际出发，这样才能取最终的成功。总之，马克思主义具有与时俱进的品格。马克思主义与时俱进是变与不变的统一。正确理解马克思主义与时俱进的含义，关键在于区分马克思主义的基本原理与运用这些基本原理分析。具体问题得出的具体结论。要做到马克思主义与时俱进，必须贯彻解放思想、实事求是的思想路线。
四．学习马克思主义基本原理概论的总结
通过对马克思思想理论，我深刻地感受到我们的历史使命，感受到马克思主义对于我们个人的学习实践，国家的繁荣富强，乃至全世界共产主义事业的指导意义。我们应努力学习和自觉运用马克思主义，在理论有实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南，不断充实和完善自己，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。
篇二：马克思主义哲学在银行业思想政治教育中的应用研究
马克思主义哲学在银行业思想政治教育中的应用研究
【摘要】思想政治教育工作是当今银行业的薄弱环节，马克思主义哲学是思想政治教育的基础。本文分析了银行业思想政治教育的现状和存在的问题，以马克思主义哲学为理论依据，为银行业思想政治教育工作的深化提供了对策。
【关键词】银行业；思想政治教育；马克思主义哲学；对策
银行业是一个容易发生思想道德风险的行业，再加之当今社会大环境的变化以及西方不良思想意识形态的侵入，使得银行从业人员成为违法犯罪分子、不良思想、不良现象重点光顾、侵蚀、侵害的对象。因此，如何应用马克思主义哲学理论，深化银行业思想政治教育工作，成为当前银行业亟待解决的问题之一。
一、银行业思想政治教育工作的现状分析
通过对洛阳市各家银行从业人员的走访和问卷调查，并对其进行分析归纳后，笔者认为当前银行业从业人员的特征主要表现在以下四个方面：生活多元化——物质生活的提升促进了精神需求的多样化，银行从业人员的生活内容更加丰富，思想境界不断提高，但一些负面因素也呈现抬头趋势，如心态浮躁、拜金主义等；思想现代化——随着国有银行股改上市进程的推进，从业人员的自主思想、市场思想和民主思想等现代性特征日益增强；观念复杂化——由于银行业的利益格局调整和改革深化，一些关系到从业人员切身利益的措施不断实行，如下岗分流、再就业等，导致了从业人员的观念趋于复杂；心理异构化——面对激烈的金融市场竞争，从业人员的工作生活压力越来越大，各种思想观念的冲突和碰撞，种种失范行为和现象的出现，经营前景的不确定性和岗位责任的强化，使得从业人员的心理呈现异构特征，一些人甚至心理失衡。
笔者认为，银行业思想政治教育的内容必须要将包含马克思主义、中国特色社会主义理想、三个代表、社会主义荣辱观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在内的社会主义价值体系作为基础，涵盖政治观教育、人生观教育、法制观教育和道德观教育四个方面。
在实际工作中，思想政治教育往往被大多数银行机构忽视，误认为在风险制度健全的情况下不需要加强思想政治教育工作。具体来说，当前银行业思想政治教育工作中存在的问题主要包括：管理者重视不够，机制不健全、内容落后、创新性不强、方法粗糙，队伍建设滞后等，甚至用惩罚代替教育，用高压手段代替思想工作，不利于新形势下银行业的快速发展，一定程度上也增加了内部风险的发生概率。
二、银行业思想政治教育的马克思主义哲学理论依据
马克思主义哲学体系是思想政治教育工作的理论基础，同时银行作为我国经济结构的重要组成部分，其思想政治教育工作必须要以中国特色社会主义为基本出发点，以马克思主义哲学相关论断为指导。笔者在研究了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、社会主义荣辱观和科学发展观等有关理论后，认为政治经济辨证关系原理、人的本质学说、个人全面发展学说和正确处理人民内部矛盾理论对本文的研究具有直接的借鉴意义。这其中，政治与经济辩证关系原理认为经济是基础，政治则是经济的集中表现。要坚持经济建设为中心，同时牢记把政治方向放在第一位；正确处理人民内部矛盾学说认为社会主义改造基本完成后，阶级矛盾已不再是我国社会的主要矛盾，但一定范围内阶级斗争仍长期存在，人民内部矛盾成为我国社会生活的主题，需要严格区分和正确处理两类不